शैक्षणिक वातावरण में मादक पदार्थों के सेवन की रोकथाम। इंटरनेशनल के खिलाफ ड्रग डे दुर्व्यवहार

समस्या नशीली दवाओं के प्रयोग दुनिया में सबसे महत्वपूर्ण आज से एक है। मैं इसे और रूसी पक्ष से पारित नहीं है। देश लगातार बढ़ रहा है गैर-चिकित्सा उपयोग मादक पदार्थों की, युवाओं और किशोरों और विशेष रूप से।

स्थिति सक्रिय और निर्णायक कार्रवाई की आवश्यकता है कि इतने तीव्र है। और इस समस्या के खिलाफ लड़ाई की प्रारंभिक अवस्था शैक्षणिक वातावरण में नशीली दवाओं के दुरुपयोग को रोकने के लिए है।

इस समस्या का कारण

किशोर नशीली दवाओं के दुरुपयोग सार्वजनिक जीवन के बहुमुखी संकट कि हमारे देश सोचने के लिए मजबूर किया गया है की वजह से इसके प्रसार को ले लिया। इस समस्या के कारण भी शामिल है:

• जनसंख्या के अस्थिर सामाजिक और आर्थिक स्थितियों, भविष्य के बारे में अनिश्चितता को जन्म दे रही, पारंपरिक और पारंपरिक आदर्शों को नष्ट कर दिया;
• अपराध बढ़ रहे;
• युद्ध;
• मानव जीवन का अवमूल्यन।

नशीली दवाओं के दुरुपयोग और स्कूल की रोकथाम

मुख्य चरित्र लक्षण बचपन में बनते हैं। यह पूर्व स्कूल और प्राथमिक स्कूल उम्र। इस अवधि के दौरान एक बच्चे के लिए यह सही प्रभाव पड़ता है के लिए महत्वपूर्ण है। सभी मानव अधिकारों के एक छोटे से सीखा है और वह उनके जीवन के माध्यम से ले जाएगा। शैक्षिक प्रक्रिया का एक हिस्सा शैक्षणिक वातावरण में नशीली दवाओं की लत की रोकथाम होनी चाहिए। दुर्भाग्य से, वर्तमान में मादक पदार्थों के दुरुपयोग के साथ जुड़े लत, महामारी अनुपात तक पहुँच गया है। इसके अलावा, वहाँ इस घटना के एक निरंतर आगे प्रसार है।

इसलिए, शैक्षणिक वातावरण में नशीली दवाओं की लत की रोकथाम के सर्वाधिक महत्वपूर्ण है। यह इस घटना की घटना को रोकने के उद्देश्य से उपायों का एक सेट प्रदान करता है।

नशीली दवाओं की लत - एक विशेष राज्य जब एक व्यक्ति को लगातार खुराक के बारे में सोच और उसके मानसिक बेचैनी को खत्म करने की मांग कर रहा है। उत्साह की भावनाओं के लिए कुछ भी करने के लिए जा रहा लोग हैं। वे नैतिक मानदंडों का सीमाओं का अतिक्रमण करने के लिए, उनके परिवारों को नष्ट, प्रतिबद्ध हत्या सहित किसी भी अपराध, आसान है। सभी हितों दीवानी उत्पादन और मादक पदार्थों की बाद में उपयोग करने तक ही सीमित। यही कारण है कि संचार के बारे में उनकी सर्कल में एक नियम है, केवल असामाजिक व्यक्तित्व के रूप में, कर रहे हैं। कंपनी सामान्य जीवन के लिए इन लोगों को वापस करने और मादक पदार्थों की लत के विकास को कम करने के लिए प्रयास करता है।

स्कूल को दिया इस कार्य के लिए एक महत्वपूर्ण भूमिका। किशोरों के बीच दवा और मादक द्रव्यों के सेवन की रोकथाम काफी महत्व की है। यह आश्चर्य की बात नहीं है। यह अक्सर व्यसनों के शिकार किशोरों। शैक्षिक बच्चे की खुद की राय के गठन को प्रभावित करने के लिए डिज़ाइन वातावरण में मादक पदार्थों के सेवन की रोकथाम। एक किशोरी के मादक पदार्थों, शरीर पर उनके प्रभाव है, साथ ही क्या उनके उपयोग के परिणामों किया जाता है की स्पष्ट जानकारी होना आवश्यक है।

