डिसग्राफिया और डिस्लेक्सिया के प्रकार

डिसग्राफिया - यह पत्र के उल्लंघन का एक प्रकार है। यह वयस्कों और बच्चों दोनों में होता है। नहीं सभी माता-पिता जानते हैं कि डिसग्राफिया के प्रकार और रोग की विशेषता है। यही कारण है कि, पत्र की एक विशिष्ट उल्लंघन के साथ सामना, वे इसे सामान्य गलतियों से परे ले और कुछ शब्दों की वर्तनी के नियमों को जानने के लिए नहीं बच्चे डाँटने है। यह डिसग्राफिया की विशेषताओं, जो इस लेख में प्रस्तुत कर रहे हैं के साथ पहले से परिचित करने के लिए सिफारिश की है। यह जितनी जल्दी हो सके उल्लंघन का निदान करने और इसे से छुटकारा पाने के लिए अनुमति देगा।

डिसग्राफिया बारे में सामान्य जानकारी और रोग का कारण बनता है

डिसग्राफिया - पत्र की एक विशिष्ट उल्लंघन। अक्सर यह नाबालिगों में होता है। डिसग्राफिया के प्रकार है, जो बच्चों में हो सकता, लेखन कौशल माहिर में समस्याओं की विशेषता। यह रोग खुफिया के सामान्य विकास के साथ एक बच्चे में होता है। कई माता-पिता तुरंत एहसास नहीं है कि बच्चे उपस्थित उल्लंघन है। वे अक्सर ज्ञान की कमी के लिए इसे ले।

उल्लंघन (डिसग्राफिया के सभी प्रकार) अपने दम पर नहीं होती है। यह अन्य बीमारियों के साथ हो सकता। ये डिस्लेक्सिया, भाषण के सामान्य अल्प विकास, या मानसिक मंदता शामिल हैं। डिसग्राफिया साथ बाल ही गलतियों के लिए प्रतिबद्ध। वे पूरी तरह से गठन नहीं उच्च मानसिक गतिविधि है, जो लेखन की प्रक्रिया में शामिल है की वजह से कर रहे हैं। डिसग्राफिया के प्रकार है, जो बच्चों में हो, उन्हें समस्याओं का एक बहुत कुछ देने के लिए, जिसकी वजह से वे मुश्किल हो जाता है गुरु लिखित भाषा। एक बच्चा है जो इस विकार है पढ़ने पढ़ाने के लिए आसान नहीं है।

रोग का सही कारण पर्याप्त पहचान करना मुश्किल है। इस उल्लंघन के गठन कई कारकों से प्रभावित है। उनमें से एक मस्तिष्क गोलार्द्धों के असमान विकास हो सकता है। माना जाता है कि डिसग्राफिया और डिस्लेक्सिया के प्रकार आनुवंशिक प्रवृत्ति से उत्पन्न होती हैं। इस तरह के उल्लंघन भी अक्सर है बच्चों को जो द्विभाषी परिवारों में रहते हैं में होता है।

जटिल रोगों के ज्ञात कारणों में:

1. खुफिया के एक निम्न स्तर। यह ज्ञात है कि आदेश पढ़ना और लिखना जानने के लिए, एक बच्चे को कम से कम विकास के एक औसत स्तर होना चाहिए। अन्यथा, आप भाषण की धारणा के साथ कठिनाई और पत्र लिख याद हो सकता है।
2. अनुक्रम स्थापित करने के साथ कठिनाइयों। इस मामले में, बच्चे को शब्द में पत्र का सही स्थान नहीं समझ सकता। वह या तो धीरे-धीरे और सही ढंग से लिखते हैं, या तो जल्दी में है, लेकिन एक ही समय में गलतियों का एक बहुत के लिए अनुमति देता है।
3. दृश्य जानकारी संसाधित करने में असमर्थ। इस मामले में, बच्चे को पढ़ने के लिए मुश्किल है। वह जल्दी से समीक्षा नहीं कर सकते कि वह क्या देखता है।

