"फ्रेंच सबक": एक विश्लेषण। रासपुतिन, "फ्रेंच सबक"

वैलेन्टिन के कार्यों में सबसे अच्छा कहानियों में से एक खोजने के लिए और अपने विश्लेषण प्रस्तुत करें। रासपुतिन "फ्रेंच सबक" 1973 में प्रकाशित। उसके अन्य कार्यों के बीच में लेखक खुद को यह उत्सर्जन नहीं करेगा। उन्होंने कहा कि वह कुछ भी आविष्कार करने के लिए नहीं था कि क्योंकि कहानी में वर्णित सब कुछ उसके साथ क्या हुआ। फोटो लेखक द्वारा नीचे प्रस्तुत किया है।

कहानी के नाम का अर्थ

दो मानों एक काम है कि रासपुतिन ( "फ्रेंच सबक") बनाया जाता है में शब्द "सबक" है। कथा विश्लेषण उल्लेख किया जा सकता है कि उनमें से पहले - प्रशिक्षण घंटे के विषय के लिए कुछ समर्पित। दूसरा - यह कुछ शिक्षाप्रद है। यह इस मूल्य कहानी हमें रुचि के इरादे को समझने के लिए निर्णायक बन जाता है। सबक अपने जीवन भर एक शिक्षक गर्मी और दयालुता लड़का द्वारा सिखाया।

कौन कहानी के लिए समर्पित है?

Kopylovoy Anastasii Prokopevne समर्पित रासपुतिन "फ्रेंच सबक" है, जो हम एक विश्लेषण में रुचि रखते हैं। यह महिला - एक माँ अलेक्जेंडर वैमपिलोव की प्रसिद्ध नाटककार और वैलेन्टिन के दोस्त। वह स्कूल में अपनी सारी जिंदगी काम किया है। एक बच्चे के जीवन की यादें कहानी की नींव रखने। लेखक के अनुसार, अतीत की घटनाओं भी जब थोड़ी सी भी स्पर्श गर्म करने के लिए सक्षम थे।

फ्रेंच शिक्षक

एक काम में लिडा एम अपने ही नाम (उसका नाम -Molokova) कहा जाता है। 1997 में लेखक बैठकों वर्णित उसके साथ प्रकाशन को बताया, "स्कूल में साहित्य।" उन्होंने बताया कि लिडा एम अपने घर पर था, और वे स्कूल, अस्ट-ऊदा गांव और खुश और कठिन समय के बहुत याद किया।

विशेषताएं कहानी शैली

एक कहानी - शैली "फ्रेंच की शिक्षा" के द्वारा। 20 (Zoschenko, इवानोव, कोलाहल) और में तो 60-70 में (Shukshin, Kazakov एट अल।) सोवियत कहानी विकसित हुई। इस शैली को शीघ्र सभी अन्य गद्य, समाज में परिवर्तन का जवाब के रूप में यह तेजी से लिखा है।

हम चाहते हैं कि कहानी मान सकते हैं - पहली और साहित्यिक शैलियों का सबसे पुराना। एक घटना का एक संक्षिप्त retelling के बाद, इस तरह के दुश्मन के साथ लड़ाई, शिकार पर मामला है, और इस तरह के रूप में, यह पहले से ही, वास्तव में, मौखिक इतिहासों है। अन्य सभी प्रजातियों और कला की पीढ़ी के विपरीत, मानवता निहित मौलिक रूप से की कहानी। उन्होंने भाषण के साथ एक हो गए और सिर्फ जानकारी देने के का एक साधन नहीं है, बल्कि सामाजिक स्मृति का एक साधन के रूप में कार्य करता है।

कलाकृति वैलेन्टिन - यथार्थवादी। पहले व्यक्ति ने लिखा है रासपुतिन "फ्रेंच सबक"। यह विश्लेषण कर रहा है, हम ध्यान दें कि यह कहानी पूरी तरह से आत्मकथात्मक माना जा सकता है।

काम करता है के मुख्य विषय

काम शुरू, लेखक कारण है कि हम दोषी शिक्षकों, साथ ही उनके माता-पिता के लिए हर समय लग रहा है के सवाल पूछते हैं। और मैं तथ्य यह है कि यह स्कूल में था के लिए दोषी ठहराते हैं नहीं है, और क्या हमें के बाद हुआ उसके लिए। इस प्रकार, लेखक को परिभाषित करता है अपने काम के मुख्य विषय: रिश्ते छात्र और शिक्षक, छवि जीवन के नैतिक और आध्यात्मिक अर्थ प्रबुद्ध, एक हीरो जो लिडा Mikhailovna आध्यात्मिक अनुभवों के माध्यम से हो जाता है बन गया। शिक्षक के साथ संचार, फ्रेंच स्टील बयान शिक्षा भावनाओं जीवन सबक के सबक।