स्कूल में मादक पदार्थों के सेवन के खिलाफ लड़ाई प्राथमिक निवारक उपाय है। यह बच्चों को जो मादक पदार्थ प्राप्त करने की कोई अनुभव नहीं है के साथ काम करना है। शिक्षकों का कार्य किशोरों में एक व्यक्तिगत प्रतिरक्षा, पहली खुराक प्राप्त करने का मुकाबला करने के उद्देश्य से तैयार करना है।

आज की दुनिया में हर समय लोगों को आजीविका पर खर्च करते हैं। माता-पिता एक बार बच्चों के व्यवहार में परिवर्तन और खतरे का संकेत की उपस्थिति पर नजर रखने के। यह समस्या, शिक्षक मान क्योंकि उनके सक्रिय समय के सबसे अधिक एक बच्चे स्कूल में खर्च करता है।

रोकथाम की मूल बातें शिक्षण

शिक्षण संस्थान की दीवारों में दवाओं के खिलाफ लड़ाई में खुद को स्थापित किया है किशोरों और युवा वयस्कों के बाद कम से गठन का कार्य:

• वैश्विक मूल्यों;
• कौशल और असामाजिक गतिविधियों में लिप्त होने के खिलाफ मनोवैज्ञानिक सुरक्षा के ज्ञान;
• स्वस्थ जीवन शैली।

स्कूलों में मादक पदार्थों के सेवन की प्राथमिक रोकथाम समस्या ही है और उसके परिणामों, और खोलने और विकास व्यक्तित्व और मानसिक संसाधनों की है, साथ ही एक युवक की मदद करने के लिए अपने स्वयं की पहचान में पर पर नहीं ध्यान केंद्रित है। विद्यालय के छात्रों को शिक्षित करने के लिए इतना है कि वे स्वतंत्र रूप से अपने जीवन की समस्याओं और दवाओं लेने के बिना मनोवैज्ञानिक कठिनाइयों से निपटने कर सकते हैं करना है। और यह मानसिक स्वास्थ्य और व्यक्तित्व विकास के ही लायक है।

आधुनिक नशा विरोधी प्रशिक्षण

बच्चे शिक्षा कुछ नमूने और मानकों व्यवहार में पहले शैक्षणिक निवारक का प्रतिनिधित्व किया। आज यह पर्याप्त नहीं है। वर्तमान नशा विरोधी प्रशिक्षण एक अधिष्ठापन कि बच्चों को अपने स्वयं फार्म चाहिए बनाने के लिए बनाया गया है। हालांकि, मादक पदार्थों की लत की रोकथाम के लिए काम में वृद्धि हुई ब्याज की रिवर्स प्रभाव को खत्म करने के लिए है। दूसरे शब्दों में, जानकारी है कि छात्रों को सूचित किया जाता है, इस तरह से चयनित किया जाना चाहिए, ताकि बच्चे की खोज गतिविधि भड़काने के लिए नहीं है और उसे में अपने स्वयं के अनुभव के बारे में जानकारी की सटीकता की जांच करने की इच्छा को उत्तेजित करने के लिए नहीं। मानव शरीर पर विभिन्न दवाओं के प्रभाव पर प्रस्तुत आंकड़ों मौत की संभावना को इंगित नहीं करना चाहिए। अन्यथा, यह आत्महत्या का वास्तविक कार्यों के लिए बच्चे पैदा कर सकता है।

निवारक उपाय करने के उद्देश्य न केवल समझ के स्तर पर, लेकिन यह भी भावनाओं और भावनाओं को अवचेतन से आ रही के स्तर पर पहली खुराक प्राप्त करने के लिए व्यक्तिगत प्रतिरक्षा के निर्माण है। कैसे इस तरह के एक परिणाम प्राप्त करने के? ऐसा करने के लिए, आप शैक्षणिक काम तत्वों छात्रों पर विनीत प्रभाव के दैनिक प्रक्रिया में दर्ज करना होगा।

