स्वाध्याय, मनोविज्ञान
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सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान यूरी बरलान, जिसका पुस्तकों psychosexual की फ्रायड के अवधारणा पर आधारित हाल के वर्षों में काफी लोकप्रिय हो गए हैं। हमें और अधिक विस्तार में यह विचार करें।
जनरल विशेषताओं
बच्चों की उचित परवरिश के लिए महत्वपूर्ण शर्तों में से एक के रूप में लेखक गुण और प्रत्येक बच्चे की क्षमताओं के सहज समझ के सिद्धांत कहता है। इस क्षेत्र और मदद में आवश्यक जानकारी प्रणाली-वेक्टर मनोविज्ञान में महारत हासिल करने। वेक्टर - यह प्रकार "अभिविन्यास।" वे बताते हैं कि एक आदमी की तरह है, उसे सुख देता है। आत्म-साक्षात्कार की तो समाज में एक भूमिका के माध्यम से किया जाता है। अवधारणा है, जो लेखक प्रदान करता है एक एप्लाइड साइंस के रूप में कार्य करता है। यह तेजी से विकास तंत्र बेहोश आपरेशन, प्रत्येक व्यक्ति में अपनी अभिव्यक्तियों की सुविधा, जोड़ी, समाज के समूहों के स्तर पर। वयस्क सोच के ज्ञान का आत्मसात की एक परिणाम के रूप क्या हो रहा है पर एक उद्देश्य नज़र में तब्दील हो जाता। यह स्वीकृति और दूसरों के व्यवहार और जीवन में उनकी प्राथमिकताएं की पूरी समझ आता है। वेक्टर प्रणालीगत मनोविज्ञान माता-पिता अपने बच्चे को बेहतर समझते हैं और उसे शिक्षित इतना है कि इसकी क्षमता जितना संभव हो उतना महसूस किया गया था करने के लिए अनुमति देता है।
अवधारणा के सार
वेक्टर मनोविज्ञान क्या प्रणाली से बनाया? Tolkachev (सिद्धांत के सह-निर्माता), और अन्य शोधकर्ताओं शिक्षा की समस्याओं विचार है कि हर व्यक्ति को विशिष्ट वांछित गुणों के साथ पैदा होता है विकसित की है। वे मानव जीवन परिदृश्य, उसका व्यवहार और चरित्र को परिभाषित। इन गुणों 8 समूहों में विभाजित हैं। इन विशेषताओं में से प्रत्येक में जोड़ दिया जाता है, समाज में भूमिका के प्रदर्शन पर निर्भर करता है। वह, बारी में, मानवता के उद्देश्य को व्यक्त करता है, अस्तित्व में शामिल होती थीं। प्रत्येक समूह (वेक्टर) एक विशेष संवेदनशील क्षेत्र के लिए एक कनेक्शन है। यह अपने आप को और दुनिया है कि उसे चारों ओर से घेरे के बारे में व्यक्ति को प्राप्त करने या उत्पादन विधि की जानकारी निर्धारित करता है। अपने जीवनकाल के अलग-अलग प्रकृति के सहज विशेषताओं नहीं बदलते। हालांकि, वे अलग अलग रूपों में प्रकट हो सकता है।
बुनियादी बातों
वेक्टर मनोविज्ञान प्रणाली गठन और बाद में कार्यान्वयन विशेषताओं दिशा जिसमें वाहन की वास्तविक व्यवहार पर निर्भर करती है की अवधारणा भी शामिल है। एक व्यक्ति जो अपने संपत्ति है अविकसित बने रहे, अलग-अलग परिदृश्य के विकास की तुलना में विपरीत में कार्य करेगा। इस परिदृश्य के तहत जीवन विकसित करता है। एक व्यक्ति को एक चोर या एक न्यायाधीश, या एक सिज़ोफ्रेनिया प्रतिभा, एक बलात्कारी या एक आदर्श परिवार आदमी, और इतने पर बन सकता है। गुण से पहले विकसित यौवन , समावेशी। उसके बाद प्रदर्शन भरा जा सकता है या / लागू किया, या नहीं। पहले मामले में वेक्टर प्रणालीगत मनोविज्ञान जिसके कारण एक व्यक्ति की संतुष्टि और सद्भाव की स्थिति में हो जाता है, जन्मजात गुण का उपयोग शामिल है। यह सब पता चलता है कि कुंजी विशेषताओं कम उम्र में ही रखी और यौवन को पूरा करने के लिए सुधार कर रहे हैं। इस प्रक्रिया में मुख्य भूमिका माता-पिता के अंतर्गत आता है। यह है कि वे कौन इस अवधि के दौरान बच्चे के चारों ओर दुनिया को आकार है।
