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प्रतिभाशाली बच्चे के साथ काम करने का अलग-अलग योजना: विवरण, सुविधाओं और सिफारिशें
आप बच्चों के साथ काम करते हैं, तो इसका मतलब है आप पहले से ही मानव मनोविज्ञान के कुछ ज्ञान है। हमेशा नहीं परिवार, जिसमें वह रहता है और एक बच्चे लाया जाता है, उसकी प्रतिभा और क्षमता के कुछ खुलासा हो सकता है, और कभी कभी भी इसके विपरीत, की "आत्म निहित" छोटा आदमी में सक्षम है। कि कैसे हो सकता है?
बच्चों के साथ काम करना
और स्कूल की सभी तकनीकें के बावजूद, प्रशिक्षण बच्चों के एक समूह पर प्रत्येक बच्चे को अलग-अलग करने के लिए नहीं के उद्देश्य से है, और, तो यह एक ही बार में प्रतिभाशाली बच्चों को देखने के लिए मुश्किल है। इसे रोकने के लिए, एक व्यक्ति काम के कार्यक्रम का उपयोग करें।
प्रतिभाशाली बच्चों, यह करने से, उनकी क्षमता को अधिकतम कर सकते हैं। मुश्किल है, लेकिन संभव है, वे कहते हैं के रूप में। कमाई बच्चे की प्रकृति को देखते हुए, और आसपास के सामाजिक परिवेश व्यक्तित्व के रूप में, एक व्यक्ति की प्रतिभा की हद तक दिखा। कैसे प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के लिए? यह सहिष्णुता, प्रेक्षण और धैर्य की आवश्यकता है, सब कुछ समय के साथ आ जाएगा।
एक बच्चे के रूप में विशेष रूप से देखा है?
अगर एक बच्चे को उपहार में दिया जाता है, वह बचपन से ही पर्याप्त से अधिक यह में ऊर्जा की विभिन्न गतिविधियों में भाग लेने के लिए कोशिश कर रहा। उन्होंने कहा कि उनका उद्देश्य में विचार करने के लिए चीजों पर केंद्रित है, वह क्या वह चारों ओर देखता है, पर्यावरण साथियों इसकी तुलना में बेहतर अनुभव के बारे में सोचता है। यह है में इस उम्र वास्तव में ही अलग-अलग योजना का उपयोग प्रतिभाशाली बच्चे के साथ काम करते हैं।
जबकि बहुत छोटी उम्र में, वह ध्यान हर ध्वनि और सरसराहट करने के लिए, भुगतान करता है खुद के बारे में हर आंदोलन करने के लिए विशेष रूप से इस वह कभी नहीं सुना था या पहले देखा से पहले यदि। बच्चा एक ही स्थान पर बैठने के लिए पसंद नहीं है, यह मेज पर चुपचाप बैठ, या सोने के लिए डाल करने के लिए असंभव है।
वैसे, सपने के बारे में, प्रतिभाशाली बच्चों सोने के लिए कम समय खर्च करते हैं, वे जल्द ही उठना,, बैठ जाओ क्रॉल, चलना ... जब एक बच्चे से बात करने के लिए शुरू होता है, वह एक बहुत सयाना है को दर्शाता है और है कि अधिक से अधिक अपने विचारों को व्यक्त करता है, उसकी शब्दावली शब्दों में शुरू अपने साथियों। प्रतिभाशाली बच्चों को आम तौर पर कहा जाता है "कौन जानता है?", क्योंकि वे कई सवाल माता-पिता और परिवार के अन्य सदस्यों की है।
इसके अलावा, वे याददाश्त अच्छी है, जल्दी से साहित्य का काम करता है याद है और उन्हें एक लंबे समय के लिए याद है। और घटनाओं: वे विस्तार क्या एक लंबे समय पहले हुआ था, जो दूसरे लोग पहले से ही भूल गए हैं में निकल सकता है। यह बचपन से ही प्रतिभाशाली बच्चे के साथ काम का एक व्यक्ति योजना के लिए अनुमति देता है।