बुनियादी कौशल प्रशिक्षण

स्कूलों में नशीली दवाओं के रोकथाम छात्र के रूप में है:

• आत्मरक्षा के कौशल (गलती से अज्ञात दवाओं पीना नहीं, एक निष्क्रिय धूम्रपान न करने नहीं हो जाते हैं, दवा नशेड़ी के साथ संपर्क से बचने के है);
• तथाकथित दवा व्यवहार (जो लोग नशीली दवाओं, दुखी और बीमार है, और उन्हें तरह का सही मूल्यांकन नहीं किया जा करने के लिए उपयोग) के भावनात्मक अस्वीकृति;
• प्रतीति है कि निर्भरता के एक राज्य के लिए संक्रमण जल्दी और अदृश्य है (कुछ लोगों के लिए एक बार एक खुराक का उपयोग करने के लिए पर्याप्त है);
• खुद रुख है, जो हितों की एक सीमा की रूपरेखा तैयार करेंगे और चश्मे या सिगरेट की सहायता के बिना अन्य लोगों के साथ सकारात्मक संबंध बनाने की;
• किसी भी स्थिति में क्षमता उनके नज़रिए की रक्षा के लिए।

साक्षात्कार का आयोजन

व्याख्यान - एक शैक्षिक संस्थान में मादक पदार्थों के सेवन की रोकथाम के लिए मुख्य घटना है। इसका उद्देश्य मानवीय है। बच्चे ड्रग्स और उनके खतरों के बारे में एक कहानी को सुनने के। अक्सर, लेकिन, शिक्षक राज्य एक व्यक्ति दवाओं का उपयोग करता परीक्षण करना चाहता है वर्णन करने के लिए कोशिश करता है। यह तब होता है कि कुछ छात्रों को इस पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं। दवा के सकारात्मक प्रभाव के बारे में सुनने के बाद, वे ऐसी हालत अनुभव की इच्छा है। यही कारण है कि जब "विषय पर विचार मादक पदार्थों की लत की रोकथाम 'विशेषज्ञों में एक चर्चा के रूप में इस मुद्दे पर चर्चा करने के लिए की पेशकश है।

होल्डिंग homeroom

रोकथाम मादक द्रव्यों के सेवन के स्कूल में शिक्षकों के प्रयासों के माध्यम से किया जाना चाहिए। तरीके कि शिक्षक अपने हथियार एक लेना चाहिए, में से एक वर्ग घंटे। "नशीली दवाओं की लत और मानव पर इसके हानिकारक प्रभाव" - कि बैठक के दौरान विचार किया जाना चाहिए एक विषय। इस घटना में, यह पुलिस और डॉक्टरों को आमंत्रित करने के लिए वांछनीय है। वे बच्चों के लिए खर्च करेगा कैसे हानिकारक दवाओं के बारे में मिनी व्याख्यान। इस घटना की अधिकतम सकारात्मक प्रभाव दे देंगे।

किसी भी प्रोफ़ाइल के शिक्षक पूरी तरह से हो सकता है और स्वतंत्र रूप से एक समान वर्ग घंटे बाहर ले जाने के। नशीली दवाओं की लत चल रही चर्चा का एक मुख्य विषय होना चाहिए। इस प्रकार यह एक दृश्य माध्यम है वांछनीय है। लत पर पोस्टर बच्चों को खुद को तैयार करने के लिए अग्रिम कर सकते हैं। समस्या की गंभीरता का एक बेहतर समझ के लिए, यह एक दस्तावेजी फिल्म या स्लाइड को दिखाने के लिए वांछनीय है।