पैसे के लिए खेल

पैसे के लिए एक छात्र के साथ खेल के शिक्षक, यह प्रतीत होता है - अनैतिक। हालांकि, इसके पीछे क्या है? इस सवाल का जवाब उत्पाद VG रासपुतिन ( "फ्रेंच सबक") में दी गई है। विश्लेषण मंशा है कि लिडिया Mikhailovna ड्राइव प्रकट करने के लिए अनुमति देता है।

यह देखते हुए कि अकाल कुपोषित छात्र की युद्ध के बाद के वर्षों में, शिक्षक अपने घर को खिलाने के लिए करने के लिए अतिरिक्त कक्षाओं की आड़ में उसे आमंत्रित किया है। वह उसे एक पैकेज कथित तौर पर उसकी माँ से भेजता है। लेकिन लड़का उसकी मदद मना कर दिया। परिसर के साथ उद्यम सफल नहीं था: यह "शहरी" उत्पादों, और यह एक शिक्षक होने का दावा। लिडा एम तब यह पैसे के लिए एक खेल प्रदान करता है और, ज़ाहिर है, पैसा पर लड़के को "खो देता है" दूध खरीदने के लिए बर्दाश्त कर सकता है। खुशी है कि इस धोखे वह प्रबंधन करता है औरत। और यह रासपुतिन ( "फ्रेंच सबक") की निंदा नहीं करता है। विश्लेषण हमारे द्वारा किया जाता है, यह भी कह देता है कि लेखक यह समर्थन करता है।

काम करता है की परिणति

इस खेल के बाद आने वाले कार्यों की परिणति। सीमित करने के कहानी विरोधाभास बढ़ जाता है। शिक्षक है कि जब वार्ड के साथ ऐसे रिश्ते बर्खास्तगी या यहाँ तक कि आपराधिक मुकदमा चलाने के लिए ले जा सकता है नहीं पता था। मुझे लगता है कि पता नहीं था लड़का के अंत तक। लेकिन जब आपदा मारा, वह उनके स्कूल के शिक्षक गहरी के व्यवहार को समझने और उस समय जीवन के कुछ पहलुओं को महसूस करने के लिए शुरू कर दिया।

कहानी का समापन समारोह

लगभग नाटकीय समापन समारोह में एक कहानी है कि रासपुतिन ( "फ्रेंच सबक") बनाया गया है। उत्पाद के विश्लेषण से पता चलता है कि एंटोनोव सेब के साथ पार्सल (और लड़के वे इसे करने की कोशिश कभी नहीं, क्योंकि वह साइबेरिया की निवासी थी) के रूप में अगर एक असफल की गूँज पास्ता भेजने - खाद्य शहर। इस समापन समारोह, अप्रत्याशित नहीं दिखाई दिया, और नई छूता तैयार करते हैं। कहानी में गांव शक्की लड़के के दिल शिक्षक पवित्रता के सामने खुल जाता है। रासपुतिन की कहानी आश्चर्यजनक रूप से आधुनिक। एक जवान औरत का साहस, अंतर्दृष्टि अज्ञानी, शातिर बच्चे, यह में दिखाया गया लेखक पाठक मानवता के लिए सबक सिखाया।

कहानी विचार है कि हम भावनाओं, और नहीं किताबों में जीवन सीखना है। रासपुतिन लिखते हैं कि साहित्य - है , इंद्रियों को प्रशिक्षण ऐसी उदारता, पवित्रता, दया के रूप में।

मुख्य पात्र

हम जारी रखने के काम का विश्लेषण "फ्रेंच सबक" Rasputina वी जी मुख्य पात्रों का वर्णन। वे 11 साल के लड़के और लिडा एम की कहानी में हैं .. वह उस समय 25 वर्ष की तुलना में अधिक था। लेखक लिखते हैं कि उसके चेहरे में कोई हिंसा थी। वह दया और समझ के साथ लड़के का इलाज किया, अपने समर्पण की सराहना करते हैं सकता है। अपने छात्र में शिक्षक के लिए एक महान सीखने की क्षमता पर विचार किया और उन्हें विकसित करने में मदद करने के लिए तैयार था। इस महिला के लोगों के लिए दया है, साथ ही दयालुता के साथ संपन्न है। वह इन गुणों के लिए पीड़ित, अपनी नौकरी खो दिया था।

