मैं क्यों बालवाड़ी पर एक मनोवैज्ञानिक की आवश्यकता क्यों है

प्रीस्कूल अलग परिवार परिस्थितियों में विकास, स्वास्थ्य, और जीवन के विभिन्न स्तरों के साथ बच्चों ने भाग लिया है। समूहों में बच्चों के वितरण के साथ-साथ खाते में, बच्चों के विकास में मौजूदा विचरण लेने अगर बालवाड़ी प्रतिकारी संस्थानों का दर्जा दिया है के रूप में उम्र के आधार पर किया जाता है,। बालवाड़ी में एक मनोवैज्ञानिक विभिन्न श्रेणियों के बच्चों के साथ, निवारक सुधारात्मक और पुनर्वास कार्य को व्यवस्थित करने में मदद कर सकते हैं।

एक मनोवैज्ञानिक की स्थिति के लिए एक डिप्लोमा मनोवैज्ञानिक के साथ विशेषज्ञ स्वीकार किया जा सकता। एक प्रशिक्षु एक शैक्षणिक शिक्षा है, मनोविज्ञानी पेशे के लिए शिक्षण घंटों की संख्या 1200 से कम नहीं होना चाहिए एक बालवाड़ी में एक मनोवैज्ञानिक उम्र और का ज्ञान होने चाहिए शैक्षिक मनोविज्ञान, Psychosomatics, असामान्य मनोविज्ञान और अन्य मनोवैज्ञानिक विषयों। वह एक विशेषज्ञ ने शैक्षणिक प्रक्रिया के सभी प्रतिभागियों के मनोवैज्ञानिक संस्कृति का स्तर बढ़ा देंगे बन सकता है। शिक्षकों और अभिभावकों के लिए उनकी सलाह शैक्षिक चरित्र, साथ ही अनुसंधान ले सकते हैं। इसके विपरीत, बालवाड़ी मनोवैज्ञानिक में शिक्षकों को विकसित करने और का उपयोग कर अनुसंधान का संचालन कर सकते हैं मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक निदान, पूर्वस्कूली समूहों में निगरानी अनुसंधान को लागू।

मनोवैज्ञानिक विशेषता के छात्रों के अभ्यास बालवाड़ी में एक अनुभवी मनोवैज्ञानिक के मार्गदर्शन में आयोजित किया जा सकता: शिक्षा, स्नातक। यह भी एक नेता या मानसिक और शैक्षिक कार्यक्रमों, जो शिक्षा की सुविधा में लागू कार्यक्रम के पूरक के रूप में लागू किया जाता है के सह लेखक हो सकता है। परीक्षण परियोजनाओं और अनुसंधान मनोविज्ञानी के परिणामों के अनुसार शहर, राज्य या अंतर्राष्ट्रीय स्तर के सम्मेलनों में बात कर सकते हैं, पत्रिकाओं और शिक्षकों के लिए प्रकाशन पुस्तिकाओं में उनके लेख प्रकाशित करने के लिए।

एक बालवाड़ी में मनोवैज्ञानिक की कार्य योजना काम बच्चों बल्कि उनके अभिभावकों, शिक्षकों और संस्थाओं के साथ न केवल के वर्गों को शामिल करना चाहिए। माता-पिता को सलाह विशेषज्ञ सहायता, समस्या के गठन के प्रारंभिक दौर के सुधार के लिए बाल विकास सिफारिशें प्राप्त कर सकते हैं, बच्चों के विकास के नियमों से परिचित पाने के लिए। एक साथ साथ अपने माता-पिता, सुधारात्मक काम का एक योजना तैयार की बच्चों के प्राधिकरण के मनोवैज्ञानिक निदान के साथ किया जाता है।

एक बालवाड़ी में शिक्षक-मनोवैज्ञानिक न केवल कार्यक्रम विकसित करने के लिए मदद करता है, लेकिन वह बच्चों के लिए कक्षाएं आयोजित करता है। परियों की कहानियों, कविताओं, नाटकों और खेल बच्चों को अलग अलग भावनाओं से परिचित हो सकते की मदद से, पर नजर रखने और घर पर नियंत्रण करने के लिए उन्हें सीखते हैं। कार्यक्रम वर्गों के बारे में दोस्ती बच्चों की विषय हो सकता है पारिवारिक मूल्यों, कैसे बच्चों को खुद के बीच संघर्ष को हल करने के बारे में। कला चिकित्सा का प्रयोग preschoolers के तनाव से छुटकारा पाने के लिए, आराम और इस तरह के चित्र है, जो उन्हें खुशी की भावना पैदा कर बनाने में मदद करता। एक मनोवैज्ञानिक अध्ययन में एक sandbox की उपस्थिति बच्चों विभिन्न दृश्य कहानियों में रेत के निर्माण के माध्यम से अपने भीतर की दुनिया के साथ बेहतर परिचित बनने में मदद करता। विशेषज्ञ बच्चों की कार्रवाई टिप्पणी की, एक सकारात्मक और विकास की दिशा में अपनी कल्पना का मार्गदर्शन।

बालवाड़ी में एक मनोवैज्ञानिक लगातार अपने कौशल में सुधार, शिक्षा के क्षेत्र में नए नियमों और बच्चों के अधिकारों से अवगत रह जाना चाहिए। शिक्षकों संस्थानों के साथ एक सममूल्य पर सत्यापन की प्रक्रिया में यह एक योग्यता श्रेणी जिस स्तर के काम के अंतिम अवधि के लिए सेवा, शिक्षा और प्रदर्शन की लंबाई पर निर्भर हो सकता है। प्रमाणन एक बार हर 5 साल आदेश न केवल प्रोत्साहन कितना स्थिति की आवश्यकताओं के अनुसार पेशेवर क्षमता बनाए रखने के लिए आकलन करने के लिए कार्यस्थल मनोवैज्ञानिक में किया जाता है।