विशेषताओं के साथ रिश्ता
संपत्तियों की पहचान पैक के आदिम काल में उनकी अभिव्यक्ति के विवरण के साथ शुरू होता है। यह हमारे प्राथमिक, मूल राज्य है, जो जन्म से दिया जाता है को समझने के लिए अनुमति देता है। तो यह मानसिक प्रदर्शन, जो पिछले कुछ हजार साल में दुनिया की जटिलता के पाठ्यक्रम में जगह ले ली के विकास का पता लगाने के लिए संभव है।
बारीकियों को समझने
शास्त्रीय मनोविज्ञान में बच्चों की उचित परवरिश का सवाल एक बच्चे के विकास के तरीके के उद्भव उकसाया। हालांकि, उनमें से कुछ स्पष्ट रूप से एक दूसरे के खिलाफ हैं। उनकी अक्षमता और त्रुटियों तथ्य यह है कि बच्चे की "सामान्य" की स्थापना की परिभाषा उपलब्ध नहीं हैं के कारण होते हैं। कोई निरपेक्ष आधार है जिस पर बहुत कम उम्र में एक व्यक्ति को मानसिक रूप से स्वस्थ माना जाता है कर रहे हैं, और उनके व्यवहार उचित है, साथ ही इसके विपरीत माना जाता है। इस संबंध में, श्रेणी में पिछले आधी सदी से अधिक स्वीकार्यता और जल्दी यौन जीवन, और सहज लिंग पहचान की अस्वीकृति शामिल थे। इस मामले में, यू Burlan प्रदान करता है? सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान बच्चे की जन्मजात विशेषताओं के अनुसार जिस तरह से विभेदित मानकों को परिभाषित करता है,। यह नुकसान है कि माता पिता अपने बच्चों को विकसित पैदा कर सकता है रोकता है, और भी जल्दी सबसे प्रभावी शैक्षिक तरीकों की पहचान की अनुमति देता है।
शोध करे
क्या से यू Burlan पीछे धकेल की सिफारिश? सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान, उनकी राय में, निम्नलिखित शोध करे के आधार पर:
- बच्चे अपने माता-पिता से विशेषताओं के वारिस नहीं है, और बहुत अलग गुण हो सकता है।
- बच्चों को एक सुरक्षित वातावरण, सुरक्षा की स्थिति प्रदान करने वयस्क अधिवक्ताओं का मुख्य कार्य के रूप में। अन्यथा, वहाँ एक देरी, विरूपण या रोक विकास है।
- शिक्षा और प्रशिक्षण के तरीकों जन्मजात विशेषताओं के अनुरूप होना चाहिए।
- के प्रभाव प्राप्त करने से पहले यौवन आघात बेअसर या सिस्टम बातचीत के माध्यम से दूर कर सकती है।
- बच्चे अगली पीढ़ी के प्रतिनिधि हैं। यह है कि इच्छा की निहित शक्ति का मतलब है और उनके संभावित माता-पिता की तुलना में अधिक है।
- हर रोज संचार में, शिक्षा और बाल विकास कुंजी वक्ताओं प्रणालियों बड़े परिवार के सदस्यों में सोच। यह माँ के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है क्योंकि वह यौवन के पूरा होने तक अपने जीवन में मुख्य व्यक्ति है।
समूहों है कि सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान की पहचान करता है में से कुछ पर विचार करें। वेक्टर निर्धारित करने के लिए टेस्ट कुछ प्रश्न शामिल हैं। उन्हें प्रतिक्रियाओं एक या किसी अन्य प्रकार से संबंधित निर्धारित किया है।
"त्वचा विशेषज्ञ"