अक्सर डिसग्राफिया (तंत्रिका मनोविज्ञान इसके बारे में बात) के प्रकार बच्चों जिनके माता-पिता, पढ़ने के लिए उनके मनोवैज्ञानिक तैयारी पर ध्यान नहीं जानने के लिए शुरुआत कर रहे हैं में होते हैं। उल्लंघन एक मस्तिष्क की चोट से बनाई जा सकती है। रोग भी जन्मजात हो सकता है। अक्सर कारणों अस्पष्टता और अन्य लोगों की अभिव्यक्ति की अशुद्धता जिम्मेदार ठहराया जा सकता।

डिसग्राफिया त्रुटियों के विभिन्न प्रकार वयस्कों में भी हो सकती है। उल्लंघन अभिघातजन्य मस्तिष्क चोट, स्ट्रोक, और कुछ सर्जरी के हस्तांतरण के बाद हो सकता है।

डिस्लेक्सिया। सामान्य जानकारी

ज्यादातर मामलों में, बच्चे के अलावा डिसग्राफिया डिस्लेक्सिया है। रोग, पढ़ने और लिखने के कौशल में महारत हासिल करने की क्षमता के चुनिंदा उल्लंघन की विशेषता है, जबकि सीखने की क्षमता को बनाए रखने है। यह एक न्यूरोलॉजिकल मूल है।

विशेषज्ञों का सुझाव है कि माता-पिता डिस्लेक्सिया की उपस्थिति के लिए बच्चे की जाँच से पहले वे स्कूल शुरू करते हैं। इस रोग के लक्षण पत्र के क्रमचय की धीमी गति से पढ़ने के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। एक भाषण चिकित्सक 6 वर्ष से कम उम्र के सभी बच्चों के लिए सिफारिश की अनिवार्य दौरा।

डिस्लेक्सिया, साथ ही डिसग्राफिया मस्तिष्क गोलार्द्धों के असमान विकास के कारण होता है। व्यक्तिगत रूप से, इन उल्लंघनों का गठन नहीं कर रहे हैं। डिस्लेक्सिया के निम्नलिखित प्रकार:

• ध्वनिग्रामिक;
• अर्थ;
• agrammaticheskaya;
• ऑप्टिकल;
• स्मरक।

एक व्यक्ति जो डिस्लेक्सिया है, यह पहचान करने के लिए आसान है। एक नियम के रूप में, यह अनुमान लगा पढ़ने कठिनाई retelling, त्रुटियों की प्रतिलिपि बनाते, एक गहरी सौंदर्य बोध और चिड़चिड़ापन की एक बहुत कुछ देखा जा सकता है। जो लोग डिस्लेक्सिया है, काफी असामान्य पकड़ लेखन बर्तन है। अपने बच्चे को कम से कम एक लक्षण है, यह जितनी जल्दी हो सके एक विशेषज्ञ करने के लिए लागू करने के लिए सिफारिश की है।

बच्चों के एक समूह ने जो डिसग्राफिया से ग्रस्त हैं

डिसग्राफिया उदाहरण के इस लेख प्रकार में सूचीबद्ध अपने बच्चे के उल्लंघन का पता लगाने के लिए जितनी जल्दी हो माता-पिता को सक्षम करें। यह भी महत्वपूर्ण है पता करने के जो बच्चों की बीमारी होने का खतरा सबसे अधिक हो रहा है।

यह ज्ञात है कि डिसग्राफिया अक्सर बच्चों को जो अपने बाएं हाथ से लिखने में होता है। हालांकि, यह lefties का प्रशिक्षण प्राप्त आवश्यक नहीं है। जिन बच्चों को एक बाएं हाथ की ओर जाता है, लेकिन वे माता-पिता की इच्छा की वजह से सही लिखना, भी, अक्सर डिसग्राफिया के साथ सामना कर रहे हैं। वे खतरा होता है।

समस्याओं के साथ भी द्विभाषी परिवारों के बच्चों हस्तक्षेप कर सकते हैं। एक सामान्य नियम के, मुश्किल उन्हें अनुकूल करने के लिए के लिए और अच्छी तरह से भाषाओं के कम से कम एक जांच करने के लिए के रूप में। रोग की संभावना बढ़ जाती है अपने बच्चे को अगर, वहाँ भाषण के साथ अन्य समस्याएं हैं।

