स्वाध्याय, मनोविज्ञान
शिक्षकों के एक परिवार के सकारात्मक विशेषताओं का एक नमूना
रचना छात्र विशेषताओं आम तौर पर परिवार का एक संक्षिप्त विवरण शामिल हैं। इस संदर्भ, बच्चे पर नियंत्रण के स्तर के बारे में सामान्य जानकारी दी ध्यान शिक्षा के लिए भुगतान किया है, साथ ही बच्चे के बारे में सफल सीखने के लिए आवश्यक संसाधन उपलब्ध कराते हैं। हालांकि, एक परिवार के लिए यह सकारात्मक विशेषता पैटर्न के बावजूद स्थिति है, जिसमें बच्चे रहता है की एक पूरी विश्लेषण के लिए, नहीं पर्याप्त है।
शिक्षकों बच्चे के परिवार के बारे में पता करने की आवश्यकता है
परिवार कारक और सड़कों पर सीधे बच्चे के समग्र विकास के साथ-साथ इसके प्रदर्शन को प्रभावित करते हैं। और कम ध्यान परिवार में बच्चे को दिया जाता है, खासकर जब से यह सड़क के प्रभाव कारक है।
बेहतर बच्चे के शिक्षक की आंतरिक स्थिति को समझने के लिए है परिवार की विशेषता छात्र की। स्कूल से बाहर छात्र आसपास के स्थिति की पूरी तस्वीर पाने के लिए आपको ध्यान सभी के लिए भुगतान करने की जरूरत है परिवार के सदस्यों को व्यक्तिगत रूप से सामान्य मनोवैज्ञानिक वातावरण परिवार में ऐसे क्षणों में वित्तीय सुरक्षा और बच्चे से संबंधित परिवार की संपत्ति की समस्याओं की उपस्थिति / अनुपस्थिति के रूप में, के साथ-साथ,। प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से फ़र्क नहीं पड़ता - और इस तरह की समस्याओं लगभग हमेशा बच्चे का उल्लेख कर रहे हैं। यहां तक कि इस मामले में जहां शैक्षिक अधिकारियों के भाग के गंभीर हस्तक्षेप, शिक्षक की आवश्यकता नहीं है, परिवार परिस्थितियों में बच्चे के प्रवास के एक विश्वसनीय विचार होने सकते हैं, परिवार के सकारात्मक विशेषताओं का एक नमूना का उपयोग कर, स्थिति पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है और नीचे बच्चे को मदद में।
छात्र के परिवार की विशेषता क्या है
नीचे बच्चे के परिवार के सकारात्मक विशेषताओं का एक नमूना है:
परिवार के लक्षण
_ श्रेणी के छात्र शिक्षा संस्थानों
______________________ (संस्था)
____________________________ (नाम)
_____________________ का जन्म
योग
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परिवार संरचना
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परिवार में जलवायु। टेबल मनोवैज्ञानिक संगतता
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| परिवार के सदस्यों को | स्वभाव (उदास, क्रोधी, रक्तवर्ण, स्पष्ट / छिपा हुआ) | कैरेक्टर (चक्रजात कोन्फोर्मल, hyperthymic) | प्रकार धारणा (vizualist, audiolist) | दिशिकता (रूढिवादी, नव रूढ़िवादी, डी) |
माता-पिता की स्थिति
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बच्चे की स्थिति
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शिक्षण संस्थान के निदेशक
फार्म मास्टर
ड्राइंग विशेषताओं में शिक्षक उद्देश्य, चाहे यह एक समस्या या परिवार के सकारात्मक विशेषताओं है की परवाह किए बिना किया जाना चाहिए। ऊपर प्रस्तुत नमूना सामाजिक-मनोवैज्ञानिक विश्लेषण के विभिन्न पहलुओं के साथ सौदा करने में मदद मिलेगी।
छात्र के परिवार के एक विश्लेषण बनाने के लिए
उम्र और दुनिया में उनकी अवधारणा से प्रभावित "सामान्य सूचना" में तो तुम परिवार की संरचना निर्दिष्ट करने की आवश्यकता काफी हद तक लोगों के अनुभव - सभी सामाजिक भूमिका का एक संकेत के साथ बच्चे परिवार के साथ रह के नाम सूचीबद्ध करने के लिए, साथ ही उनकी उम्र, शिक्षा और व्यवसाय बारे में जो है,।
कैसे एक परिवार के छात्र के सकारात्मक विशेषताओं है? नमूना ऊपर दिए गए, भरने पर ध्यान केन्द्रित करना है। परिवार में स्थिति का वर्णन करने के लिए, यह पूरा या अधूरा परिवार, खुले या गुप्त परिवार के रूप में ऐसी अवधारणाओं उपयोग करना संभव है, और परिवार में बच्चों की संख्या से संकेत मिलता है। एकल अभिभावक में परिवार माता-पिता में से एक नहीं है - माता या पिता, लेकिन उनकी भूमिका परिवार के एक नये अधिग्रहीत सदस्य प्रदर्शन कर सकते हैं - सौतेले पिता या सौतेली माँ।
मनोवैज्ञानिक संगतता , शांत शांत, चिंतित या विरोध हुआ - परिवार के सदस्यों और बातचीत (polylogue) की अभिव्यक्ति के तरीके के बुनियादी मूल्यों को बीच संघर्ष के अस्तित्व कि एक निश्चित परिवार जलवायु को जन्म देता है से निर्धारित होता है।
अंत में, शिक्षक बच्चे के माता-पिता की सिफारिश, यदि कोई हो छोड़ सकते हैं।
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