बालवाड़ी में कक्षाएं। बच्चों के लिए शैक्षिक गतिविधियों

हर कोई है कि सिखाने और विकसित बच्चे एक डायपर, टी। ई बहुत छोटी उम्र से ही किया जाना चाहिए करने के लिए जानता है। लेकिन फिर भी सबसे मजेदार लोग 3-5 साल के लिए कम से कम कर दिया है साथ यह करने के लिए। यही कारण है कि इस लेख में मैं कैसे बालवाड़ी में कक्षाओं का निर्माण किया जा सकता है और किन मुद्दों पर आप इस के लिए चुन सकते हैं के बारे में बताना चाहते हैं।

सामान्य रूप में

सिखाओ बच्चा हमेशा के आसपास होना चाहिए और - इस शोध, कोई भी संदेह पैदा नहीं होगी। हालांकि यह कितना ज्ञान संभव के रूप में बच्चों को देने के किसी एक विषय का उपयोग कर यह सब परिसर में करना बेहतर है। यही कारण है कि मैं कहना है कि सबसे लोकप्रिय आज जो तुरंत बच्चे के जीवन के कई महत्वपूर्ण पहलुओं को प्रशिक्षित, या जीवन के विभिन्न क्षेत्रों से ज्ञान देने के लिए तैयार कर रहे हैं बालवाड़ी में सिर्फ व्यापक और एकीकृत कक्षाएं, कर रहे हैं चाहते हैं। इस मामले में काफी अलग विषयों, लेकिन हमेशा समझ में आता है और दिलचस्प बच्चा हो सकता है।

अवधारणाओं

तो, बालवाड़ी में एकीकृत वर्गों क्या है? यह बच्चों को प्रशिक्षण, जो विभिन्न गतिविधियों के माध्यम से इस विषय का एक समग्र प्रकृति के प्रकटीकरण के उद्देश्य से है। एकीकृत एक ही गतिविधि उद्देश्य में समान है, लेकिन अपने लक्ष्य को लगातार एक विषय है, जो बाद में एक नए ज्ञान के एक बड़े चित्र के रूप में विकसित की बारीकियों का अध्ययन करने के लिए है। लेकिन फिर भी यह तथ्य यह है कि डेटा कक्षाओं के साथ एक सकारात्मक परिणाम ही अगर उनकी संरचना सुविचारित है प्राप्त किया जाएगा, और सामग्री बच्चे की एक निश्चित उम्र की समझ की पहुंच में होगी पर ध्यान देने लायक है।

बारीकियों

इसमें कहा गया है किया जाना चाहिए कि बालवाड़ी में एक व्यापक और एकीकृत कक्षाएं आयु सीमा नहीं है और प्रतिबंध दोनों नर्सरी और सबसे पुराने, पूर्व स्कूल के लिए उपलब्ध हैं। एक देखभालकर्ता सुयोग्य संरचित करने के लिए एक सबक की प्रक्रिया में सक्षम है, तो खुशी के साथ सभी उम्र के बच्चों के लिए एक खेल के रूप में सामग्री स्वीकार खुद के लिए नए ज्ञान प्राप्त होगा होगा। हालांकि, जब इस पाठ की योजना बना, ट्यूटर महत्वपूर्ण निम्न दिशानिर्देशों का पालन करने के लिए है:

1. प्री-जरूरत को अच्छी तरह से विषय के साथ काम करने के लिए: बच्चे के जीवन के हर क्षेत्र से किसी विशेष विषय की बारीकियों "निकालने" करने के लिए।
2. की पहचान करने और बच्चों को विभिन्न वस्तुओं है कि एक ही विषय से संबंधित के बीच संबंध प्रदान करने के लिए सुनिश्चित करें।
3. यह भी यदि आवश्यक हो, विषयों के अनुक्रम भिन्न करने में सक्षम होना चाहिए।
4. यह भी कुछ विषयों में विशिष्ट बारीकियों को ध्यान में रखना (ऐसा होता है व्यक्ति बच्चों के लिए कुछ बिंदुओं दर्दनाक हो सकता है कि) महत्वपूर्ण है।
5. की योजना बना सबक निश्चित रूप से एक लक्ष्य तैयार करने और अपने आप को विशिष्ट कार्यों के निर्धारित करने की आवश्यकता है (इस विश्लेषण को पहले से ही आयोजित सत्र के लिए महत्वपूर्ण है)।
6. और, बेशक, एक बच्चे के लिए ट्यूटर इस लोड अनुकरण चाहिए, ताकि वह एक बोझ और बहुत थका हुआ नहीं बच्चा नहीं था।

कैसे एक विषय का चयन करने के?