संभावना है कि बिगड़ा ध्वन्यात्मक धारणा के साथ एक बच्चे डिसग्राफिया उठता है। यही कारण है कि इन बच्चों को खतरा होता है। एक नियम के रूप में, वे पत्र भ्रमित। उदाहरण के लिए, के बजाय "कॉम" लिखने "घर।" उन्होंने यह भी शब्द बोलने में भूलना और उन्हें सही ढंग से लिख सकते हैं।

डिसग्राफिया के लक्षण

सभी माता पिता को पता नहीं उदाहरण के साथ युवा स्कूली बच्चों पर डिसग्राफिया के प्रकार। यह रोग शायद ही कभी बाल का कहना है। यही कारण है कि अनुभवहीन माता-पिता इस तरह के उल्लंघन के अस्तित्व के सबसे पता नहीं है है। यह कोई रहस्य नहीं है कि किसी भी रोग के प्रारंभिक निदान इसके साथ जितनी जल्दी हो सके सामना कर सकता है।

डिसग्राफिया लेखन के दौरान ठेठ और दोहराव त्रुटियों होती है। वे वर्तनी के नियमों की अज्ञानता से संबंधित नहीं हैं। त्रुटियाँ विस्थापन या अक्षरों के प्रतिस्थापन की विशेषता है। वहाँ शब्द के अल्फा शब्दांश संरचना का उल्लंघन है।

लक्षणों में से एक अस्पष्ट लिखावट है। इस मामले में, पत्र अलग ऊंचाई और झुकाव के हैं। उन्होंने यह भी ऊपर या नीचे लाइन हो सकता है।

डिसग्राफिया और त्रुटि चरित्र के कुछ प्रकार के भाषण के विघटन से पहचाना जा सकता। यह पत्र में के रूप में एक ही गलतियों में शामिल है। वहाँ समान ध्वन्यात्मक आधार पर पत्र की एक लगातार प्रतिस्थापन है। समय के साथ, शब्दांशों में शब्द के विभाजन बोल में मनाया जा सकता है, और शब्द के लिए प्रस्तावों।

डिसग्राफिया के लक्षण भी शब्दों में नया पत्र की उपस्थिति, या अंत के अभाव भी शामिल है। ये लक्षण स्कूली बच्चों के बीच सबसे आम है। यह भी मामले सही झुकाव, पीढ़ी और संख्या पर मौजूद हो सकता है। ये लक्षण जब बेडौल भाषण होते हैं।

डिसग्राफिया के लक्षण भी शब्द ज़रूरत से ज़्यादा तत्वों के अलावा शामिल हैं। विकार के साथ व्यक्ति एक स्नायविक विकार, खराब प्रदर्शन और सावधानी की कमी हुई है। इस तरह के बच्चों बुरा पर्याप्त जानकारी याद कर रहे हैं। यह भी पत्र दर्पण लेखन मनाया जा सकता है।

डिसग्राफिया के विभिन्न प्रकार के निदान। रोग है, जो यह आत्म निदान कर सकते हैं के लक्षण

डिसग्राफिया के प्रकार का निर्धारण - यह एक कठिन प्रक्रिया है। एक सामान्य नियम के रूप में, पहचान रोग केवल एक विशेषज्ञ हो सकता है। पहले यह पता चला है, उतना ही आसान होगा यह से छुटकारा मिल जाएगा।

डिसग्राफिया को पूर्ववृत्ति पूर्वस्कूली बच्चों 3-5 वर्ष में निर्धारित किया है। यह चिकित्सा परीक्षा है, जो शिक्षण संस्थान में प्रवेश के लिए आवश्यक है में सबसे अधिक बार होता है। निदान को पहले से ही, मौजूदा अस्पष्ट या रोग में स्पष्ट बिल्कुल किसी भी उम्र हो सकता है।