बच्चों में, जल्दी प्रकट रचनात्मकता, वे (ड्रा, एक साधन, नृत्य, ... गाना खेलने मिट्टी में देना और अपने स्वयं के हाथों से कुछ बनाना), बनाने के लिए उन्हें क्या गहरी भावनाओं देना होगा करना चाहते हैं।
बच्चों की इच्छाओं
परिपूर्णतावाद - एक प्रतिभाशाली बच्चे के मुख्य गुणवत्ता। यह सकारात्मक और नकारात्मक दोनों पक्ष हैं। बचपन से, प्रतिभाशाली बच्चों चाहते हैं कि उनके गतिविधियों में से किसी का परिणाम सही था, और कुछ गलत हो जाता है, तो वे लेते हैं और इसे रीमेक। इच्छा उनके आत्मसम्मान के सभी की तुलना में बेहतर होने के लिए की वजह से कम करने के लिए नहीं बहुत दुर्लभ है। बच्चे बहुत उन्हें अपने अन्य साथियों की तुलना में अधिक ध्यान देने के लिए उत्सुक हैं। वे खुद उद्देश्य है, जो अक्सर बस कुछ परिस्थितियों के कारण प्राप्त नहीं किया जा सकता है निर्धारित किया है। कभी कभी वे सोचते हैं कि वे बहुत मूल्यवान समझना, विश्वास है कि उनके व्यक्तिगत रूप से शब्द और दूसरों के इशारों अपमान या भावनाओं है कि वास्तव में आमतौर पर ऐसा नहीं कर रहे हैं चोट करना है पसंद नहीं है।
नकारात्मक पक्ष भी सच है कि प्रतिभाशाली बच्चों नफ़रत से बच्चों जिसका बौद्धिक विकास के लिए उन्हें नीचे का उल्लेख भी शामिल है।
उच्चतम स्तर पर प्रतिभाशाली बच्चों को सामान्य रूप से एक प्रतिभा में चला जाता है। यही कारण है कि जब छोटा आदमी प्रतिभाशाली बच्चे के साथ अलग-अलग काम के योजना का उपयोग के साथ बातचीत है। एक प्रशिक्षण कार्यक्रम तैयार करें?
पहला कदम
करने के लिए समाज की प्रगति अभी भी खड़े नहीं है, यह एक नई पीढ़ी के पोषण के लिए एक योग्य प्रतिस्थापन के पीछे छोड़ने के लिए, यह आवश्यक है। सोसायटी श्रेणी "नियमित श्रमिकों", लेकिन विज्ञान के नए आंकड़े, शानदार अन्वेषकों, वैज्ञानिकों और जीव, प्रतिभाशाली कलाकारों और नर्तकियों से न केवल लोगों की जरूरत है। इसलिए, स्कूलों में प्रतिभाशाली बच्चों और किशोरों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम के अलावा, व्यायामशाला और lyceums आमतौर पर किसी भी मग बच्चों के पहल (पुस्तकालयाध्यक्ष, थियेटर समूहों पेशकश कर रहे हैं, युवा प्रकृतिवादियों, कार्यशालाओं, गोल मेज की चित्रकला और संगीत संघों पर कार्यशालाओं, प्रतियोगिता "सप्ताह" और बहुत कुछ)। लड़कों कुछ जटिल पहेली और कार्यों के बहुत शौकीन हैं, और अगर वे तुरंत उन्हें के उत्तर प्रदान, वे इस सवाल का जवाब खुद मिल सकता है बर्दाश्त नहीं कर सकता। छोटा आदमी बेहतर ज्ञान को अवशोषित और उनके कौशल में सुधार करने में सक्षम करने के लिए, आप प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम का एक व्यक्तिगत कार्यक्रम की जरूरत है, सुविधाओं और उसकी जरूरत की बारीकियों लगातार सुधार करने की। यहाँ जो, विशेषज्ञों के अनुसार, प्रतिभाशाली बच्चों के लिए बहुत उपयुक्त हैं सीखने की प्रक्रिया के लिए तीन विकल्प हैं।