इस तरह के एक बच्चे की प्रजाति भूमिका बना सकते हैं और दुकान खाद्य भंडार है। वह सोच का एक तार्किक तरीका है। बच्चे की प्रणाली-वेक्टर मनोविज्ञान के जन्मजात गुण के रूप में गतिशीलता और गतिविधि निर्धारित करता है। उन्होंने कहा कि संवेदनशील त्वचा, प्लास्टिक शरीर है, जो नृत्य कक्षाओं और खेल की सीमा निर्धारित करता है है। इस तरह के एक बच्चे को भावनाओं और शब्दों के साथ काफी कंजूस। उन्होंने कहा कि कम संक्षिप्त वाक्यांशों है। माता-पिता उसके नियमों को पढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण हैं और सीमा को दिखाते हैं।
जीवन के मूल्यों
क्या उन्हें सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान यूरी बरलान की विशेषता है? परीक्षण से पता चलता है कि जन्मजात गुण बच्चे की "त्वचा विशेषज्ञ" के विकास बढ़ता इंजीनियर विधायक, सफल प्रबंधक। वह जानता है कि आज्ञा का पालन करने के लिए कैसे और अधीनस्थ करने के लिए, खुद को और दूसरों अनुशासित। एक बच्चे पिटाई दंडित किया जाता है, तो यह स्वपीड़न को जोर बनेगी। इसके गुणों के विकास की कमी के मामले में, वह एक चोर, एक शराबी, लड़कियों वेश्याओं के रूप में बड़े होते हैं हो जाता है।
आवश्यक शर्तें
वेक्टर प्रणालीगत मनोविज्ञान बच्चे के "त्वचा विशेषज्ञ" के सामान्य विकास के लिए नियमों का एक सेट परिलक्षित होती है। पहली जगह में यह व्यवस्था और अनुशासन सिखाया जाना चाहिए। प्रमुख महत्व के खेल खेलने किया जाएगा। अवधारणा के शिक्षा लेखक की प्रक्रिया में कुछ कार्रवाई का एक बच्चा करने के लिए प्रोत्साहन पर सहमत करने में माता-पिता को प्रोत्साहित करती है। सबसे उपयुक्त सजा समय और अंतरिक्ष में सीमित किया जा सकता।
मूत्रमार्ग क्षेत्र
इस प्रकार के बच्चों, जीवन के लिए जिम्मेदार हो जाते हैं रहने की जगह का विस्तार करने के प्रयास करते हैं। यह सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान की एक विवरण देता है। वेक्टर निर्धारित करने के लिए टेस्ट अमानक सामरिक सोच को दर्शाता है। इन बच्चों ऊर्जा के बंडल हैं और जीने के लिए इच्छा। वे प्रमुख राय की विशेषता है, वे हमेशा उत्सुक आँखें हैं। शरीर का तापमान हमेशा बढ़ जाती है। इन बच्चों अधिकार नहीं पहचानते हैं, वे बेकाबू हैं। इसी समय, अगर माता पिता सही दृष्टिकोण लेने, यह बहुत जिम्मेदार व्यक्ति बढ़ेगा। इन बच्चों दोनों मानसिक और शारीरिक रूप बिजली की गति के साथ प्रतिक्रिया। वे प्रतिबंध नहीं लग रहा है और इसलिए खतरा महसूस नहीं करते। यह, बारी में, लापरवाही का उच्च मृत्यु का कारण बनता है। जन्मजात क्षमताओं के इस प्रकार के साथ व्यक्ति लोगों का नेतृत्व करने में सक्षम है। अक्सर ऐसे बच्चों बड़े उद्यमों के निदेशक हो जाना। यदि वयस्कों द्वारा दबाव या हिंसा के तहत अविकसित बच्चे बचपन की जन्मजात विशेषताओं, वह घर से भाग जाती है। इस तरह के बच्चों को अक्सर आपराधिक संगठनों के नेता हैं। जिम्मेदारी पर जोर - विकास है, जो उनके लिए अर्थ है किसी सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान के लिए मुख्य शर्त। अवधारणा का वर्णन किताबें, ऐसे बच्चों के माता पिता के लिए विस्तृत टिप्पणी और सिफारिशों होते हैं। लेखकों का मानना है कि वयस्कों आज्ञाकारिता की मांग नहीं करनी चाहिए, यह बच्चे के कार्यों का मार्गदर्शन करने के लिए केवल आवश्यक है।
पेशी दिशा
