दुनिया भर के बच्चों की शिक्षा: उदाहरण। विभिन्न देशों में बच्चों की शिक्षा की विशेषताएं। रूस में बच्चों की शिक्षा

हमारे महान ग्रह पर सभी माता-पिता, कोई संदेह नहीं है, अपने बच्चों के लिए प्यार की एक महान भावना महसूस करते हैं। हालांकि, प्रत्येक देश में, माता पिता बच्चों को अलग ढंग से बढ़ जाता है। इस प्रक्रिया को एक भारी प्रभाव किसी राज्य के जिस तरह से लोग हैं, साथ ही मौजूदा राष्ट्रीय परंपरा है। दुनिया भर के बच्चों की शिक्षा के क्षेत्र में क्या अंतर है?

Etnopediatriya

एक माता पिता होने के नाते - यह हर किसी के जीवन में सबसे महत्वपूर्ण और सम्मानजनक बात है। हालांकि, एक बच्चे - यह न केवल मज़ा, लेकिन यह भी है कि उन्हें और पोषण की देखभाल के लिए संबंधित हैं लगातार प्रयास है। अलग अलग लोगों छोटा आदमी के व्यक्तित्व के गठन के लिए अलग-अलग तरीके की है। दुनिया भर के बच्चों की शिक्षा का अपना शिक्षण विधियों कि प्रत्येक राष्ट्र मान्य होगा है।

अध्यापन - अध्ययन करने के लिए इन मतभेदों के सभी तो बहुत पहले पूरे विज्ञान बनाया गया था नहीं कर रहे हैं। इसका निष्कर्ष मानव स्वभाव का एक बेहतर समझ और शिक्षा के एक इष्टतम तरीका के विकास के लिए नेतृत्व करने में सक्षम होने की संभावना है।

आश्वासन

पूरी दुनिया में शिशुओं अक्सर चिल्ला आता है। इस पल जब गंभीर परीक्षण, इतना मन माता पिता नहीं चलाता सांस्कृतिक जड़ों के साथ अपने रिश्ते के रूप में है। किसी भी राष्ट्र की नवजात शिशुओं के लिए सामान्य - बच्चों के अपने जीवन के पहले कुछ महीनों में एक बहुत रोना है। पश्चिमी यूरोप में एक बच्चे के रोने की आवाज, मां के बारे में एक मिनट के बाद प्रतिक्रिया करता है। एक औरत उसकी बाहों में अपने बच्चे को ले जाता है और उसे शांत करने की कोशिश करते हैं। बच्चे को एक देश जहां अभी भी शिकारी और gatherers के आदिम सभ्यता हैं में पैदा हुआ था, तो वह अन्य सभी बच्चों को जितनी बार रोते थे, लेकिन आधे समय। मां दस सेकंड podneset सीने में उसके रोने का जवाब। इन देशों में बच्चों को खिलाने के कार्यक्रम के बिना और पालन के बिना है। कुछ कांगो जनजातियों, वहाँ श्रम विभाजन का एक प्रकार है। यहाँ बच्चों को खिलाया और कई विशिष्ट महिलाओं पोषित कर रहे हैं।

आज, एक बच्चे के रोने थोड़ा अलग हैं। बच्चे ध्यान की मांग करने के अपने अधिकार को पहचानता है। पहले छह उनकी याचना करने के लिए जीवन के महीनों, वह तुम्हें पता है कि वह उसके प्यार और देखभाल दिखाना चाहता है, उसके हाथ में ले लिया है, और इतने पर कर सकते हैं। डी

स्तन से छुट्टी

और वहाँ इस मुद्दे पर कोई भी तरीका है। इस प्रकार, स्तन सप्ताह के रूप में जल्दी के रूप में छह से हांगकांग फटे बच्चों में कई माताओं काम करने के लिए जाने के लिए। अमेरिका में, केवल कुछ ही महीने स्तन खिलाया। हालांकि, कुछ लोगों माताओं के लिए जारी एक साल की उम्र में अपने बच्चों को सीने में देने के लिए और जब वे बचपन से परे चला गया है।