कहानी में, लड़का समर्पण, जानने के लिए और सभी परिस्थितियों में लोगों के लिए जाने की इच्छा पूरी करता है। पांचवें ग्रेड में उन्होंने 1948 में चला गया। गांव जहां लड़के रहते थे, केवल एक प्राथमिक स्कूल था। इसलिए, उन्होंने अपनी शिक्षा जारी रखने, जिला केन्द्र, जो 50 किलोमीटर खत्म हो गया था करने के लिए जाने के क्रम में की थी। पहली बार 11 वर्षीय लड़का है जो खुद को पाया अपने परिवार, परिचित परिवेश से काट लिए। लेकिन वह जानता है कि वह गांव उनकी उम्मीदें न केवल देशी pinning गया था, लेकिन यह भी। ग्रामीणों के अनुसार, यह एक "विद्वान आदमी" होना चाहिए। और नायक, ऐसा करने के लिए हर संभव प्रयास कर रही है ताकि उनके देशवासियों जाने के लिए नहीं में homesickness और भूख पर काबू पाने।

दया, बुद्धिमान हास्य, मानवता और मनोवैज्ञानिक के साथ सही रूप में एक युवा छात्र शिक्षक भूख रासपुतिन ( "फ्रेंच सबक") के साथ संबंध का चित्रण है। इस लेख में प्रस्तुत काम के विश्लेषण से आप उन्हें समझ में मदद मिलेगी। धीरे धीरे कथा, हर रोज़ विवरण में अमीर बहने, लेकिन यह लय धीरे-धीरे कैप्चर करता है।

भाषा काम करता है

सरल और भाषा के एक ही समय काम करता है, पर अर्थपूर्ण जो लेखक - वैलेन्टिन रासपुतिन ( "फ्रेंच सबक")। अपने भाषाई सुविधाओं का विश्लेषण कहानी सेट वाक्यांशों के कुशल उपयोग प्रकट करते हैं। लेखक इस प्रकार कल्पना और काम की अभिव्यक्ति का प्रयास है ( "लापरवाही" आदि "हिम्मत बेचते हैं", "नीले से बाहर",,)।

भाषाई सुविधाओं में से एक अप्रचलित शब्दावली है, जो उत्पाद की कार्रवाई के समय के लिए विशिष्ट था, और साथ ही क्षेत्रीय शब्द की उपस्थिति है। यह, उदाहरण के लिए: "लॉज", "लॉरी", "चाय", "poshvyrkat" "बकवास", "गठरी", "hlyuzda", "pritayka"। रासपुतिन "फ्रेंच की शिक्षा" के अपने आप को कहानियों का विश्लेषण करने के बाद, आप अन्य इसी तरह के शब्दों को खोजने के लिए सक्षम हो जाएगा।

उत्पाद की नैतिक मूल्य

कहानी का मुख्य पात्र कठिन समय में जानने के लिए किया था। वयस्कों और बच्चों दोनों के लिए एक बड़ी चुनौती युद्ध के बाद हुई थी। एक बच्चे को बहुत तेज और उज्जवल से माना जाता है और बुरा और अच्छा माना जाता है के रूप में। हालांकि, कठिनाइयों और गुस्सा चरित्र और नायक अक्सर इस तरह के निश्चितता, आत्म नियंत्रण, अनुपात की भावना, अभिमान, इच्छा शक्ति के रूप में गुणों प्रकट होता है। मानवता और दया - उत्पाद की नैतिक मूल्य शाश्वत मूल्यों जप किया जाता है।

मूल्य सृजन रासपुतिन

रचनात्मकता वैलेन्टिन रासपुतिन लगातार, घरेलू के एक नंबर के रूप में, नए पाठकों को आकर्षित करती है अपने काम में हर रोज वहाँ हमेशा नैतिक नियमों, नैतिक मूल्यों, अद्वितीय वर्ण, पात्रों में से विरोधाभासी और जटिल भीतर की दुनिया है। मनुष्य के कुछ विचार लेखक, जीवन के, प्रकृति मदद की सुंदरता और अच्छाई की अटूट भंडार उनके आसपास दुनिया में और अपने आप में खोजने के लिए।

यह कहानी "फ्रेंच की शिक्षा" के विश्लेषण का निष्कर्ष है। रासपुतिन अब शास्त्रीय लेखकों, जिसका काम करता है स्कूल में सिखाया जाता है के अंतर्गत आता है। निश्चित रूप से, यह समकालीन साहित्य का मालिक है।