विकल्प प्रोग्राम
- सीखने की प्रक्रिया त्वरित। यह सिद्धांत के अनुसार विकसित की है "जल्दी ही शिक्षक छात्र सामग्री सिखाता है, तेजी से एक प्रतिभाशाली बच्चे यह समझ सकते हैं।" लेकिन इस सीखने की प्रक्रिया के कारण बच्चों वास्तव में विकल्प बनाने और भूल जाओ सपना करने के लिए कैसे और रचनात्मक सोचने के लिए करने के लिए बंद खतरनाक हो सकता है।
- प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम के दूसरे व्यक्ति की योजना लंबे समय तक दूरी सामग्री की एक गहरी अध्ययन को प्रेरित करना शामिल है।
- प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करते हैं, जो योजना अन्य सामग्री है की एक पूरी तरह से नए कार्यक्रम, सभी तथ्य यह है कि सामान्य क्षमताओं के साथ बच्चों को पढ़ाने के साथ एक दूसरे को काटना नहीं है।
पहले से ही आज, हम शिक्षा के क्षेत्र में बड़ा परिवर्तन देखने। लोग प्रथम श्रेणी के पास गया,, पांच या छह पाठ के लिए स्कूल में बने रहने के कुछ वर्गों और क्लबों एक पहली कक्षा की विद्यार्थी के लिए एक अनिवार्य विषय के रूप में पेश करते हैं।
और क्या कर सकते हैं?
अनुसंधान गतिविधियों और प्रतिभाशाली बच्चे के साथ काम करने का अलग-अलग योजना एक छोटे से प्रतिभाशाली सोच विकसित करने के लिए हर संभव तरीके से कर सकते हैं। सबक "दुनिया हमारे आसपास", ज़ाहिर है, बच्चे को एक असली एक्सप्लोरर में बदल जाते हैं और कुछ नया और दिलचस्प जानने में मदद करना है। इसके अलावा, आप "सितम्बर के पहले से जब तक ..." "मेरा परिवार", "मेरे स्कूल" पर कंप्यूटर पर प्रस्तुतियों के किसी भी प्रदर्शन करने के लिए अपने बच्चे को पूछ सकते हैं, "मैं कैसे बिताया मेरे ग्रीष्मकालीन" और अधिक। इसके अलावा, व्यक्तियों, स्कूलों, lyceums और व्यायामशाला ओलिंपिक खेलों और इस प्रकार के प्रतियोगिताओं, विजेताओं जिनमें से अन्य साथियों के साथ शहर में स्कूलों के बीच प्रतिस्पर्धा करने के लिए जाने सहित प्रतिभाशाली बच्चे, के साथ काम करने के अलग-अलग योजना का उपयोग कर के बीच वास्तविक नेताओं की पहचान करने में। इसके अलावा, ओलिंपिक खेलों, जो ऑनलाइन किया जा सकता है या ई-मेल के द्वारा अपने काम भेज रहे हैं।
शिक्षक का कार्य
विविध नई सामग्री समझाने में शिक्षक समस्या है, जो पहले था हल करने के लिए "मानसिक व्यामोह" है कि छात्र खुद को इसे दूर करने, समस्या की पहचान करने, समझने के लिए क्या हो रहा है और, मानसिक गतिविधियों में से एक (तुलना, सामान्यीकरण, विश्लेषण ...) का लाभ लेने में सक्षम था, की स्थिति में बच्चे को रखना चाहिए यह दिया।
प्रतिभा के बाद, जाहिर है, प्रतिभाशाली होना चाहिए। कैसे समुदाय के लिए कुछ नया और एक पूरे युग को पीछे छोड़ दिया के लिए बनाई गई कहानियों हम प्रतिभा के पुरुषों, जो केवल आविष्कार नहीं के बारे में पता, के कई!