स्टैकिंग

सभी माता पिता का सपना - एक शांतिपूर्ण रात की नींद उनके बच्चे। यह कैसे प्राप्त करने के लिए? और यहाँ वहाँ मौलिक रूप से अलग राय हैं, खाते में दुनिया भर के बच्चों की शिक्षा ले। उदाहरण के लिए, पश्चिमी पुस्तकों और संदर्भ पुस्तकें में सिफारिशें कि बच्चे दिन में सोने के लिए आवश्यक नहीं है कर रहे हैं। केवल शाम तक इस मामले में यह थक जाता है और शांत हो जाओ। अन्य देशों में, ऐसी समस्या माता-पिता नहीं है। उदाहरण के लिए, मैक्सिकन मायानों बच्चों फांसी झूले में दिन के दौरान सोने के लिए, और रात में अपने बिस्तर के लिए लेने के लिए डाल दिया।

विकास

दुनिया के विभिन्न देशों में बच्चों की शिक्षा की विशेषताएं एक-दूसरे से बहुत अलग हो। हालांकि, बच्चे के विकास की संस्कृति और लोक सीमा शुल्क की परवाह किए बिना ही इसके साथ स्थायी रोजगार के मामले में त्वरित किया जाएगा। लेकिन इस राय सभी माता पिता नहीं है। उदाहरण के लिए, डेनमार्क और नीदरलैंड में विश्वास है कि बच्चे के आराम के बुद्धि के विकास के प्रयासों से ज्यादा महत्वपूर्ण है। कांगो में, और एक नवजात शिशु के साथ बात करने के लिए नहीं किया जाता है। देश की माँ का मानना है कि उनके बच्चों का मुख्य व्यवसाय - नींद। तथ्य यह है कि इतने अलग ढंग से विभिन्न देशों में बच्चों की शिक्षा, वहाँ उनकी एक विशेष संस्कृति और जाति से संबंधित के आधार पर भी कर रहे हैं बच्चों में मोटर और भाषण विकास में महत्वपूर्ण अंतर के कारण।

उदाहरण के लिए, यूनिसेफ डेटा संकेत मिलता है कि शिक्षा का एक प्रभावी तरीका, नाइजीरियाई लोगों में से एक पर अपनाया - योरूबा। इधर, बैठे स्थिति में उनके जीवन के बच्चों को पहले तीन पांच महीने। ऐसा करने के लिए, वे पैड के बीच रखा गया या जमीन में विशेष छेद के लिए व्यवस्था कर रहे हैं। इन बच्चों की नब्बे प्रतिशत उम्र के दो वर्ष खुद को धोते करने में सक्षम हैं, और उनतालीस प्रतिशत - प्लेट के एक धोने।

हाँ, विभिन्न देशों में बच्चों की परवरिश की परंपरा एक दूसरे से काफी अलग हैं। लेकिन जो कुछ भी रणनीति माता-पिता चुने गए है, उनके बच्चे अभी भी रोना और हंसना होगा, चलना और बात करते हैं, क्योंकि किसी भी बच्चे के विकास एक निरंतर क्रमिक और प्राकृतिक प्रक्रिया है सीखते हैं।

शिक्षा प्रणाली की विविधता

कैसे एक बच्चे के व्यक्तित्व बनाने के लिए? यह सवाल हमारे ग्रह के माता-पिता के सभी सामने खड़ा है। हालांकि, वहाँ कोई भी लाभ है, इस समस्या का हल। यही कारण है कि हर परिवार बच्चे की शिक्षा के अधिकार प्रणाली का चयन करने की जरूरत है। यह कार्य, बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि एक बच्चे के व्यवहार के पैटर्न के गठन और छोटा आदमी का स्वभाव है के रूप में।

