वरिष्ठ समूह में लंबे समय तक की योजना बना: हाइलाइट्स

अध्ययन और पाठ्यक्रम के कार्यान्वयन में के संदर्भ में पूर्व स्कूल शिक्षा बड़े समूह में लंबी अवधि की योजना बनाने और आधुनिक वैज्ञानिक दृष्टिकोण के नजरिए से शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन पर शिक्षकों पर ध्यान देना आवश्यक है: गतिविधि, सांस्कृतिक, ऐतिहासिक, व्यक्तिगत। बच्चे के विभिन्न प्रकार में भाग लेकर आसपास के वास्तविकता से परिचित हो जाता है (संज्ञानात्मक गतिविधियों बुनियादी प्रशिक्षण गतिविधियों अभ्यास, संचार, जुआ खेलने, कला, काम और)। शिक्षकों के मुख्य विषय के प्रारंभिक चयन शैक्षिक प्रक्रिया का एक व्यवस्थित और kulturosoobraznogo संगठन प्रदान करता है। धागे का कार्यान्वयन बच्चों की गतिविधियों के विभिन्न प्रकार की एक जटिल में गुजरता है, वयस्क की बातचीत और भागीदारी स्थिति के साथ बच्चा शामिल।

योजना बनाने में डौ कार्य

अधिभावी उद्देश्य शैक्षिक प्रक्रिया, जिसमें शामिल है के संगठन के लिए योजना बना प्रणाली पूर्व निर्माण करने के लिए है:

1. पाठ्यक्रम विकास पूर्व स्कूली शिक्षा, संस्था के प्रमुख द्वारा मंजूरी दे दी।
2. अनुसूचियों विशेष रूप से गतिविधियों (यानी ई। क्लासेस) शैक्षिक क्षेत्रों में विद्यार्थियों का आयोजन किया।
3. बड़े समूह है, जो एक शिक्षक है में आगे की योजना बना। इसे में, को छोड़कर विशेष रूप से संगठित, अनियमित गतिविधियों (खेल और दैनिक दिनचर्या में अन्य गतिविधियां), शैक्षिक क्षेत्रों (वृत्त) की सामग्री पर शैक्षिक सेवाओं के कार्यान्वयन उछाल कर सकते हैं।

योजना क्या है और योजना

योजना - पूर्व की योजना बनाई आपरेशन प्रणाली, आदेश, अनुक्रम और काम के समय प्रदान करते हैं।

योजना - प्रक्रिया में काफ़ी समय और रचनात्मक, शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम के बारे में गहराई से ज्ञान, अपनी आवश्यकता के उपदेशात्मक सिद्धांतों, उम्र सुविधाओं और छात्रों की विशेषताओं, शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन के लिए आवश्यकताओं। विषयगत नियोजन आगे (वरिष्ठ समूह) अंतिम और मध्यवर्ती के लिए प्रदान करना चाहिए लक्ष्यों और उद्देश्यों, साधन और परिणाम प्राप्त करने के तरीके।

नियोजन के लिए प्रयास:

1. शैक्षिक सामग्री क्षेत्रों और बच्चों की गतिविधियों के एकीकरण के प्रकार का एकीकरण।
2. वरिष्ठ समूह में प्रकरण अवधि की योजना बना विभिन्न गतिविधियों के संगठन, एक ही विषय के अधीन है और सभी शैक्षिक क्षेत्रों को एकीकृत भी शामिल है।
3. परियोजना की योजना बना पद्धति का उपयोग करना एक विशिष्ट विषय के भीतर लक्ष्यों को प्राप्त करने।
4. सबूत के आधार पर तरीके, सूचना और शैक्षिक प्रौद्योगिकी के व्यापक उपयोग।
5. क्षेत्रीय घटक के कार्यान्वयन।

दैनिक कार्य योजना की संरचना

बड़े समूह में आगे की योजना बना निम्न अनुभागों में शामिल हैं:

1. वार्षिक उद्देश्यों पूर्वस्कूली स्कूल वर्ष के लिए शिक्षा।
2. वैज्ञानिक और methodological समर्थन, योजना बना स्रोतों (अगर यह एक पुराने समूह है, "आगे की योजना बना", Vasileva एम ए, स्टांप वी.वी., कोमारोव टी.एस. (ईडी) -। उपयोग के लिए सबसे उपयुक्त सामग्री)।
3. बच्चों की उपसमूहों द्वारा सूची।
4. अनुक्रम आरेख।
5. परिवार के साथ बातचीत।
6. बच्चों के साथ अलग-अलग काम करते हैं।
7. विशेष रूप से गतिविधियों का आयोजन किया।

इसके अलावा, पुराने समूह में लंबी अवधि की योजना बना इस तरह के सख्त और मोटर गतिविधि के रूप में अन्य वर्गों, शामिल हो सकते हैं।