कानून, नियामक अनुपालन
परिवार विशेषता। परिवार का नमूना विशेषताओं
अपनी गतिविधियों, शिक्षकों, मनोवैज्ञानिकों, सामाजिक कार्यकर्ता में लगातार प्रलेखन की एक किस्म के साथ सामना कर रहे हैं। चूंकि यह हर साल पूरक है, संशोधित, और कभी कभी मुश्किल मन में सभी पहलुओं में वर्णित किया जा करने की जरूरत है कि रखने के लिए। परिवार विशेषता इन बुनियादी दस्तावेजों में से एक है। आदेश सवाल पूछने के लिए नहीं है, कैसे, परिवार वर्णन करने के लिए कौन-सा डेटा एकत्र करने के लिए, अनुक्रम में अपने मुद्दे और सही ढंग से तैयार निष्कर्ष दस्तावेज़ की संरचना से परिचित हो सकता है और खुद के लिए परिवार विशेषताओं का एक नमूना बनाने की जरूरत शुरू करने के लिए।
परिवार फ़ीचर: जहां शुरू करने के लिए?
इससे पहले कि आप परिवार विशेषताओं तैयार किया जाएगा, हम प्रारंभिक चरणों की एक श्रृंखला से गुजरना जिसके परिणामस्वरूप दस्तावेज़ के लिए जानकारी इकट्ठा के रूप में की जरूरत है:
- एक छात्र के साथ एक बातचीत पकड़ो, उसके व्यवहार का निरीक्षण करने, उनके परिवार के बच्चे की धारणा का अध्ययन, परिवार में उनके मनोवैज्ञानिक जलवायु का आकलन करने के उद्देश्य से मनोवैज्ञानिक तकनीक का उपयोग करें।
- बच्चे और उनके परिवार के जीवन के स्थान पर जाएं, रहने की स्थिति में सर्वेक्षण का कार्य करते हैं।
- बच्चे के साथ संबंधों के विषय पर माता-पिता से बात करें। पुतली के स्कूल जीवन में माता-पिता की भागीदारी स्तर का आकलन करें, अपने माता पिता के बैठकों में भाग लेने के अपनी डायरी की जाँच, अपनी ही पहल पर संस्था का दौरा करने के हो सकता है।
परिवार निवास के अध्ययन का एक और अधिक उद्देश्य चित्र प्राप्त करने के लिए बेहतर अकेले बाहर ले जाने के लिए नहीं है। आप माता-पिता की समिति, एक सामाजिक अध्यापक या मनोवैज्ञानिक (विशेष रूप से वंचित परिवारों के मामले में) के प्रतिनिधि आकर्षित कर सकते हैं।
प्राथमिक (औपचारिक) परिवार डाटा
परिवार विशेषता अपने सदस्यों पर बुनियादी, प्राथमिक डेटा से आरंभ होने चाहिए:
- नाम, जन्म, शिक्षा, काम और स्थिति, संपर्क फोन माता, पिता, या लोग हैं, जो उन्हें बदलना की जगह का वर्ष।
- दादा-दादी, भाई बहन और दूसरों: परिवार के अन्य सदस्यों (नाम, छात्र से संबंध, गतिविधि के क्षेत्र, संपर्क विवरण) के बारे में जानकारी।
- अन्य लोगों को जो परिवार के सदस्यों को नहीं हैं, लेकिन एक लंबे समय के लिए एक ही घर में रहने वाले (नाम, गतिविधि के क्षेत्र, जो परिवार, संपर्क विवरण के बाकी के लिए खाते) के बारे में जानकारी।
- पता जिस पर परिवार के सदस्यों रहते हैं।
परिवार के आवास और घरेलू विशेषताओं
अगले कदम के रहने की स्थिति है, जिसमें परिवार रहता है वर्णन करने के लिए है। इस आधार पर, आप कैसे आराम से बच्चे को वहाँ, अपने बुनियादी जरूरतों को कार्यान्वित के रूप में होने के बारे में एक निष्कर्ष आकर्षित करने के लिए की जरूरत है।
- कमरों की संख्या, एक बच्चे में एक निजी कमरे की उपलब्धता, विश्राम के लिए एक अलग कमरा है।
- संपत्ति की स्वच्छता मानकों का अनुपालन: सफाई नियमितता, अव्यवस्था कक्ष, आदि ...
