गठन, भाषाओं
अप्रत्यक्ष और प्रत्यक्ष वस्तु: परिभाषा, भेदभाव की विशेषताओं, अभिव्यक्ति के तरीके
रूसी भाषा में किसी भी प्रस्ताव के होते व्याकरण नींव, सहित विषय और विधेय (प्रिंसिपल शब्द)। इसके अलावा, प्रस्तावों माध्यमिक सदस्य हो सकते हैं (इस आम संरचनाओं शामिल हैं)।
यह ज्ञात है कि प्रत्येक माध्यमिक सदस्य स्पष्ट किया या महत्वपूर्ण शब्द फैली हुई है। वे सजा के किसी अन्य भाग से संबंधित हो सकती।
• परिभाषाओं सवालों का जवाब "क्या? किसका?" या वस्तु अंतर्गत आता है एक संकेत का संदर्भ लें। (दुपट्टा (जिसका?) मेरे भाई। सीढ़ी (क्या?) लकड़ी। कदम (क्या?) पत्थर का। यह वादा (क्या?) वापस आने के लिए पूरा नहीं किया है।) (लकड़ी के कदम) या असंगत (पेड़ से कदम) सहमति जा सकता है।
• परिस्थितियाँ क्रिया-विशेषण सवालों के जवाब देने, शब्द क्रिया या विशेषता का मान है कि समझाने। (वर्क ((कहाँ?) कमरे में, (क्या के खिलाफ होता है?) का अनुमान है कि कब तक?) सूर्यास्त के लिए। खोजें)।
• अनुपूरक। वाक्य (मामूली) के इस भाग को एक प्रमुख शब्द एक वस्तु या व्यक्ति, यानी, वस्तु जो करने के लिए विधेय अपनी कार्रवाई का निर्देशन करने के लिए संदर्भित करता है बताते हैं। प्रश्न की आपूर्ति करता है - इनमें से सवाल कर रहे हैं परोक्ष मामलों। (उसने मुझसे कहा (क्या?) यात्रा के बारे में। सुदूर दूर (क्या से?) सच्चाई से। प्यार (जिसे?) माता पिता। सभी सामग्रियों (क्या?) भाग)।
की आपूर्ति करता है के विभिन्न प्रकार के बीच अंतर। प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष वस्तुओं रहे हैं। निर्धारित प्रकार भी तरह से संभव है मामले मुद्दे का, जिसके लिए वे जिम्मेदार हैं।
प्रत्यक्ष वस्तु सबसे अधिक बार, भाषण की नाममात्र भाग में व्यक्त किया जाता है कर्म कारक मामले में मुख्य शब्द पर खड़े, एक पूर्वसर्ग के बिना सुनिश्चित करें। (हम करने के लिए (क्या?) संगीत सुना। हम (किसी देखा था?) दोस्त)।
यदि वहाँ पूरक का एक सीधा इनकार एक संज्ञा एक पूर्वसर्ग के बिना संबंधकारक मामले में खड़ा के रूप में व्यक्त किया जा सकता है। (मेरी बहन को छोड़ दिया है नहीं (क्या?) ध्यान दें। वह यह नहीं कहा (क्या?) एक शब्द)।
भाग में सजा के इस हिस्से विषय को शामिल किया गया है, तो अपनी अभिव्यक्ति के लिए पूरे दर्शाने संबंधकारक इस्तेमाल किया जा सकता। (आदमी पिया (क्या?) जल। यह (क्या?) रोटी कट)।
सजा की जुदाई में याद रखा जाना चाहिए कि प्रत्यक्ष वस्तु declensional सवालों का पूरी तरह से है। यह महत्वपूर्ण है क्योंकि परिस्थिति के अलावा अक्सर उलझन में समय आ गया है के साथ। शब्द "रात" "पूरे पढ़ने की नाइट" के डिजाइन सवाल "कितने?" इसलिए एक तथ्य है जवाब।
अप्रत्यक्ष और प्रत्यक्ष वस्तु भाषण के कुछ हिस्सों की एक किस्म वितरित कर सकते हैं।
अप्रत्यक्ष संज्ञाएं, क्रिया विशेषण, अंकों और भाषण के अन्य भागों द्वारा व्यक्त की।
• Priglagolnye - (हम कप किस) कहते हैं (जो) प्यार के बारे में से मुरब्बा पेय (?।?) क्रियाओं से संबंधित। Priglagolnye की आपूर्ति करता है प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष में विभाजित हैं।
• Prinarechnye priimennye और अप्रत्यक्ष वस्तुओं, उदाहरण:
रसोई में, परेशान व्यंजन (एन।)। हम हमेशा अच्छे के लिए आशा है कि (substantivized समायोजन।)। इस करके (सर्वनाम।) सभी वृद्धि हुई ब्याज पैदा हुई है। हम स्कूल से दो के लिए इंतजार कर रहे थे (संख्या।)। शॉपिंग भेजा भाई और बहन (जो शब्दों का एक संयोजन है)।
हमारी भाषा में, असामान्य डिजाइन, जिसमें अप्रत्यक्ष वस्तु एक साधारण रूप से व्यक्त किया जाता है (मेहमान इवान गाने के लिए कहा गया)।
अभिव्यक्ति की विधि की परवाह किए बिना, परिवर्धन सवाल हमेशा मामलों के मुद्दों से संबंधित होना चाहिए (उनसे पूछा गया (क्या?) अपने बारे में बताने के लिए)।
भाषाविद बार-बार जुदाई और अप्रत्यक्ष वस्तु (असंगत) के निर्धारण के लिए जरूरत के बारे में बात की है। ज्यादातर मामलों में, इस भेदभाव संभव है। उदाहरण के लिए, यदि क्रिया के अप्रत्यक्ष व्यक्त संज्ञा रूप है, एक विषय संबंधकारक इंगित करता है असंगत परिभाषा (सहयोगियों की बैठक - सहयोगियों पाया; लाइनर लैंडिंग - लाइनर बैठता था)।
संबंधकारक वस्तु हमेशा इसके लिए संदर्भित करता है (सेब की सफाई - सेब साफ किया जाता है, एक किताब पढ़ - किताब पढ़ें)।
हालांकि, अक्सर होता है कि परिसीमन priimennogo अतिरिक्त और परिभाषाओं (बेमेल) के मापदंडों को स्थापित नहीं किया जा सकता है (टीम के सदस्य, विभाजन कमांडर, कांच का मुरब्बा, सम्मेलन, भविष्य के सपने के बारे में संदेश) है। इन मामलों में, परिभाषाओं और परिवर्धन के बीच भेद के लिए स्पष्ट रूप से दिखाई व्याकरण मानकों की कमी एक दोहरी व्याख्या अनुमति देता है।
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