दिन के विषय भार उठाते

स्कूल चौड़ा ढांचे में नशीली दवाओं के दुरुपयोग को रोकने के लिए गतिविधियों का संचालन करने ज़रूरत से ज़्यादा नहीं है। ऐसा करने के लिए थीम वाले दिन समस्या के लिए समर्पित की व्यवस्था। छात्रों को भी घटना में भाग लेना चाहिए। वे इस महत्वपूर्ण विषय पर चित्र की तैयारी का कार्य दिया जा सकता है। बच्चों की रचनात्मकता का परिणाम स्कूल मनोविज्ञानी पूछने के लिए चोट नहीं करता है। विशेषज्ञ पूरी तरह से इस मुद्दे पर छात्रों के शिक्षा की सराहना करने और ज्ञान में अंतराल की पहचान करने के लिए सक्षम हो जाएगा।

माता-पिता के साथ कार्य करना

शिक्षा और बच्चे के विकास के परिणाम में सबसे बड़ा हित एक परिवार होना चाहिए। हालांकि, ज्यादातर माता-पिता एक व्यक्ति व्यक्तियों के बीच मौजूदा समस्या के रूप में मादक पदार्थों के सेवन पर विचार करें। अक्सर पिता और माताओं गलती का मानना है कि दुर्भाग्य है कि मानव जाति नशीली दवाओं कर रहे हैं, अपने बच्चे को प्रभावित नहीं किया। कभी कभी वयस्क आबादी विषय पर बुनियादी कौशल और ज्ञान की कमी है। यह भी आप बच्चे के सही पोषण पर है करने के लिए अनुमति देता है।

वहाँ उन माता पिता जो तथ्य छुपाना चाहते हैं कि नशीली दवाओं अपने बच्चे का उपयोग। वे निजी प्रैक्टिस में विशेषज्ञों के लिए अपने बच्चे को दे, लेकिन इन आगे समस्या गुस्सा दिला रहे हैं।

ऊपर से यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि बच्चों के बीच मादक पदार्थों के सेवन की रोकथाम के हिस्से के माता पिता के साथ व्याख्यात्मक कार्य का संचालन करने के लिए है। गतिविधि का मुख्य निर्देशों का पालन कर रहे हैं:

• परिवार गठन को अपने बच्चे की नशीली दवाओं की लत की ओर सक्रिय रवैया;
• लत की घटना को रोकने के लिए एहतियाती उपाय;
• सुरक्षित वातावरण का आयोजन है, जिसमें वहाँ दवाओं के लिए असहिष्णुता है।

माता पिता के साथ स्कूल के शिक्षकों के काम का मुख्य उद्देश्य एक परिवार के संघर्ष के दौरान माताओं और मनोवैज्ञानिक विशेषताओं, जो बच्चों के लिए उपलब्ध हैं, और साथ ही व्यवहार का सही तरीके का एक स्पष्टीकरण भी पिता परिचित करने के लिए, किशोर व्यवहार predetermining करना है।

शिक्षक का कार्य में मदद करने के माता-पिता उपलब्ध परिवार, सामाजिक और पर्यावरणीय संसाधनों को समझने में भी है। यह प्यार लोगों रिश्ते से जुड़ी समस्याओं को दूर करने में मदद मिलेगी। इस ज्ञान का उपयोग करना, माता-पिता खुद को रणनीति और उनके कार्यों की दिशा निर्धारित करते हैं।

माता पिता के साथ निवारक नशा विरोधी काम के संगठन के लिए उप निदेशक कर दिया गया है शैक्षिक काम, स्कूल मनोवैज्ञानिक स्तर के शिक्षकों के साथ-साथ, सामाजिक, शिक्षकों और व्याख्याताओं जुड़े प्रोफेशनल्स। इसके अलावा, प्रत्येक कर्मचारी की प्रक्रिया में अपने काम के लिए किया जाता है। इस प्रकार, शैक्षिक संस्थान के प्रशासन के प्रतिनिधियों पर नजर रखने और सभी निवारक कार्य का समन्वय करने। इसी समय, शिक्षकों जो छात्रों और उनके अभिभावकों के साथ एक अधिक घनिष्ठ संपर्क है, गतिविधियों को संगठित करने और कक्षा में नशीली दवाओं की लत की समस्या को कवर किया।