- आवश्यक फर्नीचर की उपलब्धता, प्रशिक्षण या बच्चे की गतिविधियों, कला और स्कूल की आपूर्ति या खिलौने खेलने के लिए अंतरिक्ष।
- कैसे स्थान एक बच्चे के विकास की सफलता को प्रभावित करता है के बारे में निष्कर्ष।
सामाजिक सुविधाओं परिवार
सामाजिक और के मनोवैज्ञानिक विशेषताओं बच्चे के परिवार - पूरे दस्तावेज के सबसे महत्वपूर्ण और बड़े पैमाने पर भाग। परिवार की सामाजिक सुविधाओं में शामिल हैं:
- स्थिति: पूर्ण, अपूर्ण, बहुत-से बच्चे या एक बच्चे को गोद लेने या बच्चे हिरासत के बारे में जानकारी के साथ।
- वित्तीय परिवार सुरक्षा: कैसे स्थिर आय, क्या कारकों यह (गुजारा भत्ता, मौसमी काम करते हैं, बेरोजगार या विकलांग निर्भर करता है पर परिवार के सदस्यों), यदि एक बच्चा जेब खर्च, वह कैसे आवश्यक चीजों (भोजन, कपड़े, स्कूल की आपूर्ति) प्रदान की, परीक्षण है कि क्या परिवार वित्तीय कठिनाइयों, जिसमें सामग्री हालत परिवार में मनोवैज्ञानिक जलवायु को प्रभावित करता है जिस तरह से (, संतोष हीनता की भावना, संघर्ष)।
- सामाजिक स्थिरता / एक परिवार की अस्थिरता, निर्भरता (शराब, दवा, जुआ) या उल्लंघन करने की प्रवृत्ति।
- जिम्मेदारियों और मुख्य के कार्यों के विभाजन (घरेलू वित्तीय और भावनात्मक चिकित्सा, शिक्षा और अन्य।)।
- जो बच्चे की परवरिश में औपचारिक या वास्तविक भूमिका का मालिक है। वैकल्पिक रूप से, यह वही लोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, विदेश में काम माता-पिता को औपचारिक रूप से अपने बच्चों के शिक्षकों के हैं, और वास्तव में, इन कार्यों अन्य रिश्तेदारों (दादी, दादा) है, जो बच्चों के करीब निकटता में है द्वारा किया जाता है।
परिवार के मनोवैज्ञानिक विशेषताओं
मनोवैज्ञानिक घटक है, जो परिवार विशेषताओं में शामिल करके, निम्नलिखित मुख्य बिंदु शामिल हैं:
- parenting शैली (सत्तावादी, लोकतांत्रिक, उदार) और उसके उपप्रकार: overprotection, condoning, इनकार, पूर्णतावाद, प्यार और अन्य।
- विवरण परिवार में मनोवैज्ञानिक जलवायु: स्थिरता, शक्ति, स्थिरता स्थिति प्रचलित भावना और राज्य (आनन्द, आक्रामकता, उदासीनता, उदासीनता, भय, शांत, आदि ...)।
- ब्याज की डिग्री बच्चे सहकर्मी रिश्ते, उपलब्धियों, शिक्षण गतिविधियों में सफलता के माता-पिता।
- एक बच्चे के साथ संयुक्त गतिविधियों की उपस्थिति, कैसे परिवार में उनके अवकाश बिताने के लिए, माता पिता सफलताओं और एक बेटे या बेटी की विफलताओं का जवाब।
इन आंकड़ों के आधार पर हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि कैसे प्रभावी और सही हैं बच्चों की परवरिश के प्रथाओं, अगर वह किसी भी शैक्षणिक उपेक्षा की थी।
बच्चे पर परिवार के प्रभाव का मूल्यांकन
इस इकाई में, परिवार विशेषता बच्चे के स्कूल जीवन में माता-पिता की भागीदारी का डेटा शामिल है और सामान्य निष्कर्ष निकालना।