डिसग्राफिया का निदान उपचार और सुधार के चयन के लिए आवश्यक है। एक विशेषज्ञ ने घटना है कि बच्चे सभी वर्तनी नियमों को जानता है, लेकिन अभी भी गलतियाँ करता है में संभाला जाना चाहिए। निदान भी अगर छात्र गुजरता है जब पत्र लिखने और उन्हें अन्य लोगों के साथ बदलता है, खर्च करने के लिए की जरूरत है।

निदान के लिए और पेशेवरों आवाज कार्ड का उपयोग करें। उन्हें धन्यवाद, आप एक पूर्ण परीक्षा का संचालन और डिसग्राफिया Lalaeva के प्रकार पर एक मरीज की उपस्थिति का निर्धारण कर सकते हैं। आवाज कार्ड बच्चा और उसके विकास के बारे में सभी डेटा निर्दिष्ट करने के लिए आवश्यक है।

वहाँ डिसग्राफिया के संकेत है, जो माता-पिता बच्चे के खुद में विकार का निदान कर सकते हैं। यह उन्हें पता करने के लिए महत्वपूर्ण है। यह संभव के रूप में जल्द से जल्द इस बीमारी के सुधार शुरू करने के लिए बनाता है।

जैसा कि हमने पहले, डिसग्राफिया जब आपका बच्चा त्रुटियों की एक बहुत है कहा जाता है। इन बच्चों निम्नलिखित पत्र अंतर नहीं करते हैं:

• "L" और "आर";
• "Z" और "ई"।

वे अस्पष्ट लिखावट मनाया। इन बच्चों की श्रुतलेख के तहत नहीं बल्कि धीरे-धीरे लिखें। माता-पिता अक्सर एहसास नहीं है कि बच्चे उपस्थित उल्लंघन है। वे अपने लापरवाही और अज्ञान के लिए दोषी ठहराया। वे मानते हैं कि एक अनिच्छा से जुड़ी समस्याओं को जानने के लिए। शिक्षक इन छात्रों बुरा ग्रेड, और साथियों के उपहास डाल दिया। यही कारण है कि माता-पिता, विकार के लक्षण के साथ पहले से परिचित करने के लिए बाध्य कर रहे हैं क्रम उपलब्धता के मामले में कार्रवाई करने के लिए कैसे पता करने के लिए कर रही है।

बच्चे की बीमारी से निपटने के लिए मुश्किल है। यह परेशान हो जाता है। इन बच्चों को खुद में वापस लेने और कक्षाओं को छोड़ शुरू करते हैं। पढ़ने और लिखने उन्हें खुशी नहीं होने देती।

किस्मों डिसग्राफिया

वहाँ डिसग्राफिया के कई प्रकार हैं। वहाँ पाँच मुख्य प्रकार हैं:

• ध्वनिक;
• agrammatichesky;
• स्पष्टोच्चारण ध्वनिक;
• ऑप्टिकल;
• मोटर।

हालांकि, वहाँ के उल्लंघन के अन्य प्रकार हैं। अक्सर, विशेषज्ञों छोटे स्कूली बच्चों Lalaeva पर डिसग्राफिया के प्रकार परिभाषित करते हैं।

आरआई Lalaeva उल्लंघन के पांच प्रकार को पहचानती है। वे व्यवस्थित थे और भाषण चिकित्सा Herzen Herzen, जहां Raisa काम विभाग का अध्ययन किया। शिक्षा के डॉक्टर को दिखाता है डिसग्राफिया के निम्नलिखित प्रकार:

• स्पष्टोच्चारण ध्वनिक;
• ध्वनिग्रामिक मान्यता के उल्लंघन;
• agrammaticheskaya;
• ऑप्टिकल;
• उल्लंघन भाषाई विश्लेषण।

इस सूची में सबसे आम के पेशेवरों द्वारा प्रयोग किया जाता है।

कई विद्वानों का अध्ययन किया और डिसग्राफिया के अपने स्वयं के प्रकार विकसित किया है। हालांकि, वे सफलता का आनंद नहीं था।

डिसग्राफिया के प्रकार का विवरण

डिसग्राफिया के प्रकार Lalaeva सबसे अधिक बार विशेषज्ञों द्वारा इस्तेमाल किया। यह लेख सभी प्रकार, स्पीच थेरेपी RGPU विभाग द्वारा विकसित वर्णन करता है।

