पूर्वस्कूली बच्चों, स्कूल के बच्चों और वयस्कों के विकास के लिए व्यायाम

सक्रिय का मानसिक विकास के बच्चे के जीवन के तीसरे वर्ष में जगह लेता है। बहुत काफी भाषण के गठन विकसित करता है। लगभग भाषण के सभी भागों में उपयोग किया जाता है, बच्चे शब्दों के हल्के रूपों, जो वह पहले प्रयोग उपयोग करने के लिए रहता है ( "बो-बो", "धनुष वाह", "kup-kup")। वह पहले से ही के बारे में शब्दों के सही उच्चारण सोचता है।

नाटक के माध्यम से विकास

एक चंचल रास्ते में आयोजित बच्चों के भाषण विकास के लिए सभी अभ्यास। केवल जानकारी का सबसे याद करने के लिए इस पाठ के साथ। व्यायाम भी किसी भी उम्र, जो इसे बेहतर करना चाहता है के एक व्यक्ति के लिए उपयोगी होगा।

सोच के स्तर बच्चे के भाषण को दर्शाता है। वास्तव में कैसे बच्चों वस्तुओं का प्रतिनिधित्व करते हैं, घर के आसपास के, और सवाल पर सोच के स्तर का सूचक है।

नए आइटम बच्चे ब्याज का कारण होना चाहिए। जिज्ञासा बच्चे चीजों की कार्यक्षमता निर्धारित करने के लिए धक्का। इसलिए, माता-पिता उसके सवालों को पूरा करने की जरूरत है: "यह क्या है," "क्यों", "कैसे", "क्यों?"?।

संज्ञानात्मक विकास तीन के बच्चे की आयु के लिए बहुत आवश्यक है। जटिल वाक्यों भाषण के विभिन्न भागों के साथ के उद्भव मानसिक गतिविधि में गतिविधि इंगित करता है। एक बच्चे के भाषण के विकास के लिए सभी अभ्यास खेल के रूप में आयोजित किया।

एक आधार के रूप निष्क्रिय शब्दावली

विषय खोज की एक विशेष सुविधा के लिए मौखिक निर्देश बच्चे समझते हैं और वस्तुओं याद करने के लिए सिखाने। "कहाँ नीले घन: उदाहरण के लिए? यह ले आओ। "

बच्चे अंतरिक्ष में वस्तुओं की उपस्थिति निर्धारित करने के लिए सीखता है। ऐसा करने के लिए, सटीक अनुरोध डाल: "। बॉक्स से बाहर गेंद ले लो" धीरे-धीरे काम को मुश्किल। रोजमर्रा की जिंदगी में, यह अनुरोध किया तीन वस्तुओं में से एक हो सकता है, "गेंद ले लो, पिता पाते हैं। यह पोप के बारे में बताएं। "

के लिए ये चुनौतीपूर्ण अभ्यास एक बच्चे के भाषण के विकास के बच्चे को समझ में आने चाहिए। खेल की एक किस्म, जानवरों के चित्र, तस्वीरें बच्चे की शब्दावली का विस्तार करने में मदद मिलेगी।

खेल से वास्तविकता के लिए

शैक्षिक प्रवेश करता है।

बदल रहा है विषयों, सिखाना अपने बच्चे को खेल में असली वस्तुओं के लिए इस्तेमाल किया पाने के लिए।

तैयार बक्से, केबिन "लाइव" विभिन्न पशु - घरेलू और जंगली। बच्चे कार्य - इन जानवरों के साथ तस्वीर लेने के लिए।

मुझे एक घर खोजने में मदद करें। पिछले खेल के विपरीत कार्य के बारे में थोड़ी। अब, इसके विपरीत, बच्चे के हाथ में एक खिलौना लेने चित्रों कि बक्से के आसपास रखा जाता है से एक घर का चयन करना चाहिए।

हम क्या देखते हैं?

