घर और परिवारबच्चे

6-7 साल के बच्चों की उम्र-विशिष्ट विशेषता क्या है?

परिवार में एक बच्चा माता-पिता के लिए उनके भविष्य, चरित्र, आस-पास की जानकारी को समझने की क्षमता के लिए एक बड़ी जिम्मेदारी है। उदाहरण के लिए, उदाहरण के लिए, उनके लिए यह समझना महत्वपूर्ण है कि 6-7 साल के बच्चों की उम्र-विशिष्ट विशेषताओं के साथ क्या जुड़ा हुआ है, जो स्कूली शिक्षा शुरु करते हैं। आखिरकार, यदि बच्चा का सामान्य विकास होता है, तो स्कूल, छात्र के व्यक्तित्व के मूल गुणों को सुधारने में, समाज में जीवन को अनुकूलित करने में मदद करता है।

होम केयर का आधार क्या है

ज्ञान के कुछ क्षेत्रों के लिए अपने शरीर विज्ञान, आदतों और लालसा की स्पष्ट समझ के आधार पर प्रत्येक बच्चे को एक असाधारण दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। प्रसिद्ध शैक्षिक कार्यक्रम केवल सही दिशा में प्रयास करने में सहायता करते हैं, लेकिन मुख्य चिंता माता-पिता के कंधे पर है। सब के बाद, शिक्षकों को केवल एक प्राथमिक शिक्षक के कर्तव्यों को पूरा करने में शारीरिक रूप से असमर्थ हैं

स्कूल की पहली यात्रा के लिए, बच्चों को बहुत ऊर्जा और ऊर्जा खर्च करने की जरूरत है, लेकिन माता-पिता कई गुना ज्यादा खर्च करते हैं। आखिरकार, थोड़े समय में एक बच्चा उस व्यक्ति में बदल सकता है जो जटिल समस्याएं सोच, संवाद और हल कर सकता है, ताकि लापरवाही के बीच में न हो। इसलिए, 6-7 वर्ष के बच्चों की आयु-विशिष्ट सुविधा वयस्कों के लिए जन्म से प्रवेश करने के लिए, प्रथम श्रेणी के प्रवेश के लिए नियंत्रण और महान समर्पण की आवश्यकता होती है।

अगर घर पर पूर्व-विद्यालय शिक्षा कार्यक्रम पूरा हो चुका है, तो छात्र प्रारंभिक कक्षाएं प्राप्त करने की अवधि में नकारात्मक भावनाओं और बेचैनी का अनुभव नहीं करेंगे। संज्ञानात्मक गतिविधि की प्रक्रिया उसके लिए दर्दनाक और भयावह नहीं होगी।

पूर्वस्कूली शिक्षा क्या शामिल है?

शिक्षा की प्रक्रिया में, बच्चे को समाज के सामान्य सिद्धांतों को सिखाया जाता है:

  • जो की अनुमति है की सीमाएं स्थापित हैं: झगड़े, अपमान, शिक्षकों की सलाह पर ध्यान देने की दिशा में एक नकारात्मक रुख, सबक पर ध्यान केंद्रित करें।
  • बड़ों और सहपाठियों के लिए सम्मान
  • सीखना चाहते हैं, अच्छे विश्वास में कार्य करें
  • प्रियजनों और अजनबियों के साथ खुलेपन और ईमानदारी
  • किसी के कार्यों के लिए ज़िम्मेदारी की भावना उत्पन्न होती है।
  • रूसी भाषा, गणित और साहित्य की मूल बातें ऊपर लायी जाती हैं। लर्निंग गाया जाता है, गाने सीखने की प्रक्रिया में शामिल होने का सबसे आसान तरीका है।
  • बुरे और अच्छे के बीच भेद करने की क्षमता विकसित होती है
  • सबक के प्रति एक सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित किया जा रहा है।
  • सोचने और अपने स्वयं के निष्कर्ष निकालने की क्षमता बनती है।

एक नए जीवन की शुरुआत

6-7 वर्षों के बच्चों के विकास की उम्र-विशिष्ट विशेषताओं को नई परिस्थितियों के अनुकूल होने की आवश्यकता से काफी हद तक प्रभावित होता है। इसमें एक लंबा समय लगता है और इसमें कई मुख्य बिंदु शामिल हैं:

  1. स्कूल में लगातार संचार के लिए अनुकूलन
  2. अनसुलझे समस्याओं और वयस्कों से अपमानित होने से असंतोष की अचानक वृद्धि के साथ सामना करने की क्षमता
  3. संघर्ष स्थितियों और खेलों के माध्यम से समूह में उनकी स्थिति का निर्धारण।
  4. स्कोरिंग प्रणाली आत्मसम्मान को भी प्रभावित कर सकती है। बच्चे के विकार की अवधि के दौरान, माता-पिता को स्कूल के बारे में नकारात्मक विचारों को कम करने पर ध्यान देना होगा ताकि पाठ के लिए कोई घृणा न हो।

वयस्कों को प्रत्येक कृत्य के बाद सही निष्कर्ष निकालने के लिए छात्र को लगातार मदद करनी चाहिए। स्वतंत्र रूप से, वह हमेशा समझ नहीं सकता है कि, उदाहरण के लिए, शिक्षक चिल्लाया, या उसने सीखा सबक के लिए कम अंक क्यों बनाए? अनुत्तरित प्रश्नों को अपने स्वयं के तरीके से बच्चे के दिमाग से उचित ठहराया जाएगा, और निश्चित रूप से, स्वतंत्र निर्णयों के अपनाने पर प्रभाव पड़ता है

शिक्षा मंत्रालय की आवश्यकताएँ

माता-पिता को यह समझने की आवश्यकता है कि 6-7 वर्ष की उम्र के बच्चों की उम्र क्या है। जीईएफ (संघीय राज्य शैक्षिक मानक) भी इस युग के एक बच्चे की मांग करता है। इसके लिए, अनिवार्य पूर्व-विद्यालय की शिक्षा आवश्यक है ।

वैसे, 2014 में पहली बार प्रशिक्षण के इस मानकीकरण को पेश किया गया था। यह सभी संगठनों में बच्चे के परवरिश के लिए कार्यक्रम का उपयोग करने के लिए बाध्य है।

लेकिन शिक्षा मंत्रालय के दिशानिर्देशों के अनुसार, माता-पिता स्वतंत्र रूप से अपने बच्चे को प्रथम श्रेणी में प्रवेश के लिए तैयार कर सकते हैं। दस्तावेज़ों के मुताबिक संपूर्ण सीखने की प्रक्रिया, एक अनुकूल माहौल में होनी चाहिए, एक सकारात्मक भावनात्मक माहौल प्रदान करना।

प्रणाली के मूल सिद्धांत

घर पर या चाइल्डकैयर संस्थान में शिक्षण की प्रक्रिया को ठीक से बनाने के लिए, 6-7 वर्ष की आयु के बच्चों की उम्र की विशेषताओं को ध्यान में रखना आवश्यक है। जीईएफ के अनुसार, काम करने वाले कार्यक्रम में निम्नलिखित सिद्धांत शामिल हैं:

  • संचार के सामाजिक और संचार क्षेत्र में पूर्ण रूप से अनुकूलन।
  • बच्चे की भाषण क्षमता का विकास ध्वनियों का सही उच्चारण, आवाज़ की भावनात्मक स्वर को सही ढंग से निर्धारित करने की क्षमता
  • कलात्मक कौशल, लेखन और कल्पना के विकास में सहायता। आसपास के ऑब्जेक्ट्स के सौंदर्य संबंधी विशेषताओं का विश्लेषण करने की क्षमता
  • भौतिक रूप का सही गठन (निर्धारित कार्यक्रम के अनुसार कक्षाएं और अभ्यास आयोजित किए जाते हैं) स्वास्थ्य में विचलन के साथ 6-7 वर्ष की आयु के बच्चों की उम्र की सुविधा को ध्यान में रखा जाता है।

शैक्षिक संस्थानों के सभी कर्मचारियों का काम प्रशिक्षण कार्यक्रम की पसंद के लिए एक सक्षम दृष्टिकोण पर आधारित है। और इसके आधार पर जरूरी है कि 6-7 वर्ष की आयु के बच्चों की आयु की विशेषताओं को झेलना पड़े। जीईएफ के मुताबिक, यह संक्षेप में निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि प्रणाली का आधार बच्चे की मानवीय गरिमा के लिए सम्मान का सिद्धांत है।