बहुत अलग धागे बालवाड़ी सबक हो सकता है। और उनमें देखभालकर्ता तय करने के लिए करने के लिए सिर्फ ध्यान से के बारे में सोचना क्या वर्तमान में प्रासंगिक या रुचि के बच्चों सबसे है की जरूरत है। इस शरद ऋतु है - पत्ते, अध्ययन किया जा सकता है, तो सर्दियों - एक क्रिसमस विषय चुनने के लिए। हालांकि, चुने हुए विषय में एक भी बात है, एक विशेष जानवर या सामान, और सामान्यीकृत का नाम है कि इस तरह के "जंगल" (जो भी शामिल है - .. पेड़, पशु, आदि) के रूप में शामिल हो सकते हैं .. या "स्टोर" (उत्पाद, खरीदार, विक्रेता, पैसा, मूल्य, और इतने पर। डी।)।

थीम 1: पत्तियों की विविधता

तो, क्या आप इस विषय का अध्ययन कर बच्चों को सिखा सकते हैं। पहले - एक ज्यामितीय आकार। पुस्तिकाएं कोने, गोल, अंडाकार साथ उपलब्ध हैं। रंग - आप मोटाई आवश्यक का विश्लेषण कर सकते हैं। इस स्थिति में, आप एक बच्चे को बता सकते हैं देखते हैं कि पेड़, की पत्तियों झाड़ियों, पौधों (वनस्पति की विभिन्न प्रजातियों)। बच्चे बता सकते हैं, और है कि वहाँ एक संयंत्र-डॉक्टरों, जो सीधे एक सैर पर इस्तेमाल किया जा सकता है (जैसे, एक खून बह रहा है घाव के साथ केला), साथ ही संयंत्र-शिकारियों स्वास्थ्य को नुकसान पहुँचा सकते हैं। एक बार जब आप सड़क पर एकत्र पत्तियों से पिपली कर सकते हैं, या आकर्षित एक पत्ता की एक तस्वीर को पसंद आया।

2. विषय ट्री

पहले से ही ऊपर कहा गया है, बच्चों के लिए शैक्षिक गतिविधियों मौसमी हो सकता है। उदाहरण के लिए, क्यों नए साल के करीब, "क्रिसमस का पेड़" नामक एक महान एकीकृत व्यायाम खर्च नहीं करते? तो, पहली जगह में यहाँ आकार, संयंत्र के रंग की जांच करने, विशिष्ट विशेषताओं (गंध, कांटेदार सुइयों) निर्धारित करने के लिए। क्रिसमस के पेड़ के सभी रिश्तेदारों - इस मामले में, आप कोनिफर के विभिन्न प्रकार देखते हैं कि बच्चों को बता सकते हैं। प्रैक्टिकल सबक: आप तीन शंकु हरी कागज के बाहर एक क्रिसमस का पेड़ बना सकते हैं, यह आकर्षित करने के लिए देना संभव है। यह एक पारिस्थितिक बिंदु होना निश्चित है: "। क्यों नए साल के बाद दु: खी पेड़"

विषय 3. घोंघा

क्या अन्य विषय पर आप पूर्वस्कूली में संलग्न करने के लिए चुन सकते हैं? और क्यों साधारण घोंघा पर ध्यान नहीं? पहली जगह में, इसे फिर से अपने आकार, रंग परिभाषा का एक दिलचस्प विचार है। धीमी गति से घोंघा, तेजी से खरगोश: इसके अलावा यहां यह गति की अवधारणा के बारे में बच्चों को बताने के लिए संभव है। कार्यशाला: एक घोंघा आकर्षित करने के लिए फुटपाथ पर चाक। बच्चों के लिए बड़े बालवाड़ी समूहों क्लासिक्स के प्रकार, के अनुसार खेल खेल सकते हैं जब घोंघा ड्रा वर्गों, जो केंद्र doprygat चित्रित धारियों पर कदम रख बिना की जरूरत है।

प्रदर्शन कक्षाएं

महान विचार व्यवहार में यह दिखाने के लिए कितना प्रासंगिक और मूल्यवान एकीकृत कर रहे हैं तथा व्यापक सबक है - ऐसा नहीं है कि प्री-स्कूल में खुले कक्षाओं कहा जाना चाहिए। यह लगता है कि इस समय जरूरी है एक दिलचस्प विषय हो सकता है। यह बेहतर विशिष्ट विषयों पर कक्षाओं के लिए एक उपयुक्त वातावरण में आयोजित किया जाएगा, यदि: .. प्रकृति के अध्ययन - सड़क पर, व्यायाम - जिम, आदि में यह कहा जा सकता है कि सत्र के दौरान इन आवश्यक (दोनों सरल और प्रदर्शन) दृश्य सामग्री कि पूरी तरह से सब से ऊपर शिक्षक उदाहरण देकर स्पष्ट करना होगा इस्तेमाल किया जाना चाहिए। श्रवण (सुनने), दृश्य (देखकर), स्पर्श (स्पर्श): सब के बाद, यह याद है कि बच्चों को अलग अलग पक्षों से जानकारी एकत्रित करने के लायक है।