भविष्य में शैक्षिक प्रक्रिया में की गई गलतियों बहुत, बहुत महंगा कर सकते हैं। बेशक, हर बच्चे को अपने तरीके से अलग है, और केवल माता-पिता उसके लिए सबसे प्रभावी चयन करने में सक्षम हो जाएगा शैक्षणिक प्रणाली तरीकों। और इस के लिए यह कैसे अलग अलग देशों में बच्चों की शिक्षा के साथ परिचित, और खुद के लिए सबसे अच्छा चुनने के लिए महत्वपूर्ण है।

जर्मन प्रणाली

विभिन्न देशों में बच्चों की शिक्षा की विशेषताएं क्या हैं? हम जर्मन शिक्षण विधियों के साथ इस मुद्दे के बारे में हमारी चर्चा शुरू करते हैं। के रूप में जाना जाता है, इस देश के मुख्य अंतर यह बचत, समय की पाबंदी और संगठन में निहित है। सभी जर्मन माता-पिता के इन गुणों को बचपन से ही अपने बच्चों में पैदा।

जर्मनी में परिवार वहाँ देर से। जर्मनी के शादी की जल्दी में तीस साल के लिए आते हैं, लेकिन नहीं बच्चे पैदा करने की। जीवन साथी इस जिम्मेदारी के बारे में पता कर रहे हैं और पहले बच्चे के जन्म से पहले कदम के लिए एक ठोस सामग्री नींव बनाने के लिए चाहते हैं।

जर्मनी में किंडरगार्टन काम अंशकालिक। एक नानी माता-पिता ऐसा नहीं कर सकते की मदद के बिना। लेकिन उस पैसे, और काफी समय लगता है। उनके पोते के साथ देश में दादी बैठने नहीं है। वे अपने जीवन जीने के लिए पसंद करते हैं। माँ, एक नियम के रूप में, एक कैरियर बनाने के लिए, और एक बच्चे के जन्म के एक और नौकरी पाने पर एक नकारात्मक प्रभाव हो सकता है।

हालांकि, एक बच्चा है के लिए निर्णय लेने, जर्मन यह बहुत सावधानी से दृष्टिकोण। वे एक अधिक विस्तृत आवास के लिए बदल जाते हैं। अग्रिम और एक नानी-बच्चों का चिकित्सक के लिए खोज रहे हैं। जन्म से, जर्मन परिवारों में बच्चों सख्त मोड के आदी रहे हैं। सो वे शाम को आठ चारों ओर रखा जाता है। देखना टीवी कसकर विनियमित। हम बालवाड़ी के लिए तैयार कर रहे हैं। इस प्रयोजन के लिए वहाँ समूहों, जहां बच्चों को उनकी माताओं के साथ चलना खेलने के लिए। यहाँ वे अपने साथियों के साथ बातचीत करने के लिए सीख सकते हैं। बालवाड़ी में, जर्मन बच्चों को साक्षरता और संख्यात्मक सिखाना नहीं है। वे अनुशासन टपकाना और कैसे सभी नियमों से खेलने के लिए के बारे में बात करते हैं। पूर्वस्कूली बच्चे किसी भी व्यवसाय चुनने का अधिकार है। यह बाइकिंग हो, या एक विशेष कमरे में खेल सकते हैं।

पढ़ने और लिखने बच्चे प्राथमिक स्कूल में है। यहाँ ज्ञान का एक प्यार टपकाना, एक चंचल तरह से सबक का आयोजन। माता पिता अपने दैनिक गतिविधियों की योजना के लिए, इस विशेष की डायरी के लिए अग्रणी छात्र सिखाया जाता है। इस उम्र में, बच्चों प्रथम गुल्लक प्राप्त करते हैं। बाल अपने बजट के प्रबंधन के लिए सिखाने के लिए कोशिश कर रहा।