शिक्षण गतिविधियों माता-पिता लगातार निगरानी कर सकते हैं, रुक-रुक कर या बिल्कुल नहीं इस सवाल में रुचि रखते। वे प्रेरित या बच्चे के जानने के लिए और उनके हितों को विकसित करने की इच्छा के प्रति उदासीन हो सकता है। अलग और आवृत्ति काउंटर विधानसभा हैं, सिफारिशों और टिप्पणियों शिक्षकों (पर्याप्त और अपर्याप्त) की प्रतिक्रिया की प्रकृति।
सामग्री, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक भावनात्मक स्तर, क्या पहलुओं और कैसे बच्चे, क्या उनके माता-पिता या अन्य देखभाल करने वालों पर ध्यान देने की सिफारिश की है के विकास को प्रभावित करने के लिए कैसे सुरक्षित रूप से या बेकार परिवार: सामान्य निष्कर्ष आंकड़ों के आधार पर किया जाता है।
काम करता है का विवरण परिवार के साथ बाहर किया
साक्षात्कार, मनोवैज्ञानिक परामर्श, सामाजिक या मेडिकल स्टाफ, प्रशिक्षण, सेमिनार: इस इकाई में, छात्र परिवार विशेषताओं सभी कार्यों कि परिवार के साथ विभिन्न क्षेत्रों में विशेषज्ञों द्वारा किया जाता है की एक विवरण शामिल हैं। यह है कि क्या परिवार के सदस्यों की मदद के लिए खुद को संबोधित किया और क्या परिवर्तन हुए हैं (अभी तक नहीं हुआ) सभी गतिविधियों की वजह से सभी मामलों में, आयोजित किया गया है कब और किसके द्वारा घर का दौरा का उल्लेख के लायक है,।
एक परिवार के लिए यह नमूना विशेषताओं सबसे व्यापक है क्योंकि यह जीवन के सभी क्षेत्रों, विशेष रूप से शिक्षा और वातावरण में बच्चे को विकसित करता है को शामिल किया गया है।
मनोवैज्ञानिक के काम में परिवार विशेषताओं की सुविधाएँ
परिवार के मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के अलावा parenting शैली के इन पहलुओं, मनोवैज्ञानिक भावनात्मक स्थिति अन्य डेटा के पूरक हो सकता है:
- जो परिवार (निर्णय लेने की मातृसत्तात्मक या पितृसत्तात्मक शैली) के प्रमुख के रूप में कार्य करता है;
- परिवार संरचना: खुले (परिवार संचार के चक्र में अन्य लोगों के लिए अनुमति देते हैं), बंद हो (अधिकांश भाग के लिए एक दूसरे के साथ ही संवाद), मिश्रित;
- परंपराओं की उपस्थिति;
- जो और कैसे, परिवार में एक बच्चे पर सबसे बड़ा प्रभाव है के रूप में यह संरक्षण और प्यार के लिए आवश्यकता महसूस;
- बुनियादी मानकों (स्वभाव, चरित्र, दिशा) पर परिवार के सदस्यों की संगतता।
स्कूल मनोवैज्ञानिक की शस्त्रागार में गतिविधि के इस प्रकार के लिए "टेस्ट प्रश्नावली माता पिता का रवैया" वरगा और Stolin की एक विधि है करने के लिए वांछनीय है।
छात्र परिवार सर्वेक्षण के मानचित्र
छोटा और सरल एक परिवार विशेषता हो सकता है। नमूना यह एक खाली है, निम्नलिखित मुख्य बिंदु शामिल हैं:
- माता-पिता और परिवार के साथ रहने वाले अन्य लोगों के बारे में डेटा।
- पता और परिसर के सामान्य विवरण।
- परिवार की सामाजिक स्थिति।
- अपने सदस्यों के सामग्री सुरक्षा।
- मदद किस तरह की जरूरत है (सामग्री, मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा)।