एक बच्चे से पहले चित्र रखी। एक बच्चे को वह क्या देखता है के बारे में बात करनी चाहिए ले रहा है। एक बच्चे के लिए मुश्किल है, तो वयस्क खत्म उत्साहजनक समाप्त करने के लिए एक मुहावरा कहने के लिए द्वारा उसे मदद करता है।

एक जोड़ी का पता लगाएं

पूर्वस्कूली बच्चों बनती चित्रों के साथ खेल में रखी के विकास के लिए बहुत बढ़िया शैक्षिक व्यायाम। मेज पर कई पंक्तियों में छवि से बाहर रखा। इसके साथ 4-5 चित्रों के तीन या चार पंक्तियों शुरू करने के लिए।

सभी दिखाए आइटम उसे अच्छी तरह से परिचित होना चाहिए। सरल सवाल कार्य सेट: "और कहाँ हैं इस तरह के एक चित्र" या "मैं गेंद मिल गया है और अब भी गेंद है?"

सक्रिय भाषण के विकास

भाषण विकास के प्रारंभिक दौर में यह अभिव्यक्ति की शब्दावली और व्याकरण निर्माण प्रपत्र के विस्तार पर ध्यान देना जरूरी है।

बुनियादी कौशल - वस्तुओं, घटनाओं, कार्यों की मान्यता - बच्चे नियमित रूप से कक्षाओं के दौरान और अधिक सक्रिय में विकास होगा। लगातार प्रशिक्षण, भाषण विकास के लिए शिक्षाप्रद अभ्यास अपने बच्चे की शब्दावली को परिपूर्ण। उन्होंने वाक्यांशों कि विस्तृत जवाब देने का निर्माण करने की कोशिश कर रहा है।

बच्चे के अल्प शब्दावली - वयस्क निष्क्रियता भी परिणाम प्राप्त होते हैं।

बच्चों के लिए नई वाक्यांश, अलग-अलग शब्दों को मजबूत करने के लिए यह "मिलने वाले" करने के लिए उन्हें परिचित परिभाषाओं के साथ रखा महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, "एक हरे रंग की टोपी में भालू, एक पुस्तक के लिए एक शेल्फ पर बैठे", "बनी ग्रे, जंगल में रहता है, एक गाजर खा रहा है।"

"- लाल मुकुट, स्वर्ण पंख, तेज चोंच, आँखें चौकस मुर्गा।" नया खिलौना बताते हुए, उनके साथ विस्तार उज्ज्वल बोल पर ध्यान देना दिखाएँ कैसे मुर्गा नारे - "कू-का-फिर से कू"। विषय की धारणा पर शरीर के सभी भागों का उपयोग करें। आप परियों की कहानियों से विषयों को जोड़ सकते हैं, साथ ही पसंदीदा पुस्तकों फिर से ( "मुर्गा - एक सुनहरा कंघी") फिर से पढ़ने के लिए।

अपने बच्चे को वह क्या देखता है, जहां भी इस चरित्र, जिनके साथ उन्होंने वहाँ गया था से मुलाकात में बताने के लिए पूछो। यह पहली बार एकाक्षरिक में विशिष्ट सवाल पूछने के लिए, महत्वपूर्ण है।

भावनाओं को वेंट दें

कुछ बुनियादी शर्तों के लिए आवश्यक हैं भाषण गतिविधि विकास में बढ़ावा दिया। बात करने के लिए की जरूरत है - को मजबूत बनाने और भाषण के उद्भव के मुख्य नियमों में से एक। यह भी सबसे कम उम्र के बच्चों के लिए लागू होता है। उनके लिए यह भावनाओं कि वे सामना कर रहे हैं दिखाने के लिए एक अवसर है।

