कला और मनोरंजन, साहित्य
कथन: एक उदाहरण। कथन, विवरण, तर्क: ग्रंथों
संबंधित मानव भाषण का गठन कई सदियों के लिए पर चला गया। विकास के बाद के चरणों में भाषा की एक लिखित रूप प्राप्त किया। कथा, विवरण, तर्क: आज की भाषा में ग्रंथों के तीन मुख्य प्रकार की उपस्थिति का संकेत मिला। ग्रंथों, उनकी कार्यक्षमता में भिन्न होते हैं एक अलग अर्थ हैं, एक निश्चित संरचना है।
ग्रंथों के प्रकार, उनके उपयोग
किसी भी लेख बोला या एक उद्देश्य के साथ लिखा है। इस से यह काफी हद तक उसके रखरखाव पर निर्भर करता है। भाषण के पंजीकरण के लिए वहाँ उपकरण के एक विशिष्ट समूह है, उनके उपयोग पाठ के प्रकार पर निर्भर करता है।
पाठ वर्णन
इस प्रकार के पाठ की एक वस्तु एक निश्चित समूह से संबंधित को इंगित करने के उद्देश्य से बनाई गई है। इस प्रयोजन के लिए, एक नियम के रूप में, इसकी विशेषता सुविधाओं, कार्यक्षमता, उपयोग के दायरे का वर्णन किया।
वस्तु का पूरा विवरण विस्तार में जाने के बिना नहीं हो सकता। सबसे महत्वपूर्ण सुविधाओं में विस्तार से वर्णन किया गया है, को ध्यान में अर्थ है कि आप पाठ के माध्यम से व्यक्त करना चाहता लेने। विवरण "क्या?" पूछ सकते हैं, "क्या?" कठिनाई के बिना। पाठ इस प्रकार का आसानी से समझा जा सकता है। इस मामले में, केवल एक छवि है, जो वस्तु या घटना के आम लक्षण, और अपने सभी महत्वपूर्ण जानकारी के रूप में दिखाया जाएगा। कार्रवाई एक विशेष समय अवधि में एक विशिष्ट स्थान में जगह लेता है। स्वागत तुलना, इसके विपरीत, सादृश्य द्वारा उपयोग की गई भाषा की अर्थपूर्ण साधन की। सरल और जटिल वाक्यों - इस डिजाइन पाठ वर्णन में शामिल।
कथा। पाठ लक्ष्य
इस पाठ का उद्देश्य घटना है, जिसमें अलग-अलग तथ्यों के संबंध देखने पर का वर्णन है। पाठक एक या कई परस्पर जुड़ी कहानियों के स्पष्ट पाठ्यक्रम होना चाहिए।
पाठ की विशेषता सुविधाओं
पाठक, पाठ की सामग्री को पढ़ने के बाद खुद को कुछ प्रश्नों का उत्तर कर सकते हैं के लिए है: "। किस बिंदु के घटनाक्रम की परिणति थी" "क्या हुआ," "क्या शुरू से ही," कहानी का अंत "था," यह बताता है कि वह, भाषण के इस प्रकार के साथ काम कर रहा है एक कथा के रूप में।
यहाँ महान भूमिका क्रियाओं कि एक कथात्मक, प्रश्नवाचक, विस्मयादिबोधक वाक्यों में शामिल किया जा सकता द्वारा निभाई गई।
कहानी कहानी की घटनाओं की पारी और उनके तार्किक अनुक्रम जोर देती है। इस प्रकार के ग्रंथों कालक्रम पता लगाया जा सकता। सरल और जटिल प्रस्तावों का गठन इस प्रकार से संबंधित ग्रंथों के आधार।
कथन: एक उदाहरण
उदाहरण के लिए, प्राथमिक विद्यालय उम्र के बच्चों के साथ काम करने के लिए डिजाइन किया अभ्यास की पुस्तक से पाठ ले। कहानी "समुद्र के किनारे पर" कहा जाता है।
रूसी लोक कथाओं, भी, ग्रंथों-आख्यान का एक उदाहरण के रूप में सेवा कर सकते हैं। उनकी संरचना स्पष्ट रूप से दिखाई, भूखंड, भूखंड विकास, चरमोत्कर्ष और कार्रवाई की समाप्ति है। कथा कला और साहित्य में, और साथ ही बातचीत की शैली की सभी शैलियों में पाया जाता है।