जापानी प्रणाली

हमारे विशाल ग्रह के विभिन्न देशों में बच्चों की परवरिश के उदाहरण काफी अंतर हो सकता है। इस प्रकार, जर्मनी के विपरीत, पांच या छह साल तक जापानी बच्चों, लगभग सब कुछ की अनुमति दी है। वे मार्कर के साथ दीवारों की रूपरेखा तैयार कर सकते हैं, बर्तन से फूलों को खोद कर, और इतने पर। डी क्या होगा बच्चे और न ही रवैया की ओर उसे रोगी और अनुकूल हो जाएगा था। जापानी का मानना है कि बचपन टुकड़ा पूरी तरह से जीवन का आनंद लेने चाहिए। एक ही समय में बच्चों अच्छे संस्कार, विनम्रता और एहसास है कि वे पूरे समाज का हिस्सा हैं सिखाया में टपकाना।

बच्चे के साथ स्कूल जाने की उम्र के आगमन के साथ बदल दिया है। माता-पिता उसे अत्यंत गंभीरता के साथ व्यवहार करते हैं। 15 वर्षों में, उगते सूरज के निवासियों के अनुसार, एक व्यक्ति को पूरी तरह से स्वतंत्र होना चाहिए।

जापानी अपने बच्चों को उसकी आवाज उठाया कभी नहीं। वे उन्हें लंबे और थकाऊ व्याख्यान पढ़ा नहीं है। एक बच्चे के लिए सबसे बड़ी सजा पल जब वह अकेला है, और कोई भी उससे बात करना चाहता है। यह शिक्षण विधि बहुत ज्यादा के रूप में जापानी बच्चों, संवाद दोस्त बनाने और टीम में रहने के लिए सिखाया जाता है काम करता है। वे हमेशा उस आदमी को सिखाया अकेले भाग्य के सभी पेचीदगियों से निपटने नहीं कर सकते।

जापानी बच्चों में अपने माता-पिता के साथ एक मजबूत रिश्ता है। इस तथ्य का स्पष्टीकरण माताओं को अपने अधिकार ब्लैकमेल और खतरों, और पहले समझौते पर जाने के लिए जोर नहीं करना चाहते हैं के व्यवहार में निहित है। केवल परोक्ष रूप से महिला को दिखाता है कि वह उसके बच्चे की दुराचार दुखी।

अमेरिकी प्रणाली

कैसे संयुक्त राज्य अमेरिका जगह और बढ़ा बच्चों लेता था? दुनिया के विभिन्न देशों (जर्मनी, जापान, और कई अन्य) में कठोर दंड शिक्षण विधियों प्रदान नहीं करते। हालांकि, केवल अमेरिकी बच्चों इतनी अच्छी तरह से अपनी जिम्मेदारियों और अधिकार है कि न्याय के लिए अपने माता-पिता को लाने के लिए एक अदालत में आवेदन कर सकते हैं के बारे में पता कर रहे हैं। इसका कारण यह है कि इस देश में शिक्षा की प्रक्रिया का एक हिस्सा बच्चे की स्वतंत्रता को समझाने के लिए है, आश्चर्य की बात नहीं है।

अमेरिकी शैली की एक विशेषता सुविधा अपने बच्चों के साथ किसी भी घटनाओं में भाग लेने की आदत है। और यह सब क्योंकि दाई इस देश में खर्च कर सकते हैं हर किसी के लिए नहीं है। हालांकि, घर में, प्रत्येक बच्चे को अपने ही कमरे में, जहाँ वह अपने माता-पिता से अलग सो जाना चाहिए है। न तो पिताजी और न ही माँ किसी भी कारण से उसके पास नहीं चलेगा, सभी लिप्त सनक। मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, ध्यान की इस तरह के एक कमी तथ्य यह है कि बाद के जीवन में एक व्यक्ति को बंद कर दिया और तंत्रिका हो जाता है की ओर जाता है।

संयुक्त राज्य अमेरिका में बहुत गंभीरता से सजा के हैं। एक बच्चे के माता-पिता के लिए एक कंप्यूटर खेल खेलते हैं या टहलने के लिए जाने के लिए अवसर से वंचित हैं, वे अपने व्यवहार के लिए कारण की व्याख्या करना चाहिए।