यह अलग और स्कूल चिकित्सक पर नहीं रहता। उन्होंने कहा कि अभिभावकों, शिक्षकों और बच्चों के लिए एक सलाहकार बिंदु के रूप में, निवारक नशा विरोधी काम का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। शैक्षिक प्रक्रिया के सक्रिय समर्थन के एक स्कूल मनोविज्ञानी प्रदान करता है। इस विशेषज्ञ छात्रों और उनके अभिभावकों के लिए संभव मनोवैज्ञानिक सहायता बना देता है।

दवा रोकथाम के संगठन में भाग लेने और छात्र स्वशासन निकायों। वे सामाजिक अध्ययन के बाहर ले जाने, स्वयंसेवक आंदोलन बना सकते हैं और सक्रिय रूप से सभी नशा विरोधी गतिविधियों में भाग लेने।

इंटरनेशनल के खिलाफ ड्रग डे

वे मानव जाति नशीली दवाओं के लिए मुसीबत का एक बहुत लाने के लिए। कैसे सदी की महामारी को रोकने के लिए? इसके लिए विशेष सेवाएं हैं। सब जो आपदा से पहले उसके सिर झुकाया नहीं है और यह को रोकने के लिए कोशिश कर रहा है के लिए एक श्रद्धांजलि में दुनिया के सभी देशों में अंतर्राष्ट्रीय खिलाफ ड्रग डे दुर्व्यवहार के निशान अपरिहार्य है,। यह 26 जून से आयोजित किया जाता है। 1987 में इस दिन संयुक्त राष्ट्र महासभा को मंजूरी दे दी। यह निर्णय आदेश साबित होता है कि अंतर्राष्ट्रीय समुदाय को मादक पदार्थों पर निर्भरता के बिना रहने वाले के लिए प्रतिबद्ध है में बनाया गया था।

दवाओं मानवता के खिलाफ लड़ाई लंबे समय से अपेक्षित है। एशियाई देशों से आयात प्रतिबंध इन सामग्रियों रूप में वापस दूर 1909, जब वे शंघाई अफीम आयोग की एक बैठक के लिए आया था के रूप में 13 देशों के प्रतिनिधियों द्वारा मांगी करने के तरीके। दुर्भाग्य से, समस्या उम्र के साथ चले जाओ नहीं है, यह अधिक जरूरी हो जाता है। अफीम दवाओं भारी प्रकार है, जो नसों के द्वारा इस्तेमाल किया जाने लगा बदल दिया। परेशान तथ्य यह है कि एक साथ के साथ अपने प्रसार के रोग छोटी हो जाता है। स्वास्थ्य मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार, आज वहाँ रूस में 400,000 दवा नशा कर रहे हैं। हालांकि, विशेषज्ञों का मानना है यह आंकड़ा काफी ज्यादा है।

लगभग सभी देश के प्रमुख विश्वविद्यालयों, छात्रों को, जो दवाओं बेचता है के बारे में पता कर रहे हैं, और आप एक और खुराक ले जा सकते हैं, जहां, और मास्को स्कूली बच्चों के 25% से पूछताछ से पहले 15 साल की उम्र मादक पदार्थों की कोशिश की है कि होने की सूचना दी।

विश्व अनुभव आसानी से पता चलता है कि प्रतिबंधात्मक उपायों इस बुराई को रोकने में मदद नहीं करते। यही कारण है कि नारा है कि हर साल नशीली दवाओं के सेवन के खिलाफ अंतर्राष्ट्रीय दिवस डालता है, प्रतिबंधित नहीं किया गया है। उदाहरण के लिए, 1999 में, घटना शब्द "ड्रग्स के खिलाफ संगीत" द्वारा कवर किया गया था, और 2001 में - "दवाओं के खिलाफ खेल"। के संचालन में इस अंतरराष्ट्रीय संयुक्त राष्ट्र के दिन तथ्य यह है कि शिक्षकों, परिवारों और बच्चों समस्या समझते हैं और इसके प्रसार को रोकने के लिए सभी संभव निवारक उपाय करना चाहिए पर विशेष ध्यान देता।