भाषण के प्रकार का निर्धारण। भरती
बच्चों के बाद पाठ, कथन, जिनमें से एक उदाहरण ऊपर दिखाया गया है पढ़ा है, यह अपने विषय और मुख्य विचार यह निर्धारित करने की पेशकश की जा सकती है। सामूहिक रूप से प्रस्ताव संदर्भ पर चर्चा, यह सवाल का जवाब देने उचित है "क्या सर्गेई और नताशा किया था?" विद्यार्थियों सभी कृत्यों कहानी के नायक द्वारा की गई सूची। यह वर्ण की कार्रवाई का आकलन करने के लिए उपयोगी होगा। इसके अलावा, आप की घटनाओं है कि एक्शन हीरो पहले के बारे में बताने के लिए बच्चों को पूछने के लिए की जरूरत है। भूखंड पाठ कथा में बहुत महत्वपूर्ण है।
पाठ तर्क
भाषण के इस प्रकार न केवल संकेत का विषय इंगित करने के लिए, लेकिन यह भी उन्हें पता लगाने के लिए करना है। इसके अलावा, यह साबित और संबंध है, जो कथा की आवश्यकता नहीं है के अस्तित्व का औचित्य साबित करने के लिए आवश्यक है।
पाठ बहुत महत्वपूर्ण तर्क है, इसलिए यह आवश्यक है तर्क की एक स्पष्ट रेखा बनाने के लिए। कुछ भी है कि लेख के शोध के प्रमाण से संबंधित नहीं है सफाया कर दिया है। सरल डिजाइन सबसे अक्सर इस्तेमाल आम प्रस्तावों और साथ जटिल अधीनस्थ क्रिया-विशेषण, लक्ष्यों, कारणों, परिणामों।
जैसे सबसे उपयुक्त का पाठ तर्क से सवाल, की "क्यों?", "क्यों?", "क्यों?"
भाषण प्रकार का अवलोकन
व्यापक रूसी भाषा कार्यक्रम छात्रों क्या पाठ प्रकार का ज्ञान दे रहा है। आख्यान, तर्क, विवरण उदाहरण के रूप में दिया जाता है। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण क्या बच्चों को पढ़ाने के लिए आवश्यक है - किसी विशेष विषय के शिक्षक पर एक विशेष प्रकार के और अपने स्वयं के की राशि के लिए पाठ की सदस्यता साबित करने के लिए की क्षमता है।
इन कौशल छात्रों चाहिए गुरु के लिए:
- प्रस्तावों का एक सेट से पाठ भेद;
- पाठ, इसका मुख्य भागों की संरचना पता;
- मुद्दों यह निर्धारित करने के लिए है कि यह भाषण के प्रकार के अंतर्गत आता है आसान है, जिस पर से एक का काम करता है को सामग्री वितरित करने में सक्षम हो;
- जीवन स्थिति है जिसमें अभिव्यक्ति की एक निश्चित प्रकार इस्तेमाल किया जाना चाहिए आकलन कर सकेंगे।
जब पाठ पर काम कर रहा है देखने के लिए एक उत्पाद में अपनी विभिन्न प्रकार के संयोजन के रूप में ऐसी कोई बात नहीं है कि आसान है। टुकड़े सारांश में शामिल हैं एक दूसरे से और घनिष्ठ संबंध में अलग नहीं है। इसलिए यह न केवल उन्हें एक दूसरे के साथ गठबंधन भाषण के प्रकार के बीच अंतर करने में जानने के लिए, लेकिन यह भी कुशलता बहुत महत्वपूर्ण है।
कथन, विवरण, तर्क: शर्त यह है कि भाषण के विकास पर काम योजनाबद्ध तरीके से अंजाम दिया गया पर ग्रेजुएट प्राथमिक विद्यालय, पाठ के प्रकार के आसानी से निर्दिष्ट करता है। तैयार करने और के साथ एक दूसरे के प्रशिक्षण के बाद के चरणों पर जारी है उन्हें गठबंधन करने की क्षमता पर काम करते हैं।
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