किंडरगार्टन अमेरिकी बच्चों को शायद ही कभी आते हैं। कई माता-पिता का मानना है कि इस तरह के एक संस्थान में अपने बच्चे को दे रही है, वे अपने बचपन से वंचित कर दिया जाएगा। घर में, मां शायद ही कभी बच्चों के साथ लगे हुए। नतीजतन, वे स्कूल जाते हैं, पढ़ने या लिखने में असमर्थ है।

बेशक, शैक्षिक प्रक्रिया में स्वतंत्रता रचनात्मक और स्वतंत्र व्यक्तित्व के उद्भव के लिए योगदान देता है। हालांकि, देश में श्रमिकों अनुशासित - एक दुर्लभ वस्तु।

फ्रेंच प्रणाली

इस स्थिति में, बच्चे को प्रारंभिक शिक्षा का प्रमुख विकास। अलग-अलग देशों में, जैसा कि हमने देखा है, यह जगह अलग अलग तरीकों से लेता है, लेकिन फ्रांस में preschoolers के लिए कई पुस्तिकाओं और किताबें, साथ ही खुले रूप में शिक्षण संस्थानों की एक बड़ी संख्या को प्रकाशित किया। फ्रेंच माताओं के लिए 1 से 2 वर्ष के बच्चों की शिक्षा विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। वे जल्दी काम करते हैं और दो साल की उम्र के बच्चे अपनी अधिकतम स्वतंत्रता था चाहते हैं के लिए आते हैं।

फ्रेंच माता पिता अपने बच्चों को काफी धीरे व्यवहार करते हैं। वे अक्सर अपने हरकतों को नजरअंदाज, लेकिन अच्छे व्यवहार के लिए इनाम देते हैं। माँ अभी भी अपने बच्चे को सजा है, तो यह इस तरह के एक निर्णय के कारण की व्याख्या करना होगा, कि यह अनुचित नहीं मालूम था।

बचपन सीखने के बाद से छोटे फ्रेंच विनम्र होना करने के लिए और सभी सरकारों और नियमों का पालन करने। इस मामले में, उनके जीवन में सब कुछ केवल माता-पिता के निर्णय पर निर्भर करता है।

रूस प्रणाली

बड़ा अंतर दुनिया भर के बच्चों की शिक्षा है। रूस अपने स्वयं के शिक्षण विधियों, जो अक्सर उन है कि हमारे ग्रह के अन्य देशों में माता-पिता के लिए गाइड से अलग हैं है। हम जापान के विपरीत, हमेशा एक आम राय है कि बच्चे को एक समय था जब यह सत्ता पक्ष भर में रखी जा सकती है पर सीखने शुरू कर देना चाहिए में। दूसरे शब्दों में, उसे सार्वजनिक नियमों और एक बहुत छोटी उम्र के साथ नियमों प्रदान करने के लिए। आज, तथापि, शिक्षा के तरीकों रूस में कुछ बदलाव आया है। हमारी अध्यापन सत्तावादी से मानवीय को चला गया है।

उतना ही महत्वपूर्ण 1.5 से 2 साल से बच्चों की शिक्षा है। पहले से हासिल कर ली कौशल और दुनिया में अपनी जगह की समझ में सुधार की इस अवधि। इसके अलावा, यह बच्चा चरित्र साल की उम्र का एक स्पष्ट अभिव्यक्ति है।

वैज्ञानिकों ने पाया है कि दुनिया के बारे में जानकारी के लगभग 90% उसके आसपास एक बच्चे को अपने जीवन के पहले तीन वर्षों में प्राप्त करता है। वह बहुत सक्रिय है और सब कुछ में रुचि रखता है। रूस माता-पिता इस में उसे परेशान करने के लिए नहीं करते हैं। चीजों के आदेश में और आत्मनिर्भरता के लिए बच्चे अभ्यस्त। कई माताओं पहली गिरावट पर अपने बच्चे को उठाने के लिए मांग न करें। उन्होंने कहा कि कठिनाइयों पर काबू पाने के लिए खुद को करना होगा।

