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मध्य समूह में साजिश रोल-प्लेइंग गेम का कार्ड सूचकांक। आउटडोर खेल

व्यक्तियों के रूप में बच्चे को खुद को और दुनिया के उद्घाटन के अवसर के बारे में जागरूकता 3-4 साल में शुरू होता है।

एक छोटी उम्र दुनिया परिवार का प्रतिनिधित्व करती है पर, तो यह घर की सीमा, सड़क, शहर से ऊपर उम्र के साथ बढ़ जाती है। बच्चे मानवीय संबंधों जानने के लिए और खेल की भूमिका, संवाद भूमिका नेतृत्व और साथियों के साथ एक सरल पुरुष बातचीत तैनात करने के लिए शुरू करते हैं।

दुनिया के बारे में उनके विचारों, बड़े बच्चे को हो जाता है, अमीर अपने खेल की विविधता।

खेलों के माध्यम से बच्चे का प्रकटीकरण

मनोवैज्ञानिकों का कहना है कि खेल के दौरान बच्चों सिर्फ दूसरे व्यक्ति में बदलना नहीं है, लेकिन बेहतर बनाने, गहरा, विस्तार और उनके विकास। पूर्वस्कूली में प्लॉट-रोल-प्लेइंग गेम - बच्चों के खेल के उच्चतम रूपों में से एक। वे दृढ़ता से बच्चे के विकास को प्रभावित करती है,, ध्यान पैनापन याददाश्त में सुधार। खेल है कि मध्यम समूह में फ़ाइल साजिश रोल-प्लेइंग गेम जम के नियम, बच्चों के लिए खुद को नियंत्रित करने, impulsivity को नियंत्रित करने के लिए है, जो के लिए योगदान सिखाया जाता है चरित्र के गठन। जब साथियों के साथ खेलों में भाग लेने वाले, बच्चों, संवाद करने के लिए राय, कार्यों और दूसरों की इच्छाओं का सम्मान करना, संयुक्त योजना, उनकी राय के निर्माण के लिए की रक्षा सीखते हैं।

किसी भी उम्र में खेल अपनी खुद की अनूठी विशेषताएं हैं। मध्य समूह में साजिश रोल-प्लेइंग गेम का कार्ड सूचकांक प्रमुख हैं प्रतिनिधित्व करता है।

उदाहरण के लिए, किताबें, वयस्क कहानियों, टीवी शो से नए ज्ञान के उत्पादन से संबंधित नए विचारों, और इतने पर कर रहे हैं। डी सबसे प्रमुख विशेषता नियोजन के दौरान मानवीय संबंधों का एक प्रतिबिंब है। इस उम्र में बच्चे के बारे में पता संयुक्त के मामलों में, एक दूसरे की मदद करने के लिए विचारशील और तरह का हो की जरूरत है कि कर रहे हैं। देखना बच्चों के खेलने के लिए, आप हमारे जीवन के नकारात्मक पहलुओं को देख सकते हैं, के रूप में खेल की समझ उसे चारों ओर वास्तविकता एक बच्चे को दर्शाता है।

उदाहरण के लिए, लड़कियों बेटी का एक खेल देख रहा है - माँ, आप अपने बच्चों के रोता है, गुड़िया के साथ अन्य सौदों पर है कि एक देख सकते हैं, उसके संगठनों पर की कोशिश कर रहा है, वह पढ़ता है, एक तिहाई अधिक बाल और संगठनों पर कोशिश कर बनाता है। तो, खेल के माध्यम से, आप देख सकते हैं कि यह एक वयस्क संबंध बच्चे के एक प्रमुख मानता है, ने कहा कि व्यवहार और आदर्श का एक मॉडल है, यह एक मानसिक स्थिति, स्वभाव, मूड और बच्चे की भावनाओं की सुविधाओं के बारे में निष्कर्ष निकालना संभव है, आप अपने आक्रोश, भय, दर्द देख सकते हैं, यह एक वयस्क प्रदर्शित नहीं करता है।

खेल एक बच्चे खुद को शक्ति है कि असली दुनिया में उसके पास उपलब्ध नहीं है देता है। अक्सर, एक विशेष स्थिति से निपटने के लिए कैसे जानने के बिना, वह उसे बार-बार खो देता है, पर कोशिश करने के लिए कोशिश कर रहा।

शिक्षक की भूमिका

शिक्षक, सही दिशा में खेल के दौरान निर्देशन, बच्चे के स्वभाव को प्रभावित कर सकते हैं, मदद उसे डर को दूर करने, अनिश्चितता को दूर करने के। सभी उम्र के बच्चे पूर्वस्कूली में संयुक्त साजिश रोल-प्लेइंग गेम प्यार करता हूँ। लेकिन अक्सर छोटा सा अनुभव, भावनाओं की अभिव्यक्ति में अस्थिरता, अक्षमता को अपने स्वयं के इच्छाओं का त्याग करने और हितों खेल का एक गलत पाठ्यक्रम के लिए नेतृत्व कर सकते हैं, दोस्ती को नष्ट कर। ट्यूटर्स, मोबाइल गेम्स के लक्ष्य को मदद कर सकते हैं बच्चों के खेल में सबसे दिलचस्प कहानियों का चयन निगरानी, चौकस अपने दोस्तों को, सुझाव और एक दूसरे के विचारों का सम्मान करने के लिए किया।