अक्सर बच्चों में पाया स्पष्टोच्चारण ध्वनिक डिसग्राफिया है। इस मामले में, के रूप में वह बोलता बच्चे लिखता है। यह पत्र mispronunciation पर एक प्रतिबिंब पर आधारित है। अक्सर, बच्चे पत्र को छोड़ देता है और उन्हें दूसरों से बदल देता है। त्रुटियों अक्सर सुधार भाषण के बाद पत्र पर रहते हैं।

जब स्पष्टोच्चारण ध्वनिक डिसग्राफिया त्रुटियों हमेशा पत्र पर मौजूद नहीं हैं। कुछ मामलों में, पत्र के अभाव और उनके प्रतिस्थापन केवल बोली जाने वाली भाषा में मनाया जाता है।

बच्चे अक्सर एक प्रश्न के लिखित भाषण में बदल दिया जाता है लगता है गंदी, "पी", "टी", "W" "बी", 'डी', 'एफ' के लिए। बार-बार बदल दिया और सीटी पर hissing। इस मामले में, के बजाय 'एफ' की, "W" बच्चा "Z", "सी" कहते हैं।

डिसग्राफिया उदाहरण के प्रकार जिनमें से इस आलेख में वर्णित किया जाता है, माता-पिता और भाषण चिकित्सक उल्लंघनों की सबसे उपयुक्त सुधार का चयन करने के लिए अनुमति देते हैं। भाषा विश्लेषण और संश्लेषण विकारों के आधार पर बीमारी का कारण - शब्दों में वाक्य विभाजित करने में कठिनाई। इस तरह के अक्षरों और ध्वनियों में शब्द के विभाजन के साथ समस्याओं के रूप में डिसग्राफिया के साथ बच्चों में। इस मामले में, बच्चे को स्वर, व्यंजन याद करते हैं, और वर्तनी वहाँ आपस में जुड़े।

असामान्य और ध्वनिक नहीं डिसग्राफिया (ध्वनिग्रामिक मान्यता का उल्लंघन)। उल्लंघन के इस प्रकार के समान ध्वन्यात्मक सुविधाओं पर पत्र के प्रतिस्थापन (- "लोमड़ी" "वन") की विशेषता है। यह ध्यान देने योग्य है कि उच्चारण सही है लायक है। ज ^ और ज टी, दूसरों: सबसे अधिक बार पत्र निम्नलिखित ध्वनियों का संकेत द्वारा बदल दिया।

ध्वनिक डिसग्राफिया दृश्य लेखन ( "Pismo", "lubit") में नरम व्यंजन के गलत पदनाम में दिखाई देता है। अब तक स्पष्टोच्चारण और ध्वनिक लगता है गंभीर मामलों में मिलाया जा सकता है। ध्वनिक डिसग्राफिया के प्रकार पूर्वस्कूली बच्चों में सबसे आम हैं।

डिसग्राफिया का एक अन्य प्रकार - agrammatichesky। यह भाषण के व्याकरण संरचना के हाइपोप्लेसिया साथ जुड़ा हुआ है। इस प्रकार के शब्दों, वाक्यांशों, वाक्य या पाठ के स्तर पर प्रकट होता है। इस मामले में, वहाँ के बच्चों की लिखित भाषा में वाक्यों के बीच एक तार्किक और भाषाई कनेक्शन स्थापित करने में कठिनाइयों कर रहे हैं। उनके अनुक्रम हमेशा वर्णित घटनाओं के अनुक्रम के साथ मेल खाना नहीं करता है। ( "बाढ़ आ गई" - "nahlestnula") वहाँ भी उपसर्गों और प्रत्यय के स्थान पर हो सकता है।

वहाँ भी एक ऑप्टिकल डिसग्राफिया है। इस मामले में, बच्चे को एक अलग पत्र नहीं लिख सकते हैं। यह उनकी संरचना की समझ की कमी के कारण है। प्रत्येक अक्षर अलग-अलग तत्वों से बना है। ऑप्टिकल डिसग्राफिया साथ बाल उनके कनेक्शन और लेखन की प्रक्रिया को नहीं समझ सकते।

