स्वाध्यायमनोविज्ञान

सोच क्या है?

एक तरह से उनके जीवन की गुणवत्ता में सुधार करने, अधिक कुशल संचालन सुनिश्चित करने के लिए - सोच पर ध्यान देना है। यह सीखने की प्रक्रिया एक आदमी के लिए काफी महत्वपूर्ण है। इसलिए यह पता चला है कि सोच और कैसे इस तरह का यह विकसित करने के लिए आवश्यक है। इस सब के बाद मानव जीवन में महत्वपूर्ण प्रक्रियाओं का एक बहुत की गुणवत्ता पर निर्भर करता है।

एक शुरुआत के लिए यह है कि सोच ध्यान देने योग्य है - यह एक प्रक्रिया है कि आप निष्कर्ष, निर्णय, अनुमान के आधार पर, पर्यावरण के बारे में ज्ञान हासिल करने की अनुमति देता है। यह भी वर्गीकरण, वह यह है कि, अगर एक व्यक्ति एक ही चीज़ के बारे में सोच रहा है, इसका मतलब है कि वह पहले से ही एक विजेता, एक निश्चित श्रेणी में स्थान है के बारे में कहा जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, पौधों को देख, इस विषय को सबसे अधिक बार यह समूहों में से एक के रूप में इसके बारे में सोचो और प्रतिबिंबित करने के लिए स्थान दिया गया है। ताकि लोगों को दुनिया के बारे में जानने। मुझे कहना पड़ेगा कि यह मानसिक प्रक्रिया लगभग सभी में मौजूद है मानव गतिविधियों (काम, अध्ययन, खेल, चैट, और इतने पर। डी), और अलंघनीय भाषण के साथ जुड़ा हुआ है।

इस सच के बावजूद से सोच इस तरह की है कि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह बहुत बारीकी से वास्तविकता के रचनात्मक परिवर्तन और विभिन्न समस्याओं के समाधान के साथ जुड़ा हुआ है। यह मानसिक प्रक्रिया में जगह लेता है मानसिक गतिविधियों और मानसिक कार्यों। ये विश्लेषण, तुलना, संश्लेषण, सामान्यीकरण, और इतने पर शामिल हैं। डी ज्यादातर लोग उन्हें की जानकारी नहीं है, तथापि, वे अगर वांछित ट्रैक करने के लिए काफी आसान है। उदाहरण के लिए, समस्या को सुलझाने में पहली आवश्यक यह कई भागों (प्रश्न की हालत) में विभाजित करने के लिए है कि विश्लेषण किया जाता है।

बेहतर सीखने की प्रक्रिया को समझने के लिए, आप को पता है सोच की संपत्ति हैं क्या जरूरत है। तो, एक शुरुआत के लिए यह रिफ्लेक्सिविटी ध्यान दिया जाना चाहिए। यही कारण है कि सोच न केवल बाहरी चित्रों के साथ काम करता है, लेकिन यह भी निर्देशित कर सकते हैं आवक, भावनाओं, भावनाओं, और व्यक्ति के अनुभवों। अन्यथा यह कहें, यह मनुष्य के लिए दुनिया के मन में प्रतिनिधित्व करता है।

इसके अलावा, सोचा ध्यान केंद्रित है। इसका मतलब यह है कि यह किसी भी (हमेशा उपयुक्त नहीं) सवाल का जवाब करने के लिए बाध्य है। इस प्रकार, यह प्रतिबिंब शुरू प्रकट हुआ। सवालों मूल्य तथ्य यह है कि, एक व्यक्ति को पूछने के लिए शुरू होता है, तो वह सक्रिय रूप से सोचता है में निहित है। इसके अलावा सोच एक सकारात्मक रास्ते में ही प्रकट कर सकते हैं और नकारात्मक (जो कुछ हुआ अच्छा? पाया जा सकता है) (क्या गलत है?)। समस्याकरण बहुत महत्वपूर्ण है जब एक विशेष समस्या के समाधान की तलाश में।

इसके अलावा तथ्य यह है कि सोच के इस प्रकार, यह ध्यान दिया जाना चाहिए स्थिरता की तरह उसकी संपत्ति है। इस मामले में, यह हमेशा उद्देश्य नहीं हो सकता। यह संज्ञानात्मक प्रक्रिया सीखने का एक परिणाम के रूप में विकसित नहीं है, और समझ के माध्यम से। सोच विकसित और अविकसित जा सकता है। हाल ही में, सबसे अधिक बार बच्चों में होता है। उदाहरण के लिए, व्यक्तिवृत्त के कई चरणों के इस संज्ञानात्मक प्रक्रिया मनोविज्ञान में उल्लिखित। एक साल से दो मनोवैज्ञानिक करने के लिए बच्चों के लिए Piaget ज्ञानेन्द्रिय बुद्धि के विकास के चरण की पहचान की। इस समय, बच्चों को आसपास के वस्तुओं अनुभव करने, उनके गुणों की समझ बनाने के लिए, विशेषताओं को जानने के लिए शुरू करते हैं।

इसके बाद, यह कहा जाना चाहिए प्रचालन सोच इस तरह की है कि। आम तौर पर, बच्चों के लिए 7 साल इस के विकास के चरण पारित मानसिक के प्रकार गतिविधि। यहाँ दृश्य विकसित सोच और भाषण। इस स्तर पर, कुछ सुविधाओं को दिखाया गया है और सोच है, जो गलत वर्गीकरण के बीच माध्यमिक या यादृच्छिक सुविधाओं पर आयोजित की जाती हैं।

युवा किशोर के बगल में विशिष्ट कार्यों को पूरा करने की क्षमता विकसित करने के लिए शुरू होता है। इस उम्र में बच्चों को पहले से ही तार्किक अपने कार्यों के लिए कारणों की व्याख्या कर सकते हैं, उनके नज़रिए का औचित्य साबित करने। 11-12 साल से, यह मंच है जिस पर तर्क करने की क्षमता है, मन में प्रक्रियाओं को विकसित करता है शुरू होता है। मनुष्यों में सामान्य विकास में इस प्रकार बाहरी कार्रवाई धीरे-धीरे इंटीरियर में बदल दिया।

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