गठन, माध्यमिक शिक्षा और स्कूलों
कैसे स्कूल में आगे की शिक्षा प्राप्त करने के लिए? स्कूल में अतिरिक्त शिक्षा के कार्यक्रम
अतिरिक्त शिक्षा - एक सीखने की प्रक्रिया, मुख्य, बौद्धिक पेशेवर और विशेष कौशल के सुधार में लोगों की जरूरतों को पूरा करने के उद्देश्य से। तकनीक मौजूदा कौशल और नए ज्ञान प्राप्त के विकास पर आधारित।
विशेष स्कूल के बाद बच्चों के शिक्षण संस्थानों क्या है?
स्कूली शिक्षा बच्चे का बुनियादी ज्ञान प्राप्त करने पर मुख्य रूप से करने के उद्देश्य से कार्यक्रम। इस के बावजूद, एक सफल कैरियर के निर्माण के लिए आवश्यक के कई, जीवन कौशल स्कूल पाठ्यक्रम से बाहर रहते हैं। इसलिए, सबसे माता पिता को यकीन है कि अपने बच्चे को बाद में विशेष हलकों और वर्गों की एक किस्म में भाग लेने के बनाने के लिए प्रयास करें।
विशेष समूहों के मुख्य कार्य
स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षा कार्यक्रम तथाकथित सामाजिक लिफ्ट के रूप में काम करेगा: यह माध्यम से एक व्यक्ति को विकसित करता है, नए कौशल प्राप्त कर लेता है। वह रचनात्मक पहल छात्रों की प्राप्ति के लिए वैकल्पिक संभावनाओं को खोलता है। इसके अलावा, यह महत्वपूर्ण कार्यों की अधिक संख्या करता है:
- यह छात्रों व्यक्ति के आगे सुधार की संभावना प्रदान करता है;
- यह छात्रों गतिविधि का एक निश्चित विशिष्ट क्षेत्र में संवाद और अनुभवों को साझा करने के लिए अनुमति देता है;
- यह आसपास के अवसर के सामाजिक और सांस्कृतिक वातावरण छात्रों के उपयोग को सरल;
- बौद्धिक और रचनात्मक गतिविधियों के लिए अलग-अलग बच्चे की प्रेरणा को मजबूत;
- पहचानती है प्रतिभाशाली बच्चों और अधिक गहन विकास की आवश्यकता होती है;
- यह एक प्रारंभिक के लिए अनुकूल परिस्थितियों बनाता है व्यावसायिक मार्गदर्शन स्कूली बच्चों के।
के चुनाव की प्रासंगिकता
माता-पिता को अतिरिक्त गतिविधियों की पूरी श्रृंखला का विश्लेषण करने के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं। और उन है कि केवल बच्चे के लिए सुखद नहीं हैं चुनते हैं, लेकिन यह विकास होगा रचनात्मक क्षमताओं और प्रतिभा। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि वे स्कूल से छुट्टी के एक प्रकार के हो जाते हैं, अपनी पढ़ाई को आगे नहीं। स्कूल में शिक्षा अक्सर थक छात्र है, तो आप पक्ष-विपक्ष का वजन और लगता है कि बच्चे एक वैकल्पिक जरूरत चाहिए। आप अतिरिक्त शिक्षा के स्कूल में बच्चे को देने के लिए सुनिश्चित हो करना चाहते हैं, लेकिन पता नहीं है वास्तव में क्या दिशा चुनने के लिए, सबसे लोकप्रिय विकल्प पर ध्यान देना है।
कला के स्कूल
उस पर पहले स्थान पर ध्यान देना आवश्यक है। सब के बाद, पारंपरिक रूप से एक संस्था है, जो प्राप्त करने के लिए अनुमति देता है प्राथमिक शिक्षा संस्कृति के क्षेत्र में, यह कला के स्कूल है। तरह की एक योजना के कई छात्रों के लिए अतिरिक्त शिक्षा आप एक विशेष पेशे जब तक तेजी से रचनात्मक विकास की दिशा में पहला कदम बनाने के लिए अनुमति देता है। इधर, छात्रों कान प्रशिक्षण (सिद्धांत पाठ्यक्रम), संगीत के इतिहास, संगीत कार्यों के विश्लेषण की मूल बातें अध्ययन के चयनित साधन खेलने के लिए सीखने का अवसर दिया जाता है,। इसके अलावा, सभी बच्चों को अनिवार्य रूप से, पियानो बजाना एक गाना बजानेवालों में गाते हैं और कलाकारों की टुकड़ी में प्रदर्शन करने के लिए सिखाया जाता है।
खेल क्लबों
वे कम नहीं महत्वपूर्ण हैं। खेल गतिविधियों में सक्रिय रूप से, स्कूली बच्चों के सामान्य शारीरिक विकास बढ़ावा दे रहे हैं को मजबूत बनाने और उनके स्वास्थ्य के कठोर। प्रशिक्षण में मांसपेशियों की शक्ति, चपलता और मोटर समन्वय पैदा करता है। विख्यात पहलू के रूप में छोड़कर, युवा एथलीटों अधिक धीरज, हठ, बढ़ आत्मविश्वास है। वे, दर्द ले जाने के लिए असुरक्षा, भय पर काबू पाने के लिए एक टीम में काम करना सीखना कौशल विकसित।
विदेशी भाषाओं को सीखने