वहाँ भी डिसग्राफिया की एक मिश्रित प्रकार है। यह क्या है आप हमारे लेख में पा सकते हैं। डिसग्राफिया मिश्रित प्रकार का निदान जब रोगी रोगों की वर्तमान कई प्रकार है। इस तरह के उल्लंघन से छुटकारा पाने के लिए मुश्किल है। एक विशेषज्ञ की मदद के बिना अपरिहार्य है।

डिसग्राफिया उपचार विशेषज्ञ

कुछ मामलों में वर्तनी और बोलने में गलतियों के लिए बच्चे को डाँटने व्यर्थ। माता-पिता को पहले से जांच करने के लिए क्या डिसग्राफिया प्रोत्साहित किया जाता है। यह संभव है कि त्रुटियों एक अनिच्छा जानने के लिए साथ संबद्ध नहीं हैं, लेकिन उल्लंघन के साथ। ताकि इसे से छुटकारा पाने के लिए, आप एक अनुभवी विशेषज्ञ, एक भाषा चिकित्सक पर भरोसा करने की जरूरत है।

डिसग्राफिया समायोजन प्रक्रिया काफी लंबे समय तक रहता है। हालांकि, यह बिना, दुर्भाग्य से, पर्याप्त नहीं। डिसग्राफिया हमेशा मस्तिष्क संरचना में से एक की दोषपूर्ण विकास के साथ जुड़ा हुआ है। अक्सर बच्चों को दवा सौंपा। दुर्भाग्य से, एक गोली स्थिति ठीक नहीं होगा। सुधार का मुख्य हिस्सा एक भाषण चिकित्सक से कक्षा में जगह लेता है।

काफी महत्वपूर्ण बाल सहायता प्रदान करने के लिए। माता-पिता को सही भी भाग लेने चाहिए की प्रक्रिया में। ऐसा लगता है कि सबसे अधिक बार 8-10 वर्ष की आयु का उल्लंघन करते हुए पाया जाता है। इस अवधि के दौरान बच्चे को पूरी तरह से एक भाषण का विश्लेषण और यह रिकॉर्ड कर सकते हैं। अभ्यास के विभिन्न प्रकार डिसग्राफिया खत्म करने के लिए (ग्रेड 5) यदि आप हमारे लेख में पा सकते हैं। वे नियमित रूप से घर पर बच्चे के साथ प्रदर्शन करने की जरूरत है।

डिसग्राफिया साथ बच्चे अक्सर अपने समस्याओं के कारण अनुभव करते हैं। वे गलती करते हैं डरते हैं। यही कारण है कि वे अनुपस्थित रहने खेलते हैं और होमवर्क करने से संकोच है। माता-पिता को समझ के साथ इस बच्चे व्यवहार करना चाहिए और किसी भी मामले में उसे डाँटने नहीं है।

ताकि बच्चे को सही करने के लिए शुरू करने के लिए, भाषा चिकित्सक रोग का निदान करने और अपनी उपस्थिति का निर्धारण करने के लिए आवश्यक है। इस के लिए, जैसा कि हम पहले कहा, विशेषज्ञ भाषण कार्ड का इस्तेमाल किया। यह एक बच्चे के कौशल में अंतराल को भरने चाहिए।

एक पाठ्यक्रम सुधार के बाद एक मरीज पुनर्वास उपचार कराने की जरूरत है। डॉक्टरों भौतिक चिकित्सा, मालिश और स्वीमिंग लिख।

लगभग हमेशा डिसग्राफिया के साथ बच्चों में वहाँ अच्छा दृश्य स्मृति है। इसलिए, त्रुटि सुधार का प्रयोग करते अक्षम है। बच्चे के कौशल में सुधार कर रहे हैं। वह सिर्फ पाठ में त्रुटियों को अपने आप ठीक हो जाएगा।