सामाजिक क्षमताओं का सार पहले फार्मर्स

बच्चे के अनुकूलन और समूह में शामिल होने की क्षमता भी 6-7 वर्ष की आयु के बच्चों की आयु विशेषताएं हैं। आइए हम इस तरह के अनुकूलन के मुख्य तरीकों की संक्षिप्त रूपरेखा करें:

  • बच्चों की संवादात्मक क्षमता पहले से ही उच्च स्तर पर हैं सही संचार की एक श्रृंखला मन में बनाई गई है
  • अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, बच्चे पहले से ही कारण और प्रभाव रूपों का निर्माण करने में सक्षम है
  • वह आसपास के लोगों के निरंतर अध्ययन में है अक्सर, वे जो अनुमेय हैं की सीमा को पार करते हैं, उत्तेजक कार्रवाई करके वयस्कों की जांच करते हैं। आप किसके साथ व्यवहार कर सकते हैं और इसे पहचानने में सक्षम है
  • प्रशिक्षण की प्रक्रिया में, यह काम करने की अपनी क्षमता को प्रकट करता है, इसके सकारात्मक पहलुओं को उजागर करने का प्रयास करता है आलोचना एक तत्काल प्रतिक्रिया का कारण बनती है, बच्चा परेशान होता है, आंसूपन होता है
  • बच्चे आवाज़ की टोन के प्रति संवेदनशील होते हैं, वे जल्दी से उनके पते में नकारात्मक नोट समझते हैं।

मानसिक कार्य करने की योग्यता

और 6-7 साल के बच्चों की उम्र विशिष्ट विशेषताएं क्या हैं जो बौद्धिक विकास के लिए जिम्मेदार हैं? हम व्यवहार में मुख्य मापदंडों की सूची बनाते हैं:

  • इस युग में, बच्चे ने पहले से ही गणना करने की क्षमता विकसित की है, संख्याओं के उपसमूह की पहचान, प्राकृतिक घटनाओं के विश्लेषण का संचालन किया है।
  • प्रकृति में चलने वाली हर चीज में गहरी दिलचस्पी: जानवर, कीड़े निरीक्षण पौधों की जीवन शक्ति का निर्धारण करने के उद्देश्य से है
  • जीवन में हर समझ से बाहर आने वाली घटना से सवाल उठने लगते हैं, जिन्हें जरूरी उत्तर दिया जाना चाहिए।
  • एक ज्ञान का आधार लोगों के बीच संबंधों, गृह जीवन प्रबंधन की जटिलताएं, और जीवन के अर्थ की समझ की शुरुआत के बारे में विशेषताओं के बारे में बनाया गया है।

व्यक्तित्व का गठन

धीरे-धीरे, आत्मसम्मान का निर्माण होता है। 6-7 साल की उम्र के बच्चों की उम्र-विशिष्ट विशेषता यह है कि कक्षा में, घर पर और सड़क पर एक निश्चित जगह पर खेलने के लिए प्रयास करें। समाज द्वारा स्थापित नियमों को जीवन के बारे में अपने विचारों के कोण से संशोधित किया गया है।

इस अवधि के दौरान, जिस तरह से, बच्चे के संग्राम गायब होने का खतरा भी हो सकता है- यह बड़े बच्चों के बुरे प्रभाव के तहत हो सकता है। हमारे आसपास की दुनिया को समझना, अतीत के अनुभव, हमारे परिवार के मूल्यों, मल्टीमीडिया के नए रुझानों पर आधारित है। इंटरनेट तक मुफ्त पहुंच केवल भविष्य की चेतना को खराब कर सकती है, यह सभी उपलब्ध तरीकों से बुरी जानकारी प्राप्त होने से सीमित करने की आवश्यकता है।

व्यक्तित्व विकास की शुरुआत पहले ही बच्चों के स्वयं-संगठन के लिए अवसर प्रदान करती है। वयस्कों द्वारा निर्धारित कार्यों को पहले से कदम से कदम रखा गया है, जिसका मतलब है कि गतिविधि के प्रत्येक बिंदु पर निवेश किया जाता है। लेकिन अंतिम परिणाम माता-पिता की मदद पर निर्भर करता है।