कुछ स्थितियों क्रम में कृत्रिम रूप से बनाया जाता है कि बच्चे खुद को दिखाया। मौखिक अभिव्यक्ति सार्थक होना चाहिए। छात्र विस्तार करने में उनकी अवधारणा विवरण देना चाहिए। वाक्यांशों का तार्किक प्रस्तुति बच्चे साक्षरता पर निर्भर करता है।

भाषण preschoolers के विकास

सभी बच्चों में अलग-अलग भाषा के विकास का अपना रास्ता में जगह लेता है। यह सब भाषण की विशेषताओं पर निर्भर करता है।

एक बहुत ही आम घटना - एक ही समय में कुछ ध्वनियों पर समस्या उच्चारण। सबसे मुश्किल बात यह है कि "h", "सी", "f", "श" की आवाज़ से निपटने के लिए। भाषा चिकित्सक द्वारा जब समस्या जीवन के पांचवें वर्ष में हल नहीं होती है परामर्श किया जाना चाहिए। ऊपर 4 साल के लिए भाग ध्वनि की "लंगड़ापन" सामान्य माना जाता है।

पूर्वस्कूली उम्र में करना चाहिए अभी भी भाषण बच्चे प्राप्त। यह भाषण के विकास में लंबी और जटिल प्रक्रिया है। स्कूल जाने की उम्र (जीवन के 7 वें वर्ष लगभग) द्वारा भाषा संचार का एक उपकरण है। विशेषज्ञ पूर्वस्कूली बच्चों के विकास पर जटिल अभ्यास चयन करता है। बच्चे उन्हें स्पष्ट अर्थ का सबक में लेना चाहिए। स्कूल के लिए तैयार कर रहा है पढ़ना और लिखना सीखने शामिल है।

प्रारंभिक अवधि के बाद, बड़े बच्चों के लिए कार्यक्रम अभ्यास भी शामिल भाषण छात्रों को विकसित करने के लिए। श्रव्य भाषण जब preschoolers के उच्चारण के विशिष्ट सुविधाओं के बारे में पता किया जाता है।

सिद्ध विधि - patters

सरल टंग ट्विस्टर्स में कुछ अभ्यास में समस्या से निपटने में मदद करने के लिए।

शरीर की स्थिति के बारे में जानकारी और प्रोग्रामिंग उच्चारण की धारणा होनी चाहिए। बैठने की स्थिति में, अपने पीठ सीधी, हाथ रख - अपने घुटनों पर। सांस शांत, मनमाने ढंग से।

में लगता है की "बी" उच्चारण बाधाओं निकालें, "पी", वाक्यांश "सभी perebodal beloryly राम", मदद करने के लिए "ढोलकिया भेड़ में लात," "जंगलों बीवर चलाने में, वे दयालु हैं," "bobryata बीवर तरह।"

"सी" की आवाज सही करने के लिए, "पी" प्रशिक्षण पाठ के साथ मदद मिलेगी: "। गोलकीपर Vova एक कौवा के रूप में", "Varia दयालुता में विश्वास रखता है", "रावेन क्रो गेट के लिए लाया"

के "डी" ध्वनि में "पी" वाक्यांश काम करते हैं - "सभी मशरूम कृन्तकों izgryzeny" सड़क पैर, चलने पर "", "बड़े हो गए हैं Gorynycha कूबड़, वह पहाड़ पर सिर दुर्घटनाग्रस्त हो गया"। "जी" गप्पी की ध्वनि के साथ - "घुड़सवार दो दौरों से", "मेंढक लालची आंखों के साथ हवाई पोत" "दुपट्टा पर जिराफ दयनीय लग रही थी।"

अधिक व्यथित "डब्ल्यू" और "डब्ल्यू" बोलकर देखें - "पर एक वक्र ट्रैक पैर भाग गया"।

"एस", "पी", की आवाज़ उच्चारण को सही -। "बनी, बनी शार्प दांतेदार, यहाँ सभी अपने ट्रैक," "जहां तूफान वहाँ हम नहीं होता पानी की धमकी दी"