- किस प्रकार के काम के परिवार के साथ किया जाता है।
सर्वेक्षण नक्शा - यह भी एक परिवार विशेषता है। केवल नमूना नैतिक और मनोवैज्ञानिक छात्र की सामाजिक और मनोवैज्ञानिक आराम के बारे में परिवार के मेकअप और निष्कर्ष पर डेटा के अभाव में अलग है।
वंचित परिवारों के लक्षण
के लक्षण वर्णन पर बेकार परिवार उम्र, रोजगार पर एक ही मूल डेटा शामिल हैं, सामग्री अपने सभी सदस्यों की भलाई, निवास के राज्य, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक छवि, परिवार और निष्कर्ष के साथ काम करने के तरीके।
हालांकि, इस मामले में समस्या परिवारों की किस प्रकार पर केंद्रित है, यह दर्शाता है, कठिनाइयों का कारण बनता है, विशेष रूप से विकास और बच्चे की शिक्षा पर उनके प्रभाव। परिवार सामग्री संदर्भ में वंचित किया जाता है (कमाने वाले सदस्य की हानि, सभी सदस्यों की पूर्ण सामग्री समर्थन की असंभावना, और इतने पर। डी के साथ कई बच्चों), प्रासंगिक प्रस्तावित सहायता (मरम्मत, भोजन कक्ष में मुक्त शिशु आहार, आदि) का वर्णन करता है।
परिवार से दूर अच्छी तरह से नहीं है, तो सामाजिक या मनोवैज्ञानिक (लत, हिंसा, गंभीर बीमारियों महत्वपूर्ण अन्य लोगों), तो बेकार परिवारों की विशेषताओं सहायता किस तरह बच्चे को एक नाबालिग के साथ सेवा के लिए बनाया करने के लिए प्रदान किया गया था के बारे में जानकारी से पूरक होना चाहिए उसे मुश्किल से निपटने में मदद करने के लिए जीवन परिस्थितियों।
यह एक बेकार परिवार से छात्र का विवरण शामिल?
मुझे लगता है कि जोड़ना चाहिए, अगर विशेषज्ञ एक बेकार परिवार से एक बच्चे के साथ सौदा है, परिवार में ही विशेषताओं के लिए पालन करना चाहिए छात्र की विशेषताओं। यह तथ्य यह है कि एक बच्चे को स्कूल में अनुकूलन की काफी कठिनाइयों है, जो स्वाभाविक रूप से टीम में प्रदर्शन और रिश्तों को प्रभावित अनुभव कर सकते हैं के कारण है। इस तरह के एक बच्चे शायद, सहायता संबंधित पेशेवरों शिक्षण स्टाफ की ओर से विशेष ध्यान देने की जरूरत है और,।
विशेषता परिवार छात्र इस मामले में वर्णन है, का कारण बनता है और कठिनाइयों जिसके साथ यह बच्चे की प्रतिक्रिया दिखाना चाहिए कि कैसे इन कठिनाइयों यह में परिलक्षित होते हैं के सदस्यों का सामना कर रहा है के विकास। यह प्रचलित मूड, व्यक्तित्व लक्षण, शिक्षा, स्वच्छता, अनुशासन, संवाद करने के लिए इच्छा है, मित्रों की उपस्थिति, अनुशासन, रवैया कार्य और आलोचना से संबंधित सामाजिक गतिविधियों की ओर के लिए प्रेरणा है, टीम में स्थिति, बुरी आदतों और अन्य पहलुओं।
छात्र परिवार के लक्षण संसाधन है कि न केवल पहचान करने के लिए, लेकिन यह भी युवा पीढ़ी के विकास में संभावित समस्याओं को रोकने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता होना चाहिए।
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