कार्य में प्रवेश करते समय परिश्रम का एक रूप है हालांकि, धैर्य थोड़े समय के लिए पर्याप्त है, एक घंटे के एक चौथाई से अधिक नहीं, और फिर शारीरिक गतिविधि के लिए तरस जागता है। इस उम्र में बच्चे पहले से ही वयस्कों की आलोचना को आंशिक रूप से ले सकते हैं, लेकिन अंत में हमें जो किया गया है उसके लिए प्रशंसा की आवश्यकता है।

भाषण कौशल का विकास

प्राथमिक कक्षाओं की अवधि संगीत वाद्ययंत्र की तरस से होती है, गायन के सिंगल्स दिखाई देते हैं। स्कूल 6-7 वर्ष के बच्चों की ये उम्र विशेषताओं को ध्यान में रखते हैं। "जन्म से स्कूल" कार्यक्रम के तहत, बच्चा के भाषण क्षमता विकसित और सुनवाई बनती है:

  • इस प्रकार, बच्चों को आसानी से आवाज़ के लय के रंग के अंतर में अंतर का पता लगा सकता है।
  • वे पहले से ही अन्य जगहों से किसी व्यक्ति के उच्चारण के कान सुन सकते हैं।
  • शब्दावली अपनी खुद की गाया जाता है, कहानियों और कल्पना बनाने के लिए पर्याप्त है।
  • रूसी भाषा का व्याकरण रखी गई है
  • जीवन से देखी गई स्थितियों पर, सिनेमा या चित्र घटनाओं का एक सार पुनः ले सकते हैं।
  • अपने भाषण में वे एक भावनात्मक रंग दे रहे थे, जो उन्होंने देखा था उससे उत्तेजना व्यक्त करते थे।

आंदोलनों की गतिशीलता की पूर्णता

पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चों को आत्मरक्षा की एक सुस्त भावना है। जीवन की घटनाओं में अभी तक कोई घटना नहीं हुई है जिसके कारण ऊंचाई का डर है इस अवधि में, चालें, जोखिम भरा कूद, ऊंचाइयों का विजय, प्रदर्शन करने के अवसर हैं।

6 साल की उम्र में निम्नलिखित क्षमताएं विकसित होती हैं:

  • घरेलू मामलों में खेल के दौरान सड़क पर, भौतिक संस्कृति में खुद का संतुलन;
  • स्पष्ट रूप से नृत्य के आंदोलनों को प्रसारित (संगीत वीडियो के प्रभाव में आत्म-सीखना) कर सकते हैं।

बच्चे आसानी से स्केट्स, स्की, साइकिल की सवारी, तीरंदाजी हस्तशिल्प के मॉडलिंग के दौरान उनके लिए एक सरल गणितीय विश्लेषण उपलब्ध है। उन्हें जिम्नस्टिक्स में जटिल चालें करने का डर नहीं है।

विकसित और आकर्षित करने की क्षमता - अधिक सटीकता से पेपर के आसपास के ऑब्जेक्ट को स्थानांतरित कर दिया गया है, अपनी कल्पनाओं को बनाने की क्षमता है

एक वयस्क के लिए क्या करना है

6-7 वर्ष की आयु के बच्चों की आयु की विशेषताओं को देखते हुए, माता-पिता के लिए ज्ञापन उनके व्यक्तित्व के विकास के लिए बुनियादी दृष्टिकोण का आधार है:

  1. वयस्कों को समस्या के सही समाधान के लिए पथ पर बच्चे को मार्गदर्शन करना चाहिए। कठिन निर्देश आंतरिक संघर्ष और गलतफहमी के कारण होंगे।
  2. स्कूल की तैयारी शुरुआती वर्षों से शुरू होती है। सादिक समाज के एक भाग के रूप में खुद के प्राथमिक विश्लेषण का पहला स्थान है।
  3. इससे पहले बच्चों को व्यावहारिक कार्य करने की जरूरत है, पूरा होने के बाद, सकारात्मक अंक आवंटित करना और प्रशंसा करना आवश्यक है।
  4. दिन के शासन का पालन करना सुनिश्चित करें
  5. स्कूल के विषयों में प्राथमिक सबक का आयोजन - कविताएं याद रखना, चिपकियां आदि की गणना करना।
  6. समय-समय पर काम के परिणामों के बारे में एक राय पूछिए: पूछें कि बच्चा उसके चारों ओर होने वाली घटनाओं को कैसे समझता है।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.