गठन, माध्यमिक शिक्षा और स्कूलों
शिक्षा की गुणवत्ता - है ... शिक्षा की नई गुणवत्ता और जिस तरह से यह प्राप्त करने के लिए
जब लोगों को अच्छा के बारे में बात का क्या अर्थ है शिक्षा की गुणवत्ता? यह एक बहुत महत्वपूर्ण सवाल है क्योंकि एक समय में हम में से हर एक के लिए प्रशिक्षित किया जा करने के लिए किया था, और किसी को है और अभी भी ग्रेनाइट विज्ञान gnaws। फिर भी अन्य लोगों केवल इस पथ नीचे जाना होगा। इसलिए, लेख के ढांचे के भीतर और जांच की जाएगी, एक गुणवत्ता की शिक्षा क्या है। यह, बारी में, हमारे लिए उपकरणों की एक किस्म पर भरोसा करने की अनुमति देगा लक्ष्य को प्राप्त करने।
सामान्य जानकारी
गुणवत्ता के उत्पादों के विशिष्ट गुणों का एक सेट के रूप में समझा जाता है, माल, माल, सेवाओं, श्रम, काम, जिसके माध्यम से वे मांग और लोगों की जरूरतों को पूरा कर सकते हैं। हालांकि, वे उद्देश्य और सेट आवश्यकताओं के लिए फिट हैं। शिक्षा की गुणवत्ता - एक सामाजिक वर्ग है कि समाज में स्थिति और शैक्षिक प्रक्रिया की प्रभावशीलता निर्धारित करता है, मौजूदा जरूरतों और समाज की अपेक्षाओं का अनुपालन करने के। इस मामले में सबसे बड़ी ब्याज, नागरिक घरेलू और कर रहे हैं पेशेवर क्षमता व्यक्ति की।
हाल के वर्षों में सुधारों लगातार रूस में आयोजित की जाती हैं। कैसे शिक्षा का एक नया गुणवत्ता को परिभाषित करने के? यह कुल संकेतक है कि शिक्षा के विभिन्न पहलुओं का वर्णन करने के लिए किया जा सकता के उपयोग की आवश्यकता है। उनमें से सामग्री, रूपों, तरीकों, स्टाफ, सामग्री और तकनीकी आधार हैं।
व्याख्या की विशिष्टता
जब यह कहा जाता है, उदाहरण के लिए, सामाजिक शिक्षा की गुणवत्ता के बारे में, यह अक्सर सार समझ की कमी के साथ है। क्यों हो रहा है? यह तथ्य यह है कि इस अवधारणा को निरपेक्ष और सापेक्ष मूल्य है के कारण है। पहले के तहत इसके महत्व को दर्शाता है का एक संकेतक के रूप में स्थिति और श्रेष्ठता। इस अवधारणा को आदेश को विकसित करने और एक शैक्षिक संस्थान की छवि को मजबूत करने के लिए और एक ही समय में उच्चतम मानकों को प्राप्त करने की कोशिश किया जाता है।
दूसरे मामले में, यह जरूरी शिक्षा के साथ सहसंबद्ध नहीं है। के बारे में गुणवत्ता निम्न आइटमों से आंका जाता है: सेवा विनिर्देशों और मानकों के (उत्पाद) से मेल खाती है प्रदान की है या नहीं। तो हम कह सकते हैं कि यह साधन है जिसके द्वारा यह निर्धारित किया जाता है है कि, जहाँ तक शैक्षिक सेवाओं की स्थापना की राष्ट्रीय नियमों को पूरा।
एक रिश्तेदार अवधारणा के रूप में गुणवत्ता की विशेषताएं
तथ्य यह है कि इस तरह के एक विमान में, और यह राज्य के मानकों और उपभोक्ता की मांग के अनुरूप है। उपयोगकर्ता - पहला पहलू निर्माता की स्थिति, दूसरे का अनुमान है। वे अक्सर मेल नहीं खाती है। इसलिए, शैक्षिक संस्थान दो दृष्टिकोण से मौजूदा कार्यों और समस्याओं पर विचार करना चाहिए।
एक एम.एम., Potashnika के विचारों का उल्लेख कर सकते हैं कि शिक्षा की गुणवत्ता, बशर्ते कि बाद सही हैं और व्यक्ति की तत्काल विकास के आधार पर भविष्यवाणी परिणाम के अनुपात और गतिविधि का उद्देश्य के रूप में परिभाषित किया गया है। तब व्यक्ति के पास अधिकतम संभावनाओं के साथ होने का अनुमान हो जाती है। किसी कार्य के किफायती मूल्य प्रदर्शन - लक्ष्यों लागत, तो गुणवत्ता से संबंधित हैं।
प्रभावशीलता पर
शिक्षा की गुणवत्ता - एक संकेत है कि अन्य डेटा के साथ संबद्ध है। उदाहरण के लिए, जीवन की गुणवत्ता। अधिक से अधिक राशि सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा पर राज्य और समाज द्वारा खर्च, विशेष रूप से तेजी से व्यक्ति के कल्याण बढ़ेगा। सब के बाद, के रूप में मूल्यवान द्वारा दिखाया गया है मानव पूंजी है। यह एक व्यक्ति के जीवन भर ही बना है। लेकिन सबसे प्रभावी और इस संबंध में प्रगतिशील पहले दो दशकों हैं।
कई विशेषज्ञों का राय है कि सबसे अधिक वजन पूर्व स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में है के हैं। यह बाद में सफल सीखने के लिए नींव है और जीवन के गठन देता है। केवल सवाल यह है कि यह प्रभावी है। आप बालवाड़ी में समय याद आती है, तो स्कूल में, लोगों को एक औसत दर्जे का परिणाम दिखाई देंगे। और संभावना है कि उनके मामले पहाड़ के लिए जाना जाएगा - काफी भ्रामक। अगर हम बात करते हैं, गणितीय संदर्भ, उपलब्धि के पहले निर्धारित क्षेत्र का उपयोग कर, जो में प्रवेश इष्टतम माना जाता है। फिर वह स्वीकार्य या न्यूनतम आवश्यक व्यय के दायरे का आयोजन किया।
यह कैसे प्राप्त करने के लिए?
