गठनभाषाओं

मजाक कर रहा है और संज्ञाओं के सिखाने अपकर्ष खेलने!

संज्ञाओं के उतार - नहीं स्कूल के पाठ्यक्रम में सबसे दिलचस्प विषय। हाँ, और अगर सब कुछ बेवकूफ cramming पर आधारित है सोच रहा हो सकता है? और वह उबाऊ है, यहां तक कि सबसे खराब दी।

आप याद की थकाऊ प्रक्रिया में कुछ चुटकुले जोड़ सकते हैं। उदाहरण के लिए, यहां तक कि हमारे दादी एक अजीब कविता जिसमें प्रत्येक शब्द के पहले अक्षर मृत्यु दर के नाम के पहले अक्षर से मेल खाती है द्वारा याद मामलों के आदेश।

इवान - कर्ताकारक,

begat - संबंधकारक,

महिला - संप्रदान कारक,

मैं आदेश दिया - कर्म कारक,

खींचें - महत्वपूर्ण भूमिका निभाई,

डायपर - पूर्वसर्गीय।

जानें इस कविता सरल है। और अब, खुद को की याद में खड़े affixes!

हालांकि, यहां तक, मामलों के नाम जानने संज्ञा का झुकाव को पराजित करते हुए - आसान नहीं है। वास्तव में अभी भी प्रश्न याद करने की जरूरत है! और फिर वहाँ छात्रों zubrilka कविता मदद करने के लिए, "माशा":

मिठाई माशा नहीं -

मैं MARUSE कैंडी दे देंगे।

देखें: मैरी हठी,

, खुश नहीं खेल नहीं।

वह क्या बारे में सोचता है?

कुछ भी यहाँ affixes!

सूक्ष्म छात्रों आश्चर्य होगा: "और कुछ स्वच्छंद माशा और विषय है कि हम पर विचार के बीच की कड़ी क्या है" विशेष संबंध, ज़ाहिर है, यहाँ नहीं। लेकिन जो कविता को बारीकी से देखें देखेंगे कि प्रत्येक पंक्ति में, या तो हाइलाइट किया गया है अंत में या एक शब्द की शुरुआत में।

यह "जादू" शब्द के साथियों। वे कुछ हम याद करने के लिए और मदद करने के लिए है declensional सवाल, और वहाँ, घूर, और संज्ञा का झुकाव, मजाक कर रहा है और खेल, में महारत हासिल करने में सक्षम हो जाएगा।

, संबंधकारक कर्ताकारक के रूप में आम तौर पर कठिनाइयों का कारण नहीं है - इस प्रकार, हम मामले के दूसरे के साथ शुरू करते हैं। शब्द "नहीं" पहली पंक्ति में का चयन करें। यह गौण संबंधकारक के लिए एक शब्द है। हम शब्द कहते हैं कि "नहीं" और सवाल खुद को सुझाव देते हैं: "क्या है या जो नहीं है"

अगली पंक्ति हमें सहायक शब्द "महिलाओं" देता है, लेकिन हम जानते है जब वहाँ एक संबंधकारक है कि संप्रदान कारक। पिछले अधिकार मामले के साथ तुलना करके हम कहते हैं कि "महिलाओं" और जारी है: "कौन या क्या"

इसके अलावा, शब्द "देख" सवाल का संकेत देता है: "कौन या क्या" यह है कर्मकारक। "खुश नहीं" - "? कौन या क्या" - महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। "मुझे लगता है" - "किससे या क्या?" - पूर्वसर्गीय।

इस प्रकार, सीखा नुकसान की, प्रश्न याद। अब और अधिक कठिन विषय: झुकाव में संज्ञाओं का वितरण। आमतौर पर, स्कूल में संज्ञा का झुकाव जानने के लिए शुरू 1 declinations।

आप फिर से कविता-zubrilke का सहारा कर सकते हैं।

तान्या, पीटर और एरिश,

Misha, टोल, जॉन, ग्रेगरी -

अंत में "ए" और "मैं" है -

यह मेरा पूरा परिवार है!

रुबाई से यह संकेत मिलता है कि एक 1 झुकाव "ए" और के साथ समाप्त शब्द हैं "मैं" पुरुष और स्त्री के रूप में।

नपुंसक संज्ञाओं 2 गिरावट के लिए जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए। भी शामिल अंत के बिना मर्दाना संज्ञाएं हैं। और, ज़ाहिर है, मदद करने के लिए - कविता-zubrilka:

हार्स एक बादल पर सवार,

हंस झील के ऊपर उड़ान भरी।

हवा में शरारती,

एक तश्तरी चाय में लड़के डाल दिया जाता है।

तीसरे ह्रासके "L", स्त्री में समाप्त होने वाले संज्ञाएं, अंत के बिना शामिल होना चाहिए।

पत्र विशेष कठिनाई लिखने की आमतौर पर है के मामले अंत संज्ञाओं 1 declinations। "गुड़िया" सुझावों के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है।

संदिग्ध मामलों में, शब्द "गुड़िया" विकल्प है, और अगर यह लग रहा है "Y", बहादुरी से लिखना "मैं", के रूप में यह संभावना संबंधकारक मामला है, और यदि आप "Y" नहीं सुनाई देती है, तो आप अंत में 'ई' लिखने के लिए की जरूरत है। वैसे, शब्द "गुड़िया" भी।

दूसरा अपकर्ष में, "घोड़ा" के अंत की जांच सिर्फ एक एनालॉग ठोस अंत है कि वहाँ याद करने की जरूरत है।

विशेषण के साथ यह मामला है और कहा कि आसान है। विशेषण के उतार - काफी सरल है। प्रकरण वे स्त्रीलिंग जो वे संबंधित के उपयुक्त मामला है, और अंत सवाल चेक किया गया है: यह बात में है, इसलिए विशेषण है।

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