उम्र 1.5 से 2 साल के लिए, सबसे अधिक सक्रिय। हालांकि, उनके गतिशीलता के बावजूद, बच्चों चपलता अलग नहीं था। यह पांच मिनट नहीं ले करता है, वे कहीं लेकिन vlezut जाना होगा। रूस अध्यापन प्रणाली युवा शोधकर्ताओं का दुरुपयोग करने के लिए नहीं है और उनकी हरकतों के सहिष्णु होने की सलाह देते हैं।

पेरेंटिंग 3 साल की अवधि के व्यक्तित्व के गठन को प्रभावित करता है। इन बच्चों को काफी ध्यान और धैर्य की आवश्यकता है। अपने जीवन के अगले कुछ वर्षों - कुछ साल, जब मुख्य चरित्र लक्षण छोटा आदमी है, साथ ही है समाज में व्यवहार के नियमों के बारे में विचारों के गठन का गठन कर रहे हैं। यह सब अपने वयस्क जीवन में बच्चे के भविष्य के कार्यों को प्रभावित करेगा।

3 वर्ष बच्चों की परवरिश माता-पिता की महान मानसिक संतुलन की आवश्यकता है। इस अवधि के दौरान शिक्षकों को धैर्य से और शांति से अनुशंसा करते हैं के बारे में क्यों माँ और पिताजी अपने व्यवहार से संतुष्ट नहीं हैं अपने बच्चे को समझाने। इस प्रकार यह तथ्य यह है कि बच्चे के अपराध बहुत माता-पिता परेशान है, और फिर कुछ दिलचस्प करने के लिए संघर्ष से ध्यान देने के बदलाव पर ध्यान पैनापन करने के लिए आवश्यक है। रूस शिक्षकों को अपमानित और बच्चे को हरा नहीं सलाह दी जाती है। वह अपने माता-पिता के साथ समान शर्तों पर महसूस करना चाहिए।

रूस में एक बच्चे को बढ़ाने के - व्यक्तित्व की रचनात्मक और सामंजस्यपूर्ण विकास के उद्भव। बेशक, हमारे समाज में यह सामान्य है, अगर माता या पिता अपने बच्चे की आवाज़ पर बढ़ा देंगे है। वे भी एक विशेष अपराध के लिए बच्चे को थप्पड़ कर सकते हैं। हालांकि, सभी रूसी माता-पिता नकारात्मक अनुभव और भावनाओं से अपने बच्चे को बचाने की कोशिश करो।

हमारे देश में पूर्वस्कूली संस्थानों के एक नेटवर्क चल रही है। इधर, बच्चों साथियों, पढ़ने और लिखने के साथ संचार कौशल सीखने। ध्यान दें बच्चे के शारीरिक और मानसिक विकास के लिए भुगतान किया जाता है। यह सब खेल और समूह खेल के माध्यम से किया जाता है।

रूस शिक्षा के लिए एक पारंपरिक सुविधा बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं, साथ ही अपनी प्रतिभा की पहचान करने का विकास है। ड्राइंग, गायन, मॉडलिंग, नृत्य और इतने पर। डी प्रथागत में बालवाड़ी कक्षाओं में ऐसा करने के लिए बच्चों की सफलता की तुलना करने के लिए, बच्चों प्रतिद्वंद्विता की भावना के कारण।

यह प्राथमिक विद्यालय रूस में विकास और बच्चे के व्यक्तित्व के गठन की अखंडता को सुनिश्चित करता है। इसके अलावा, बच्चों की शिक्षा प्राथमिक विद्यालय उम्र के इच्छा और सीखने की क्षमता के गठन के उद्देश्य से है।

प्राथमिक विद्यालय में, सभी आइटम इस तरह से कि बाल श्रम और आदमी, समाज और प्रकृति की सही समझ विकसित किया गया है में चुने गए हैं। व्यक्तित्व का एक और अधिक पूर्ण और सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए विदेशी भाषाओं में वैकल्पिक कक्षाएं, आयोजित सौंदर्य शिक्षा, शारीरिक प्रशिक्षण, और इतने पर। डी