गठनभाषाओं

फ्रेंच क्रिया नीति: काल और मूड के विकार

आज के फ्रेंच क्रियाएं मौजूद हैं, जिनके बिना यह दैनिक मीडिया नहीं कर सकते। यह उसे और एक बहु महत्वपूर्ण नीति है, जो विकार पहले से एक याद करने के लिए संदर्भित करता है।

अर्थ क्रिया

शुरुआती सीखना फ्रेंच मुख्य रूप से केवल 2-3 नीति मूल्यों का उपयोग: "। कुछ भी" "करने के लिए" और

  • Ce soir जेई सुईस occupé, जेई डोइ नीति एमईएस आदर का कार्य। - शाम में, मैं व्यस्त हूँ, मैं होमवर्क करना है।
  • एली fait de la Musique toute सा Vie। - यह संगीत सब उसके जीवन से संबंधित है।

इन मूल्यों के अलावा, हम इस तरह के "बनाने के लिए, बनाने के", "आदेश", "बनाने के", "क्रिया", "सद्भाव" (उदाहरण के लिए, कपड़े के बारे में), और साथ ही कई बोली जाने वाली किस्मों के रूप में एक नीति है। फेयरे भी स्थिर गति और अवैयक्तिक शर्तों मौसम की घटनाओं, दैनिक गतिविधियों का वर्णन है, और संगीत वाद्ययंत्र बजाना के कई में पाया।

सूचक

क्रिया नीति के बुनियादी काल पर विचार करें। सभी व्यक्तियों और संख्या में fai- के आधार पर वर्तमान समय में संयुग्मन, लेकिन रूप ILS / Elles फ़ॉन्ट। vous Faites - इसके अलावा, क्रिया एक विशेष रूप है।

अंत में Imparfait, आधार fais- को जोड़ा गया, जबकि अंत में स्वर की एक प्रत्यावर्तन है: -ai- -i- बोले अंत -ons के पहले आता है, -ez unpronounceable पत्र और स्वर के सामने है, जो इस समय में सभी क्रियाएं लिए विशिष्ट है में दिखाई देता है।

दिल में futur में व्यंजन -r- (fer-), सभी बोली जाने वाली के अंत दिखाई देता है।

इस क्रिया के गायब हो चुकी रचना सहायक avoir और कृदंत fait द्वारा निर्मित है। यह वही कृदंत सभी कठिन समय में और सशर्त काल भूत काल में पाया जाता है।

Passé सरल में क्रिया नीति का संयुग्मन जब कथा पढ़ने, बोली जाने वाली भाषा में नहीं किया जाता है की आवश्यकता होगी। क्योंकि प्रारंभिक रूप, पहले अक्षर के लिए छोड़कर, कुछ भी नहीं रहता एक ही समय में फार्म, याद करने के लिए किया है। लहजे circonflexe (आई) - कि रूपों 1 और 2 व्यक्ति बहुवचन प्रतीत होता है "टोपी» ध्यान रखें।

सशर्त और संभाव्य नीति

इन हठ में क्रिया के विकार की जरूरत है जब यह संभव या वांछित कार्रवाई पर किसी भी कारकों की वजह से कार्यों पर ध्यान दिया जाएगा। उदाहरण के लिए:

  • सी तू savais cette règle, तू ne ferais क़दम उग्रवादी डी fautes। - आप नियमों को जानते हैं, आप (मुख्य धारा में Conditionnel वर्तमान) इतने सारे गलतियाँ की नहीं होता
  • सी पॉलीन était स्थल एक छह Heures, तू aurais fait ट आदर का कार्य avec एली। - यदि पॉलीन 6 में आया था, तो आप सबक उसके साथ (Conditionnel मुख्य धारा में गायब हो चुकी) करना होगा
  • Je veux qu'elle fasse des आदर का कार्य avec moi । - मैं उसे (एक अधीनस्थ खंड में Subjonctif वर्तमान) मेरे साथ सबक करना चाहते हैं।

इस समय में से प्रत्येक की एक छवि के रूप में, पर विचार करें।

Conditionnel प्रपत्र अब वर्तमान या भविष्य काल से संबंधित कार्यों के लिए किया जाता। क्रिया समूह 3 आधार Futur में आधार सरल (fer-), इस तरह के Imparfait में के रूप में एक बंद (तू ferais) के साथ मेल खाता है। बीता हुआ समय के रूप में और एक विभक्ति क्रिया कृदंत गायब हो चुकी के रूप (तू aurais fait) में सहायक avoir Conditionnel वर्तमान की जरूरत है।

भाषण में संभाव्य के उपयोग के उनके नजरिए को व्यक्त करने, आकलन करने के लिए क्या हो रहा है, वांछित या संभव कार्रवाई के बारे में सूचित करने के लिए अनुमति देता है। Subjonctif आमतौर पर मुख्य धारा में क्रिया पर निर्भर करता है, अधीनस्थ खंड में होता है। सबसे अधिक इस्तेमाल किया रूपों में से 4 डु subjonctif प्रस्तुत करने के लिए माना जाता है, दूसरों के भाषण में बहुत कम पाए जाते हैं। फ्रेंच क्रिया के संयुग्मन इस मूड में नीति नियमों के अनुसार नहीं होता है, यह याद रखना चाहिए: एक आधार fass- खड़ा के रूप में। संभाव्य मूड में क्रिया लगभग हमेशा पहले है कुए (qu'elle fasse)।

आदेशात्मक क्रियार्थ

रूसी भाषा में हैं, यह मूड अनुरोध, सुझाव, रोक या आदेशों को व्यक्त करने के लिए प्रयोग किया जाता है। , वाक्यों में बिना व्यक्तिगत सर्वनाम उपयोग किया जाता है: यह संबंधित रूपों वर्तमान डे ल Indicatif (fais, faisons, Faites विकार के लिए नीति इस प्रकार है) के साथ मिलाते हुए 3 रूप हैं,। उदाहरण के लिए:

  • Fais ला vasselle, s'il ते चोटी। - धो बर्तन, कृपया।
  • Faisons टेनिस du। - टेनिस खेलते हैं।
  • Faites डे ला bicyclette, लेस enfants। - साइकिल चलाना, बच्चों।

नकारात्मक अनुरोधों या रोक से पहले और क्रमशः क्रिया के बाद काफी नकारात्मक कण ने ... क़दम (या ने ... jamais, ने ... प्लस, ने ... Rien, आदि) के लिए डाल करने के लिए।

  • Ne मुझे fais क़दम peur। - मुझे डराने न करें।

क्रिया का अध्ययन करने के लिए कुछ समय ले लो, बहुत नया उपयोगी वाक्यांशों के साथ अपने भाषण समृद्ध कर सकते हैं।

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