आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकी

आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकी मांग में कभी, क्योंकि वे एक उत्कृष्ट शिक्षा प्राप्त करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता से अधिक है। यह पूरे समाज के विकास के लिए योगदान देता है। नए तरीकों और सभी शिक्षण संस्थानों में प्रस्तुत दृष्टिकोण उभरते।

आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकी - एक उचित वैज्ञानिक विकास है, जो अच्छी गुणवत्ता और सीखने का सबसे तर्कसंगत रास्ता पता लगाएं। आज, शैक्षिक प्रक्रिया मुख्य रूप से वस्तुओं के अध्ययन के लिए प्रगतिशील और नवीन दृष्टिकोण पर बनाया गया है के रूप में पारंपरिक प्रशिक्षण कार्यक्रम ज्ञान की राशि मानव जाति द्वारा संचित के साथ सामना नहीं है।

क्या आज के आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकी की पेशकश कर सकते हैं? सबसे पहले - यह एक प्राथमिकता है समूह या टीम के काम, जो सूचना के कई स्रोतों से सक्रिय सहयोग, साथ ही शोध पर आधारित है की। यह स्वतंत्र महत्वपूर्ण सोच और संचार संस्कृति के विकास को बढ़ावा देता।

आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकी बहुत बहुमुखी है। उदाहरण के लिए, शिक्षकों कर सकते हैं एक छात्र है जो बेकाबू या खुले पहन सकते हैं, दृश्य-श्रव्य तकनीकी उपकरणों के साथ साथ आपसी संपर्क। यह भी नियंत्रण की उपस्थिति है, जो निर्देशित कर सकते हैं या अलग-अलग हाथ से या किसी मौखिक रूप से साथ संभव चक्रीय बातचीत है। इसके अलावा, शिक्षक के साथ बातचीत पूरी तरह से स्वचालित किया जा सकता है, सीखने की प्रक्रिया से बाहर सॉफ्टवेयर के साथ हार्डवेयर के माध्यम से किया जाता है। यह अब व्यापक रूप से प्रभावी लंबी अवधि के चक्रीय बुलाया प्रणाली प्रयोग किया जाता है "कोच।"

सबसे उन्नत प्रौद्योगिकियों दूरस्थ शिक्षा शामिल हैं। यहां छात्र छात्र उन्मुख शिक्षण लागू करने के लिए और ज्ञान की व्यापक क्षेत्रों में महत्वपूर्ण परिणाम प्राप्त करने के लिए अलग-अलग क्षमताओं और क्षमताओं का उपयोग करने का कोई वास्तविक मौका है। यह तकनीक पारंपरिक प्रशिक्षण के दायरे से बाहर है, यह लकीर के फकीर को तोड़ने और शिक्षकों के लिए अतिरिक्त प्रशिक्षण का संचालन करने के लिए आवश्यक है है।

लंबे समय तक शांत कार्य प्रणाली के लिए एक विकल्प - "सहकारी सीखने" की तकनीक। यह छोटे समूहों में एक पूर्ण प्रभाव सामूहिक सीखने की प्रक्रिया पर आधारित है। वह एक दोष यह है - यह बहुत समय लेने वाली है, लेकिन परिणाम आम तौर पर अप्रत्याशित है। इस तकनीक में, शिक्षक एक साथी व्यवसायी, जो विचार-विमर्श के दौरान निर्देशांक, सामग्री और भविष्य के लिए काम करते योजनाओं के विकास को तैयार करता है।

यह व्यापक हो गए, और सहकारी सीखने की तकनीक। कुछ विशेष रूप से लिखित निर्देश देखते हैं उनके लिए प्रशिक्षुओं छोटे समूहों में विभाजित हैं, और इसका सार इस प्रकार है। समूह में प्रत्येक व्यक्ति को अपनी नौकरी पर काम कर रहा है, और फिर छात्रों वांछित जानकारी के लिए आदान-प्रदान किया जाता है। इस तरह की तकनीक अक्सर दूरस्थ शिक्षा में किया जाता है।

शिक्षकों को सफलतापूर्वक इस्तेमाल किया गया है और दूरसंचार परियोजनाओं विधि प्रौद्योगिकी समस्याग्रस्त प्रयासों जैसे शिक्षा, व्यक्तिगत और विभेदित, अनुसंधान विधि और मॉड्यूलर प्रशिक्षण। महान लोकप्रियता एक गेमिंग प्रौद्योगिकी और इंटरनेट आधारित प्राप्त किया।

वर्तमान में, सौ से अधिक शैक्षिक उपयोग शैक्षणिक तकनीकों है कि छात्रों की व्यक्तिगत विशेषताओं के एक डिग्री से अधिक ध्यान में रखना तैयार कर रहे हैं उन्नत कर रहे हैं। ये अभिनव कार्यक्रमों धीरे-धीरे प्रभावी मौखिक सीखने की कमी ले रही हैं।

प्राथमिक स्कूल में आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकी प्रणालीगत गतिविधि के मौखिक निर्देश से एक संक्रमण की आवश्यकता है। स्कूल लंबे समय से सीखने के लिए नए तरीकों को लागू करने में की जरूरत है, और इस प्रक्रिया में नए दिशा निर्देशों को बनाने के लिए, छात्रों के लिए मानवीय और व्यक्तिगत संबंध के आधार पर अनुमति देता है। इस मामले में, प्रत्येक शिक्षक - लेखक और उसकी नई तकनीक है, जो अक्सर महान परिणाम देता है के निर्माता।

छात्र उन्मुख, दूरंदेशी परिप्रेक्ष्य, सामूहिक और Zdorovesberegajushchie के रूप में प्राथमिक स्कूल में उचित है, जिनमें आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकी रहे हैं। वे बढ़ाने शिक्षा की गुणवत्ता, बोझ को कम करने और अध्ययन समय के कुशल उपयोग कर सकते हैं। सब के बाद, यहाँ जोर रोल-प्लेइंग गेम, व्यापार शिक्षा के खेल, बच्चों संयुक्त समूह एक साथ काम कर रहे हैं पर है।

पूर्वस्कूली (प्रीस्कूल) में आधुनिक शिक्षण प्रौद्योगिकी, एक समान रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, क्योंकि यह यहाँ है कि बच्चे अपनी सबसे "उत्सुक" जीवन में सामना कर रहा है। सभी की पहुंच में सीखने बनाने के लिए - शिक्षक बच्चे को इस स्तर पर अपने मुख्य कार्य के भविष्य की सफलता के लिए एक महान वादा देता है। बजाना अभ्यास पूर्वस्कूली में एक आधुनिक शैक्षिक प्रौद्योगिकी रहे हैं। उनकी मदद के साथ यह, वस्तुओं की मुख्य विशेषताएं विशेषताएँ सही ढंग से उनकी तुलना और उनके उद्देश्य निर्धारित करने की क्षमता के लिए फार्म संभव है। वे असत्य घटना से वास्तविक भेद बुद्धि विकसित करने, और एक अच्छी प्रतिक्रिया, पर्याप्त व्यवहार फार्म और अपने दम पर उनके कार्यों का मूल्यांकन करने में मदद करने के बच्चे को मदद करते हैं।