वाक्यांश, अभ्यास लगता है "h", "सी" - "घटना डिक्री से जारी" एक सफेद बकरी, के साथ एक परोक्ष बकरी था ""।

बच्चों के अंतर्ज्ञान

बच्चे आसानी से शब्दों और वाक्यों के निर्माण की संरचना के पैटर्न को पहचानते हैं। 3-5 साल की उम्र में, यह एक "कथित" वास्तविकता के रूप में माना जाता है। वयस्कों द्वारा बोले गए शब्दों का अर्थ है, कभी कभी अपने तरीके से बच्चों का इस्तेमाल किया, लेकिन वे हमेशा विषय और बोली जाने वाली वाक्यांशों के अर्थ के बीच संबंध लग रहा है।

हर कोई याद कर सकते हैं बच्चों का सा - थोड़ा विकृत परिभाषा विषय या बात करने के लिए संबोधित किया। शब्द रचना - लेकिन इस क्षमता विशेषज्ञों के बीच कहा जाता है काफी गंभीर कौशल है।

अपनी पुस्तक में लालकृष्ण मैं Chukovskogo से एकत्र अद्भुत बच्चों के विचारों का एक छोटा सा संग्रह। "एक गंजे नंगे पैर के सिर", "मुँह skvoznyachok में टकसाल विषमकोण से": जैसे विभिन्न उदाहरण से एकत्र शब्द, के बच्चों के सृजन।

स्कूल निबंध - कल्पना के विकास के लिए एक सबक

प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के गठन में मुख्य हिस्सा - व्यायाम सुसंगत भाषण विकसित करने के लिए।

काम करता है, जो प्रशिक्षण पद्धति में शामिल हैं - भाषण, कहानियों, स्कूल निबंध के विकास के लिए शिक्षाप्रद व्यायाम। साथियों के साथ संचार, भी, बच्चे सही भाषण के गठन के लिए योगदान देता है।

साक्षर छात्र अभ्यास सोचा था की अभिव्यक्ति के अधिकार की अवधारणा को विकसित करने में मदद मिलेगी। छोटी स्कूल की उम्र - बहुत अवधि जब पेश जानकारी सुरक्षित रूप से संग्रहीत किया जाता है।

इशारों, चेहरे का भाव, भाषा - जब तक बच्चों अवधारणा संचार कई हो सकता है की इसका मतलब है कि लाया। सुसंगत भाषण विकसित करने के लिए व्यायाम विषयों के साथ कार्यशालाओं, पढ़ना, पढ़ने सामग्री के बारे में स्वतंत्र कहानियों में शामिल हैं।

वयस्कों में "बेबी" उच्चारण। रोजगार विशेषज्ञ

एक बच्चे mispronunciation उम्र के लिए आरोप लगाया है, यह है में वयस्क एक मनोवैज्ञानिक जटिल बन जाता है। इसलिए सही ढंग से उच्चारण लगता है, कोई बर्र, तुतलाना - आम तौर पर एक अच्छा तरीका और अपने आप पर काम करते हैं।

अक्सर वयस्कों के गंभीर समस्याओं से ग्रस्त। शैक्षणिक संस्थान लंबे चले गए हैं, बच्चों के खेल में मदद नहीं करेगा। भाषण चिकित्सक - यह इस क्षेत्र में विशेषज्ञों के लिए लिया जाता है।

कार्य - वयस्कों में भाषण के विकास। अभ्यास न केवल लगता है की गलत उच्चारण, लेकिन यह भी अभिव्यक्ति की जरूरत से ज्यादा तीव्र गति, उच्चारण देरी को संबोधित करने के उद्देश्य से कर रहे हैं।

डॉक्टरों भाषण चिकित्सक भाषण, सही तुतलाना, बर्र, झनकार, खड़खड़ाहट के विकास के लिए अभ्यास का चयन करेंगे। और कुछ सटीक क्रम में शब्दों के उच्चारण की विफलता को दूर करना चाहते हैं।