शारीरिक श्रम - संदर्भ का मुख्य मुद्दा यह है कि इन बच्चों को प्रणालीगत वेक्टर मनोविज्ञान को निर्धारित करता है। टेस्ट दो मुख्य शर्तों के दिशा-निर्देश बिंदुओं का निर्धारण करने के: क्रोध या एकरसता। उत्तरार्द्ध मामले में व्यक्ति कड़ी मेहनत हो जाता है। यह हर दिन, हर साल एक ही काम को करने के लिए कर सकते हैं। ऐसे लोगों को कोई कैसे अपना विचार है, वे वे क्या सिखाया गया है नहीं होगा। जीवन में विकल्प बच्चे के विकास को प्रभावित करती है, जो इस पर निर्भर करेगा। इन बच्चों के बारे में सोच दृश्य सक्रिय रूप की विशेषता है। वे क्या कर रहे हैं वे वास्तव में क्या दिखाया गया। यह गुण सीखने की प्रक्रिया में ध्यान में रखा जाना चाहिए। इन बच्चों बेवकूफ नहीं कहा जा सकता। वे सोच का एक विशिष्ट रास्ता नहीं है। यह उसे धन्यवाद के लिए इतना स्थिर वे केवल काम कर सकते हैं। इन बच्चों की जन्मजात गुण के विकास के साथ बहुत मेहनती पेशेवरों बड़े होते हैं। वे का निर्माण भूमि हल, खानों में काम कर रहे। वे उच्च अनुरोध नहीं है, यह पर्याप्त है कि वे अपने हाथों से काम करके मिल सकता है। एक बच्चे को काम करने के लिए नहीं सिखाया जाता है, तो यह खतरनाक अपराध मालिक बढ़ सकता है। यह आपराधिक समूह, जहां वह अपने शारीरिक शक्ति दिखाएगा में गिर करने के लिए आसान है।
प्रभावित बच्चों
वे दृश्य वेक्टर की विशेषता है। सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान ऐसे बच्चों बहिर्मुखियों चमकदार हैं। उनके लिए, एक सामान्य घटना तेजी से मिजाज माना जाता है। इन बच्चों अत्यधिक मृत्यु के भय विकसित कर रहे हैं। एक अनपढ़ परवरिश, वह एक स्थिर भय में तब्दील हो जाता है। इन बच्चों में से कई लोग अंधेरे से डरते हैं और लाइट बंद के साथ सोने के लिए इंकार कर दिया। यह तथ्य यह है कि उनकी वजह से है दृश्य विश्लेषक खतरा के बीच भेद नहीं कर सकते हैं और सुरक्षा प्रदान करते हैं। इस तरह के बच्चों को एक अच्छी तरह से विकसित कल्पना की है। वे अलग कहानियाँ के साथ आने के निर्जीव वस्तुओं चेतन करने के लिए आसान कर रहे हैं। जीवन में मुख्य कार्य के रूप में दुनिया के ज्ञान के रूप में कार्य करता है। यही कारण है कि धारणा के मुख्य क्षेत्र आंखें हैं। वे आम तौर पर बड़े और अर्थपूर्ण है। इन बच्चों सभी सुंदर की तरह, वे शोख़ी के लिए इच्छुक हैं कर रहे हैं। इन कृत्यों के लिए सबसे महत्वपूर्ण पहलू भावनात्मक संबंध स्थापित करना। यह और निर्जीव वस्तुओं के साथ और लोगों और जानवरों के साथ बनाया जा सकता है। बच्चों की प्रतिरक्षा प्रणाली कमजोर है, इसलिए वे पहले वायरल रोगों लेने। जन्मजात विशेषताओं में से उन्हें गहरी भावना बढ़ने, प्यार और ईमानदार लोग के विकास के साथ। उन पर एक नकारात्मक प्रभाव डरावनी कहानियों को पढ़ने के लिए एक बदमाशी है। इस तरह भावनाओं पर दर्ज, एक व्यक्ति अपने डरावनी फिल्में चुनने के लिए, रात में कब्रिस्तान के लिए जा रहा, उदास किताबें और इतने पर पढ़ने शुरू होता है।
ध्वनि दिशा