ये ऐच्छिक आमतौर पर स्कूलों में खोलें। सीखने वे किसी भी विशिष्ट सामग्री और तकनीकी आधार है, लेकिन भाषाओं को सीखने की क्षमता की आवश्यकता नहीं है के बाद बिना किसी अपवाद के सभी लोगों के लिए उपलब्ध हैं। यह थोड़ा धीरज और दृढ़ता दिखाने के लिए आवश्यक है। सब के बाद, हम में से प्रत्येक मूल भाषा में महारत हासिल करने में सक्षम था। क्यों एक बहुभाषी बनने की कोशिश नहीं कर रहा? सिर्फ एक ही बाधा है: कई विदेशी भाषाओं के अध्ययन के मानक स्कूल के पाठ्यक्रम से परे चला जाता।
युवा छात्रों के लिए ऐच्छिक
अतिरिक्त सॉफ्टवेयर के कार्यान्वयन के दौरान अक्सर, शिक्षण के इस तरह के तरीकों का इस्तेमाल किया जाता है के रूप में समस्याग्रस्त स्थितियों के निर्माण के छात्रों के मानसिक गतिविधि को सक्रिय करें। इसके अलावा स्थिति है कि कल्पना, ध्यान, स्मृति, आत्म विकास और आत्म-निर्णय को सक्रिय अनुकरण। यह है इसलिए विशेष रूप से प्रासंगिक आगे है प्राथमिक विद्यालय में शिक्षा।
योजना बनाना समय छात्रों
अतिरिक्त शिक्षा के बच्चों के विद्यालय के छात्रों के उद्देश्यपूर्ण अवकाश की समस्या को हल कर सकते हैं, "बुरा कंपनियों" के प्रभाव की संभावना को कम करने। अक्सर प्रतिष्ठानों समूह के इस प्रकार अपनी उम्र के लिए विभाजित, और इस विषय की महारत की डिग्री है, विभिन्न आयु अनुभव के विभिन्न डिग्री होने श्रेणियों के बीच संचार उत्तेजक। इससे सकारात्मक परिणाम देता है: बच्चों को हर आयु वर्ग के अपने जैसे लोगों, परिपक्वता का तेजी से प्रक्रिया द्वारा प्रेरित के साथ संवाद करने सामाजिक कौशल विकसित।
हम स्कूल कार्यक्रम में अतिरिक्त शिक्षा की जरूरत है?
मग और स्कूल के विभिन्न वर्गों सामाजिक जीवन में छात्र, दिलचस्प कार्यों और चुनौतियों है कि निर्णय में अलग-अलग दृष्टिकोण की आवश्यकता का पूरा शामिल करके शैक्षिक अंतरिक्ष बढ़ा सकते हैं। सक्रिय स्वयं को अभिव्यक्त करने और छात्रों के आत्म प्रतिज्ञान, वहाँ उनके व्यक्तित्व का पूर्ण विकास है।
बच्चों के लिए अतिरिक्त शैक्षिक कार्यक्रमों इस प्रकार एक बच्चा अपने ज्ञान और कौशल के निरंतर संवर्धन की आदत instilling बालवाड़ी के रूप में जल्दी के रूप में पेश किया जाना चाहिए।
शैक्षिक प्रक्रिया का मुख्य समस्या के रूप में प्रेरणा की कमी
अक्सर, समान कठिनाइयों शिक्षण संस्थानों के शिक्षकों द्वारा सामना करना पड़ा। छात्रों के अतिरिक्त प्रकार के संस्थानों आम तौर पर एक सूचित विकल्प है। वे किस दिशा उनके प्रशिक्षण पर भेजा जाएगा में तय करने के लिए स्वतंत्र हैं। केवल इस चुनाव उन्हें भी ध्यान रखने वाली माता-पिता पर लगाया नहीं किया गया था। इसलिए, माता पिता से पूछना चाहिए: क्यों, मालूम होता है "वयस्क समस्याओं" नहीं होने लापरवाह छात्रों अक्सर एक अधिभार है?
यह गोल्डन मीन का पालन करना चाहिए - एक बच्चे जरूरी खेलते हैं और चलने के लिए समय होना चाहिए। सब के बाद, अगर व्यक्तिगत जगह पर्याप्त नहीं है, छात्र मनोरंजन अतिरिक्त कक्षाओं के लिए उपयोग करता है। उदासीनता से हिंसक विरोध प्रदर्शन करने के लिए सूचना अधिभार के परिणामों बहुत गंभीर हो सकता है।
संभावनाओं
एक आधुनिक समाज में रहने का तनाव का एक उच्च स्तरीय की आवश्यकता है। कई वैज्ञानिकों के अनुसार, यह एक रचनात्मक गतिविधि तनाव राज्य के मानव उत्सर्जन के प्रभावी साधन है। अधिक बच्चों बाहरी प्रभावों के लिए अतिसंवेदनशील होते हैं, इसलिए मनोवैज्ञानिक अक्सर उन्हें सलाह देते हैं आगे रचनात्मकता में संलग्न करने के। स्कूलों में शिक्षा, इस स्तर पर बुनियादी विषयों पर ध्यान केंद्रित छात्रों रचनात्मक विकास है, जो बारीकी से व्यक्तिगत विकास के साथ जुड़ा हुआ है की एक पर्याप्त स्तर प्राप्त करने के लिए अनुमति नहीं है। इसलिए, निष्कर्ष यह है कि अतिरिक्त और बुनियादी घटकों शैक्षिक अंतरिक्ष एकीकृत किया जाना चाहिए।
इसके अलावा, हाल के वर्षों में, कई स्नातकों तथ्य यह है कि पारंपरिक स्कूली शिक्षा के कुछ स्कूलों में प्रवेश के लिए पर्याप्त नहीं है के साथ सामना कर रहे हैं। इसलिए, स्कूल में अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रम अक्सर अंतिम परीक्षा है, जो के परिणामों दस्तावेज़ जारी प्रशिक्षित किया जाता है नए ज्ञान और कौशल की प्राप्ति के साक्ष्य शामिल है। यह जब एक भविष्य पेशे चुनना कि आप अपनी क्षमता में इजाफा करने की अनुमति देता है।
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