नियंत्रण में उत्साह

कुछ लोगों को उनकी समस्या लगता है जब यह एक अज्ञात वार्ताकार के साथ संपर्क में आता है। यह मान्यता से परे बदल रहा है, इसके आसपास के समझ में नहीं आता।

बहाल साँस लेने में स्थिति में सुधार में मदद मिलेगी। इसलिए यह रोगियों के इस प्रकार मुख्य शासन के लिए हमेशा होता है - शांत करने की। अनुभवी विशेषज्ञों आप प्रेरणा सही काम खोजने में मदद मिलेगी।

भाषण और दैनिक व्यायाम के विकास के लिए डायाफ्राम अभ्यास बहुत ही सकारात्मक हैं:

- एक गहरी सांस लें, पेट बढ़ा-चढ़ाकर। श्वास छोड़ने, पेट आकर्षित। बैठक से पहले, पूरे पाठ अवश्य पढ़ लें। बातचीत के दौरान, यह उनके भाषण को नियंत्रित, शांत रहना और गति रखने के लिए प्रयास करने के लिए आवश्यक है।

यदि आपको लगता है कि आप में तेजी लाने के लिए शुरू करते हैं - एक गहरी साँस ले।

- एक विशेष अभिव्यक्ति मदद miogimnastika दिन में तीन बार के गठन।

मुंह मिलाया जाता में पानी आप कम से कम 15 सेकंड रखने की जरूरत है।

उसकी आवाज में झनकार हो सकता है जब नाक भाग स्वर निर्माण में शामिल नहीं है। इसके अलावा बदसूरत दोष रोग, जिस पर समाप्त जटिल नाक सांस लेने के उपचार के साथ समस्या हल हो।

जंतु रोग, अनुनासिक पट के एक वक्रता पैदा कर सकता है। परिणाम, लगता है "मीटर," "n" के गलत उच्चारण विकृत आवाज में व्यक्त कर रहे हैं। एक विशेषज्ञ के साथ व्यावहारिक सबक नाक के रोगियों को राहत देने के।

छवि कस

मनुष्य के समग्र प्रभाव बातचीत के दौरान चेहरे का भाव पैदा करता है। अपनी भावनाओं के उचित प्रबंधन में मदद मिलेगी बातचीत शैली रहते हैं। यह सार्वजनिक बोल में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। भाषण चिकित्सा केन्द्रों समूह सत्रों है, जो सामग्री का एक बेहतर आत्मसात करने के लिए योगदान का अभ्यास करें।

डॉक्टरों सही के लिए भाषण के विकास के लिए अभ्यास के उपयोग की सलाह देते भाषण सांस। नाक के माध्यम से साँस लेने के लिए। साँस छोड़ना मुंह के माध्यम से किया जाता है।

सही भाषण सांस लेने - यह जुकाम के अधिक रोकथाम है। ध्वनि अभिव्यक्ति सही ढ़ंग सुनिश्चित करता है।

अस्पष्ट ध्वनियों का उत्पादन किया जब मुँह "पूरी ताकत में काम नहीं करता।" और यह है - नहीं खुलेगा। इस मामले में, भाषण चिकित्सा अभ्यास भाषण के विकास में - निचले जबड़े की मांसपेशियों की गतिशीलता के साथ काम करने के लिए है।

लिप गतिहीनता स्वर और व्यंजन प्रभावित करता है। भाषण के सही विकास के काम भाषा को प्रभावित करता है।

यह विशेष रूप से मुश्किल है शब्दों में, जहां व्यंजन का एक बहुत उच्चारण। भाषण विकास के लिए भाषा का अभ्यास सहित नियमित व्यायाम, अच्छा उच्चारण प्रदान करते हैं। मुख्य नियम - सभी शब्दों एक सांस पर जोर से बोलना।