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बालवाड़ी में माता-पिता के साथ कार्य करना

बच्चों को शिक्षित करने का मुख्य कार्य मजबूत और स्वस्थ, बहुमुखी, विकसित व्यक्तित्व का गठन और विकास होता है जो एक कठिन क्षण में हमेशा बचाव में आते हैं। पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों को विशेष रूप से घर पर लाया जा सकता है, लेकिन अक्सर यह पूर्वस्कूली संस्थानों में किया जाता है। बालवाड़ी में बच्चों की शिक्षा शैक्षणिक श्रमिकों, मनोवैज्ञानिकों और भाषण चिकित्सक द्वारा की जाती है।

हालांकि, यह कुछ भी नहीं है कि वे कहते हैं कि घर शिक्षा के बाद अगले चरण में एक बालवाड़ी है। पूर्वस्कूली में माता-पिता के साथ काम अनिवार्य है । शिक्षक बच्चों और उनके माता-पिता के साथ आवधिक शैक्षिक वार्तालाप करने के लिए बाध्य होते हैं, जो बदले में, उनके वंश के घर के विकास से अवगत होना चाहिए। प्रभाव को अधिकतम करने के लिए, माता-पिता को बच्चों की ताकत और धीरज, विभिन्न क्षमताओं और क्षमताओं के गठन में बालवाड़ी कार्यकर्ताओं की मदद करनी चाहिए।

बालवाड़ी में माता-पिता के साथ कार्य करना समूह के बच्चे के व्यवहार में सुधार करेगा, क्योंकि परिवार के माहौल में बच्चे का बहुत बड़ा प्रभाव होता है। पिता और माता को बच्चों के लिए महान अधिकार माना जाता है बच्चों के नैतिक गुणों को आकार देना बहुत महत्वपूर्ण है ऐसा करने के लिए, माता-पिता से वार्तालाप करना आवश्यक है , ताकि उन्हें नैतिक शिक्षा की विशेषताओं से परिचित कराएं । एक बालवाड़ी के एक शैक्षणिक कार्यकर्ता एक बच्चे के माता-पिता को संचार के मौखिक तरीकों पर ध्यान देने की सलाह दे सकता है, अधिकतर नैतिक व्यवहार की मूल बातें का उपयोग करके विभिन्न अभ्यास कर सकता है।

बालवाड़ी में माता-पिता के साथ कार्य करना, पूर्वस्कूली बच्चों के सौंदर्य विकास में सुधार करने में मदद करता है। यहां, विशेष सत्र के दौरान, विद्यार्थियों की विभिन्न रचनात्मक क्षमता का खुलासा करने के अवसरों का एहसास होता है। रचनात्मक दृष्टिकोण के विकास पर कई गतिविधियां, बच्चे परिवार में बड़ों (ड्राइंग, मॉडलिंग, हत्या, लोक कला) की उपस्थिति में प्रदर्शन कर सकते हैं।

बालवाड़ी में माता-पिता के साथ कार्य करना एक सामूहिक और व्यक्तिगत संचार की आवश्यकता है। कुछ पॉप और माताओं शिक्षक के साथ बातचीत के महत्व को नहीं समझते हैं। कभी-कभी बच्चे अपनी पसंदीदा चीज नहीं करना चाहते (कभी-कभी उनकी प्राथमिकताओं को समझने की कमी के कारण) इस मामले में, आपको व्यक्तिगत रूप से अपने माता-पिता के साथ संवाद करने की जरूरत है। साक्षात्कारों की सहायता से, शिक्षक शैक्षिक प्रक्रिया में प्रतिभागियों के बीच ऐसे संबंध स्थापित कर सकते हैं, जो पारस्परिक सम्मान पर आधारित होगा। कभी-कभी देखभाल करनेवाले माता-पिता को अपने बच्चों के विकास या उन्नयन पर विशेष अनुशंसाएं दे सकते हैं

बालवाड़ी में माता-पिता के साथ काम करने के विभिन्न प्रकार भिन्न हो सकते हैं: विभिन्न परामर्श, बच्चों के चित्रों की प्रदर्शनी, माता-पिता की भागीदारी के साथ विषयगत कक्षाएं, सुबह के बधाई, बच्चों के लिए फोटोमॉन्टेज का डिज़ाइन, बालवाड़ी विद्यार्थियों के माता-पिता के लिए बैठकों, विभिन्न भ्रमण, प्रशिक्षण, लाउंज। आप बच्चों और वयस्कों के साथ बातचीत आयोजित कर सकते हैं, उन्हें छुट्टियों की तैयारी में भाग लेने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं।

शिक्षक भी बालवाड़ी में एक परिवार के vernissage आयोजित या घर पर विद्यार्थियों के परिवारों को देख सकते हैं। बाल विहार में माता-पिता के साथ कार्य करना इसमें मूल समिति को समूह में सभी दिलचस्प घटनाओं के बारे में सूचित करना शामिल है। ऐसा काम टीम के साथ या व्यक्तिगत रूप से (शिक्षक के विवेक पर) आयोजित किया जा सकता है

समूह कार्य का मुख्य रूप सामान्य पैरेंट मीटिंग है, जिसमें माता-पिता और शिक्षक के बीच मित्रवत वातावरण स्थापित करना शामिल है, साथ ही समूह के स्तर पर या पूरे बालवाड़ी के महत्वपूर्ण मुद्दों को हल करना शामिल है। बैठक हर दो महीने में समय-समय पर आयोजित की जानी चाहिए। ऐसी बैठकों का एक लक्ष्य जागरूक गतिविधि के स्तर और माता-पिता की शैक्षिक गतिविधियों को बढ़ाने, उनकी रचनात्मक पहल और जिम्मेदारी का विकास करना है।

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