शिक्षक कार्य के खेल में भूमिका व्यवहार के क्रमिक जटिलता, इस खेल के विकास कार्य प्रगति पर अपने स्वयं के और अन्य लोगों की भूमिका की नियुक्ति के लिए बच्चों के लिए भागीदारों की भूमिका के अनुसार उनके कार्यों को बदलने की क्षमता के गठन है। यह बच्चों की भूमिका व्यवहार के लचीलेपन के लिए अपने साथियों के साथ खेल की रचनात्मक और सुसंगत तैनाती के लिए भविष्य में बहुत महत्वपूर्ण है,।

आउटडोर खेलों के प्रयोजन

खेल शिक्षा और बाल के सर्वांगीण विकास के लिए उपयोग किया जाता है। रन की पैदल दूरी पर, कूद, पकड़: मोबाइल खेल के उद्देश्य के लिए उन्हें निहित मानव आंदोलन के सभी प्रकार में उपयोग करने के लिए है। बच्चे मुश्किल, मजबूत, मजबूत हो जाता है। बेहतर फेफड़े, दिल काम शुरू, शरीर की चयापचय में सुधार। ..,, किसी को बचने के लिए से मिलें से बचने, विभिन्न पशु, आदि को दर्शाती है, जबकि मजबूत बनाने या कुछ मांसपेशी समूहों व्यायाम: खेल सक्रिय आपरेशनों में बच्चे के शरीर की संतुष्टि का उपयोग करें। कार्ड फ़ाइल बच्चों के बगीचे में खेल के बच्चे के विकास के लिए गतिविधियों के सभी किस्म सहित विभिन्न प्रकार के खेलों, शामिल हैं।

डौ अक्सर घर के बाहर खेल, जिसमें बुनियादी आंदोलनों के अलावा लयबद्ध claps और pritopyvaniya इस्तेमाल किया करते थे। खेल के इस तरह के सकारात्मक भावनाओं को बच्चे का एक बहुत लाने के कुछ उपलब्धियों के लिए उसे प्रेरित। खेल, शिक्षक के माध्यम से, बच्चों के शारीरिक विकास पर निर्भर करता है, लक्ष्यों की एक किस्म डाल सकते हैं।

OpenCards खेल

कार्ड सूचकांक - एक निश्चित तरीके से, जो खेल के विवरण प्रदान करता है में कार्ड से बना एक संयोजन, अपने लक्ष्यों और प्रमुख कार्यों को देखते हुए। शिक्षकों, कैटलॉग बनाने, में उपयोग के लिए खेल व्यवस्थित प्रशिक्षण और गतिविधि खेल रहा है। पुराने उम्र में बच्चों को खुद कार्ड का उपयोग और अपने स्वयं के जोड़ी और समूह खेलों का आयोजन कर सकते हैं। इसके अलावा दाखिल प्रत्येक आयु वर्ग में सुविधाओं के लिए व्यस्त नियोजन कर रहे हैं। मध्य समूह में OpenCards विषय-रोल-प्लेइंग गेम है, उदाहरण के लिए, इस उम्र के बुनियादी गतियों के साथ मोबाइल खेल का एक निर्देशिका: कूद, रेंगने, चल रहा है, चढ़ाई-रिले खेल।

खेल के साथ कैबिनेट प्लेट दाखिल की आसानी के लिए मुख्य के आधार पर विशिष्ट रंगों चिह्नित करने के लिए आंदोलन के प्रकार। उदाहरण के लिए: एक रन के साथ खेल - चढ़ाई और podlezaniem साथ, पीला - -, नीले फेंकने और पकड़ने - लाल कूद के साथ, हरी और इतने पर ..

मध्य समूह में साजिश रोल-प्लेइंग गेम का कार्ड सूचकांक कार्यक्रम लेखन के लिए एक अच्छा सहायक है, खासकर अगर खेल गिने जा रहे हैं है। तो यह केवल अपने नंबर दर्ज करने के लिए पर्याप्त है, और लक्ष्यों, उद्देश्यों और सामग्री को पहले से ही एक फ़ाइल कैबिनेट में लिखा जाएगा। इस प्रकार काफी समय और लेखन की मात्रा को कम करने के कार्यक्रम। सही कार्ड खेल के साथ सत्र के दौरान, आप आसानी से मिल जाती है और उपयोग कर सकते हैं।

उदाहरण कार्ड मोबाइल गेम्स

कार्ड №1 मध्य समूह। रन
Lovishki। मोबाइल खेल
उद्देश्य: एक बच्चे की गति और चपलता विकसित करने के लिए
विवरण: कविताओं के माध्यम से lovishka चयनित बच्चों का। यह बीच में डाल दिया है। बच्चे गुरु से एक हाथ पर कर रहे हैं। जैसे ही शिक्षक दे देंगे silnal: "एक, दो, तीन - पकड़" सभी की कोशिश कर रहा, दूसरी तरफ पार करने की कोशिश lovishki चकमा करने के लिए। वह उन्हें और osalit हाथ से पकड़ने के लिए प्रयास करता है। अगर वह सफल हो, व्यक्ति वह छुआ, यह मास्टर बन जाता है। नतीजतन, सबसे निपुण lovishku चुनने।

नियम: नेता चुना कविताओं है। बच्चे दूर चला, वह लोकप्रिय हो रहा है और salite बच्चों गया था। कार्रवाई सख्ती से शिक्षक संकेत के अनुसार होता है।

विकल्प: बच्चों की बेहतर उन्मुखीकरण lovishku कुछ इस तरह के एक टोपी, एक पट्टी या एक धनुष के रूप में, परिचित ध्यान दें के लिए। lovishka बहुत चालाक नहीं है, और एक लंबे समय के लिए किसी के साथ पकड़ने नहीं कर सकते, तो शिक्षक एक और lovishku असाइन कर सकते हैं।

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