स्वाध्यायमनोविज्ञान

अवलोकन के विधि

अवलोकन विधि सर्वेक्षण के गुणात्मक सुविधाओं की परीक्षा शामिल है मानसिक प्रक्रियाओं, के साथ-साथ नियमित रूप से संबंध है और उन्हें (विशेष रूप से) के बीच संबंधों की स्थापना। इसके आधार उद्देश्य सबूत के प्रत्यक्ष धारणा निहित में शोधकर्ता प्रासंगिक गतिविधियों में मानसिक प्रक्रियाओं की प्रकृति का अध्ययन किया।

अवलोकन के तरीके एक विशेषता यह है कि के दौरान उसके लिए प्राकृतिक वातावरण में अपने प्रवास के सीधे घटना का अध्ययन करने, के रूप में यह वास्तविक जीवन में (घटना) आगे बढ़ता है की अनुमति देता है। इस ज्ञान के रूप में किसी भी तरीके कि एक परिवर्तन करना या प्राकृतिक पाठ्यक्रम बाधित कर सकते हैं के उपयोग शामिल नहीं है। इन परिस्थितियों में, अवलोकन के विधि यह संभव सच्चाई और उपलब्ध उच्च गुणवत्ता वाले सुविधाओं की पूर्णता के पूरे जीवन में घटना के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए बनाता है। अध्ययन का यह रूप घटना का वर्णन करने की प्रक्रिया में अनिवार्य माना जाता है। यह स्पष्टीकरण (व्याख्या) की घटनाओं में प्रयोग किया जाता है, तुलना और विश्लेषण सीधे अध्ययन अभिव्यक्तियों में से एक विधि का उपयोग कर सकते हैं।

विधि मनोविज्ञान में अवलोकन के अध्ययन में इस्तेमाल मानसिक प्रकृति के तत्काल व्यक्तिपरक अनुभव, और व्यवहार और व्यक्ति के कार्यों में अपनी अभिव्यक्तियों, उसकी गतिविधियों और भाषणों में नहीं हैं।

मानसिक स्वास्थ्य के व्यक्तिपरक अनुभव और मनाया गतिविधि के बीच निष्पक्ष एक नियमित रूप से संचार स्थापित है। अवलोकन के विधि को लागू करना, शोधकर्ता एक अच्छी तरह से स्थापित की राय बनाने के लिए सक्षम है।

आंदोलनों और व्यक्ति के कार्यों के अध्ययन में उनके चरित्र, गति, शक्ति और अन्य विशेषताओं का आकलन किया। जब की इस पद्धति की निगरानी परिस्थितियों कि वजह से या इन गुणवत्ता विशेषताओं के साथ के एक साथ रिकॉर्डिंग शामिल है। इन अध्ययनों से यह संभव प्रकृति के धन, पेशीय-कंकाल अभ्यावेदन की सटीकता का आकलन है। उदाहरण के लिए, यह, की पहचान करने के समन्वय विकार एक पेशेवर जिमनास्ट है संभव है वह अज्ञात, परिचित से काफी अलग, वातावरण में अभ्यास करता है।

उद्देश्य अवलोकन का सही विधि द्वारा आयोजित कुछ सुविधाओं विशेषज्ञों की विशेषता है।

  1. घटना अध्ययन करने के लिए हो सकता है, उनके लिए एक परिचित वातावरण में कर रहे हैं। यह अपने सामान्य पाठ्यक्रम में कोई परिवर्तन नहीं है। ज्ञान की बहुत तथ्य यह है घटना उल्लंघन नहीं करना चाहिए।
  2. रिसर्च घटना के लिए सबसे विशिष्ट परिस्थितियों में किया जाता है। तो, उदाहरण के लिए, भावनात्मक और इच्छाशक्ति प्रकृति की विशेष रूप से स्पष्ट प्रक्रियाओं है कि खेल से जुड़े हुए हैं है, यह शारीरिक शिक्षा में पारंपरिक सबक से अध्ययन करने के लिए बेहतर है, और प्रतिस्पर्धा की स्थिति में।
  3. अनंतिम योजना (योजना, कार्यक्रम) के एक अध्ययन के उद्देश्यों के लिए इसी द्वारा किए गए अध्ययन में सामग्री का संग्रह। इस प्रकार, उद्देश्य पसंद का अध्ययन घटना सामग्री के लिए विशिष्ट द्वारा सुविधा है।
  4. अध्ययन व्यक्तियों की संख्या के साथ योजनाबद्ध तरीके से किया जाता है, और टिप्पणियों की संख्या विश्वसनीय परिणाम प्राप्त करने के लिए पर्याप्त है।
  5. अध्ययन में खाते में अध्ययन घटना संबंधित परिस्थितियों के एक काफी विस्तृत श्रृंखला लेता है।
  6. टिप्पणियों अलग से बना रहे हैं, प्राकृतिक परिस्थितियों बदलती।
  7. अध्ययन के परिणामों को कोर और से जुड़ी परिस्थितियों चिह्नित करने के लिए प्रोटोकॉल है कि पर्याप्त जानकारी के अधीन हैं का उपयोग कर दर्ज हैं।
  8. एक नियम के रूप में सटीक तकनीक का इस्तेमाल किया मनाया घटना पर कब्जा करने की। कभी-कभी आप काफी परिष्कृत उपकरणों का उपयोग करने की आवश्यकता है।

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