इस सदिश के बच्चे में अलग अमूर्त सोच। वे काफी पहले शुरू करते हैं, लोगों के अस्तित्व को नियुक्ति से जीवन का अर्थ में रुचि होने की। बाद में, सवाल इस प्रकार बेहोश स्तर में धकेल दिया जा सकता है। हालांकि, वे यौवन में विशेष रूप से तीव्र वृद्धि कर रहे हैं। ध्वनि बच्चों एकांतप्रिय और विचारशील। वे गोपनीयता पसंद करते हैं। उनके चेहरे अक्सर किसी भी भावना को प्रतिबिंबित नहीं करते, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि वे नहीं कर रहे हैं। दिन की पहली छमाही के दौरान इन बच्चों को आमतौर पर सुस्त और कुछ हद तक प्रतिबंधित हो जाती हैं। वे काफी पहला सबक पर ध्यान केंद्रित करना मुश्किल है। इस संबंध में, वे खतरे में हैं काफी मजबूत मन के बावजूद, पाठ्यक्रम पर underachieving बन जाते हैं। बच्चों में सामान्य विकास में एक अच्छा बौद्धिक क्षमताओं पाया। वे विज्ञान, भाषाओं सटीक करने के लिए आसान कर रहे हैं। इन प्रतिभाशाली की जन्मजात विशेषताओं के विकास के साथ बड़े होते हैं। ऐसे लोगों को बकाया भौतिकविदों, वैज्ञानिकों, लेखकों, दार्शनिकों बन जाते हैं। एक रंग और रोने की उनके विकास में बाधा। बच्चे बहुत ही दर्दनाक वे माना जाता है। नतीजतन, वे जाने के लिए, दुनिया से निकाल दिया। उनके राज्य में तनाव हो जाता है, उदास दिखाई देते हैं। शायद दवाओं के साथ आकर्षण अक्सर सिर दर्द कर रहे हैं। इन बच्चों आत्मकेंद्रित और एक प्रकार का पागलपन के लिए खतरा होता है।
मौखिक दिशा
इन बच्चों - प्रमुदित और टाल्क़र्ज़। वे हमेशा बढ़ते जा रहे हैं, किसी भी टीम में प्रवेश कर सकते। उनके लिए, यह श्रोताओं को खोजने के लिए महत्वपूर्ण है। वे कर रहे हैं किसी व्यवधान हैं, वे समय में जानकारी संपीड़ित करने के लिए इससे पहले कि वे बीच में उसके बारे में सब देने के लिए करते हैं। इसलिए, उनके भाषण तेजी से बेतुका हो जाता है,। इस तरह के बच्चों, मुंह की संवेदनशीलता में वृद्धि हुई है होंठ। वे उन्हें छूने के लिए पसंद करते हैं। वे किसी भी कहानी है, आसानी से धोखा दिया साथ आने के लिए रास्ते पर हैं। उन्हें ध्यान आकर्षित करने के लिए यह सब जरूरी है। उन्नत गुण के साथ बच्चे अभिनेता, टीवी प्रस्तुतकर्ता, वक्ताओं रहे हैं। वे अच्छी तरह से भोजन में निपुण है। अविकसित बुद्धि बच्चों के मामले में जोकर, एक पल मौन के लिए नहीं हो जाते हैं। वे भी भोजन के दौरान कहते हैं।
सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान: समीक्षा
यह ध्यान देने योग्य है कि अवधारणा व्यापक रूप से रूस में फैला हुआ है। लेखक रखती सेमिनार, व्याख्यान और पाठ्यक्रम। वे वीडियो ट्यूटोरियल की एक बड़ी संख्या बनाया। बनाए रखा और ऑनलाइन प्रशिक्षण। आम लोगों के रूप में सेमिनार और व्याख्यान में भाग लें, यह मनोविज्ञान में निपुण नहीं है, साथ ही विशेषज्ञों, चिकित्सकों, मनोचिकित्सकों। उनमें से ज्यादातर यू बरलान के काम के बारे में सकारात्मक रहे हैं। व्याख्यान लोगों की समस्याओं है कि परिवार में पैदा हुए हैं शिक्षा के प्रति उनके दृष्टिकोण पर पुनर्विचार करने से निपटने में मदद। हालांकि, इस सभी गतिविधि के नकारात्मक आकलन कर रहे हैं। तो, उदाहरण के लिए, इस संबंध व्याचेस्लाव Yunev में अलग है। सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान, उनकी राय में - मानव चेतना पर इस हमले। उन्हें लेखक का पता आलोचना प्रवाह की अवधारणा निर्देशित किया गया। हालांकि, इसकी कुछ लेखों को सिद्धांत के अनुयायियों, साथ ही उन लोगों को सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान का उपयोग कर परिवार की समस्याओं को हल करने में सक्षम हैं जो नाराज खंडन मिलता है।
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