हम अच्छी गुणवत्ता वाले उच्च शिक्षा में रुचि रखते हैं। इस देश तेजी से विकसित करने की अनुमति देगा। लेकिन यह कैसे प्राप्त करने के लिए? प्रभावी प्रबंधन के लिए हमेशा ऊर्जा, संसाधन, पैसा और समय की एक निश्चित व्यय की जरूरत है। शिक्षा की विषय-वस्तु है, साथ ही अपने सामान्य उन्मुखीकरण विषयगत कार्यक्रमों और मानकों में पाया जा सकता। पहले हम सूचना के हस्तांतरण से निपटने के लिए की जरूरत है। पारंपरिक, यह जगह लेता है इस प्रकार है:
- ज्ञान मध्यम जानकारी बता देते हैं।
- प्राप्तकर्ता "अवशोषित" ज्ञान।
- मूल्यांकन संचरण तकनीक किया जाता है।
- की जांच करता है कि कैसे ज्ञान मौलिक है।
- अनुमानित मांग जानकारी प्राप्त की।
- नए ज्ञान प्राप्त।
क्या शिक्षा की गुणवत्ता निर्धारित करता है?
सबसे पहले, यह ज्ञान के माध्यम पर निर्भर करता है। जैसे, शिक्षा प्रणाली में शिक्षकों, शिक्षकों और संकाय हैं। वे विभिन्न तकनीकों की एक बड़ी संख्या का अध्ययन मौजूदा ज्ञान के माध्यम से गुजरती हैं। मौलिक लोगों की परवाह किए बिना बाद में जानकारी प्राप्त की कर सकते हैं:
- आगे के अध्ययन के लिए विभिन्न शिक्षण संस्थानों में प्रवेश के लिए प्रतिस्पर्धा का सामना।
- जब काम की तलाश में योग्य हैं।
- सफलतापूर्वक शैक्षिक विषयों, जो शैक्षिक प्रक्रिया के पिछले चरणों पर आधारित होते हैं विकसित करना।
वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति तथ्य वहाँ नए उपकरणों और श्रम की वस्तुओं रहे हैं कि करने के लिए प्रेरित किया है। अभूतपूर्व जानकारी और उत्पादन तकनीकों का विकास किया। आधुनिक दुनिया में आप प्राप्त करने की आवश्यकता , लगातार शिक्षा बाद में उनके व्यावसायिक गतिविधियों में ज्ञान को लागू करने। अब यह जो लोग सबसे आगे रहना चाहता हूँ के लिए एक सख्त शर्त है।
गुणवत्ता की शिक्षा की क्या उपलब्धि के आधार पर?
प्रारंभ में, के नियंत्रण की स्थिति से इस सवाल का जवाब पर विचार करें। मुख्य यहाँ ध्यान देने के इन सिद्धांतों पर है:
- यह समझा जाता और शिक्षा की गुणवत्ता के लिए आवश्यकताओं को पूरा किया जाना चाहिए। इस प्रकार यह ध्यान में वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति और ऑपरेटिंग समय के साथ अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिता में लेने के लिए आवश्यक है।
- यह उपभोक्ता पर ध्यान देना चाहिए। यह भूल नहीं की जानी चाहिए और कि श्रम बाजार भयंकर प्रतियोगिता है कि चपलता और गतिशीलता की आवश्यकता होती है।
- यह लगातार सीखने नियंत्रण डेटा के आधार पर प्रक्रिया को बेहतर बनाने के लिए आवश्यक है।
ऐसा करने के लिए, तो आप उस का ख्याल सामान्य मोड में तीन परस्पर पहलुओं बातचीत रखना चाहिए:
- संसाधन प्राप्त किया गया।
- उन्होंने कहा उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए इस्तेमाल किया गया था।
- बाहरी वातावरण को हस्तांतरित गतिविधियों का परिणाम।
निष्कर्ष
शिक्षा की गुणवत्ता से काफी हद तक क्या न केवल एक सफलता के रूप में एक व्यक्ति है, लेकिन पूरे राज्य है पर निर्भर करता है। इसलिए, इस पहलू पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए। सब के बाद, ज्ञान और उन्हें व्यवहार में लागू करने की क्षमता की उपलब्धता बहुत हर किसी को मदद मिलती है। आप सभ्य वेतन के साथ अपने क्षेत्र में एक अच्छा विशेषज्ञ हो जाते हैं, या विशिष्ट वस्तुओं या सेवाओं के प्रावधान बनाने के लिए अपने खुद की कंपनी स्थापित कर सकते हैं। और इस सब के ज्ञान और उन्हें व्यवहार में लागू करने की क्षमता द्वारा सीमित है।
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