अलग-अलग कार्यक्रमों
प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने का अलग-अलग योजना दोनों एक आदमी और लोगों की एक पूरी समूह की जरूरतों को पूरा करना होगा:
- कार्यक्रम के दोनों लंबे समय तक और अल्पकालिक लक्ष्यों के साथ अनिवार्य अनुपालन।
- लगातार भागीदारी और सभी शिक्षकों द्वारा कार्यक्रम के सुधार।
- सभी शिक्षकों के व्यावसायिक विकास और अधिक प्राथमिक विद्यालय के प्रतिभाशाली बच्चों के साथ एक कार्य योजना का उपयोग करने के उत्पादक हो जाएगा।
- शिक्षकों के प्रशिक्षण के लिए पैसे नहीं निकाल चाहिए, अपने क्षेत्र में विशेषज्ञ, नई सामग्री, साहित्य और मैनुअल कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक का वेतन।
- शिक्षण में से किसी एक प्रकार तक सीमित करने के लिए कोई ज़रूरत नहीं। यह तकनीक है कि बच्चे की रचनात्मक सोच विकसित की एक किस्म होना चाहिए।
एक शिक्षक प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के लिए जिम्मेदारी लेता है जो परिवर्तन और बच्चे के प्रशिक्षण गतिविधि की प्रगति में सभी विवरण सूचना के लिए बहुत सावधान रहना चाहिए। उन्होंने कहा कि उनके माता-पिता या व्यक्तियों प्रतिस्थापन के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध बनाए रखने के लिए उन्हें न केवल स्कूल में, बच्चे के साथ संपर्क का एक बिंदु के लिए के लिए करना चाहिए। शिक्षक दयालु और सहानुभूति कोच, जो हमेशा सही दिशा में धक्का होना चाहिए।
उपहार में बच्चों और सामान्य, तत्परता और ईमानदारी की इच्छा में बच्चों के रूप में मनोविज्ञान के आवश्यक ज्ञान बच्चों को जो प्रतिभा की तरह किया गया है के साथ काम करने के लिए। शिक्षक घटना है कि प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने का कार्यक्रम-संगठन विशेष बच्चे के लिए गठबंधन किया जा सकता है, उनकी व्यक्तिगत आवश्यकताओं और डेटा के आधार पर में और अधिक लचीला बनने के लिए की जरूरत है। शिक्षक हमेशा दोनों को सहायता की पेशकश करने के लिए, और मदद के लिए पूछने के लिए तैयार होना चाहिए। तथ्य यह है कि शिक्षक न केवल बच्चों के लिए कुछ नया सिखा देगा, लेकिन यह भी उन लोगों से कुछ सीखने में गलत कुछ भी नहीं है।
सबसे महत्वपूर्ण बात यह
हम उपहार में बच्चों सहज ज्ञान का एक बहुत कुछ हो सकता है, लेकिन मुख्य बात - यह कुछ खास और रचनात्मक बनाने के लिए एक उच्च बौद्धिक विकास सोच और कल्पना है। इसलिए, यह काम पर शिक्षकों पर ध्यान देना आवश्यक है। लेकिन हम भी भूल जाना चाहिए नहीं है कि आप व्यापक विकसित व्यक्तित्व को शिक्षित है, तो आप शिक्षा के पूरे स्पेक्ट्रम पर ध्यान देने की जरूरत है।
हर बच्चे को एक प्राकृतिक प्रतिभा किसी तरह का है। हमारे कार्य - इस प्रतिभा पर विचार करना। शानदार लोगों - हर समाज की मुख्य खजाना। मत भूलना कि बच्चों को एक स्पंज की तरह सब कुछ को अवशोषित, इसलिए महत्वपूर्ण है, क्या उदाहरण की तरह युवा पीढ़ी को अधिक अनुभवी लेता है। शैक्षणिक संस्थान, आगे की शिक्षा के संस्थानों और, ज़ाहिर है, parenting - सब बातों नए ज्ञान और कौशल प्राप्त करने के लिए छोटा आदमी में मदद मिलेगी इस विशाल दुनिया में कुछ महान बनने के लिए।
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