डिसग्राफिया उपचार बच्चे के लिए एक आरामदायक वातावरण में जगह ले जाना चाहिए। कक्षा में, वह केवल सकारात्मक भावनाओं प्राप्त करना चाहिए। किसी भी मामले में यह उस पर सुधार लाने और कई बार फिर से लिखने के लिए पाठ की आवाज बनाने के लिए असंभव है। इस प्रक्रिया को कुछ भी रिकॉर्ड करने के लिए दुश्मनी और अनिच्छा पैदा कर सकता है।

भाषण चिकित्सक और किसी भी मामले में माता पिता के रोग के बारे में अत्यधिक चिंता का विषय नहीं दिखाना चाहिए। आप भूल जाते हैं यहां तक कि एक छोटी सी सफलता के लिए अपने बच्चे की प्रशंसा करने के लिए नहीं करना चाहिए।

व्यायाम डिसग्राफिया और डिस्लेक्सिया को दूर करने के

अभ्यास के प्रकार डिसग्राफिया (ग्रेड 5) और उनके कार्यान्वयन को खत्म करने - हनन से छुटकारा पाने की प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण चरण है। यह हर दिन अपने बच्चे के साथ उन के माध्यम से काम करने के लिए सिफारिश की है। यह आपको कम से कम समय में डिसग्राफिया और डिस्लेक्सिया से छुटकारा पाने के लिए अनुमति देता है।

ऐसे कई तरीके और अभ्यास है कि आप लेखन और बोलने में उल्लंघन से छुटकारा पाने के लिए अनुमति देते हैं। अक्सर, विशेषज्ञों समस्याग्रस्त पत्र पर जोर देना एक बच्चे की सलाह देते हैं।

डिसग्राफिया समाप्त करने के लिए विशेष छवियों के साथ काम करने के लिए सिफारिश की है। बच्चे तस्वीर है कि वर्तमान विषय और शब्द की संरचना प्रदान करें। सबसे पहले छात्र विषय नाम देना होगा, और फिर सब लगता है एक के बाद एक सूची।

डिस्लेक्सिया और डिसग्राफिया साथ बच्चों को भी व्यायाम, सार जो के शब्दों में लापता पत्र डालने के लिए है करने के लिए आमंत्रित कर रहे हैं। फिर बच्चे शब्द जोर से पढ़ें की आवश्यकता होगी। विशेषज्ञों का यह भी है कि जितना संभव हो उतना dictations लिखने के लिए सलाह देते हैं। यह महत्वपूर्ण लेखन कौशल में सुधार करने के लिए यह संभव बनाता है।

कई शिक्षकों को शिक्षण संस्थानों में डिसग्राफिया, और उनकी कक्षाओं के सुधार के प्रकार नहीं जाना जाता है, एक नियम के रूप में, बाहर नहीं किया जाता है। शिक्षक बच्चे, जो गलत पढ़ने या लिखने के शब्दों के साथ जुड़ा हुआ है की कम शैक्षिक प्रदर्शन के बारे में शिकायत करते हैं, तो माता-पिता को इस मुद्दे की वजह से ध्यान देने के लिए और निदान के लिए एक विशेषज्ञ से परामर्श करने की जरूरत है।

समाप्त करने के लिए डिसग्राफिया बच्चों लेबिरिंथ का उपयोग कर हाथ से मोटर कौशल को प्रशिक्षित करने के सुझाव देते हैं - एक बच्चे के लिए एक लाइन unseparated आकर्षित करने के लिए की जरूरत है। माना जाता है प्रभावी समोच्च व्यायाम। इस मामले में, एक बच्चे के पाठ को देखते हुए पत्र के थोक से हटा दिया जाना चाहिए।

संक्षेप

डिसग्राफिया - एक रोग है कि लिखित भाषा में विशिष्ट विकारों की विशेषता है। यह लगभग हमेशा डिस्लेक्सिया के साथ है। इन रोगों की पहचान मुश्किल है। अक्सर, माता-पिता को जानने के लिए इच्छुक नहीं करने के लिए बच्चे की गलती कर रहे हैं। आप डिसग्राफिया में से कितने प्रकार पता चलेगा हमारे लेख के लिए धन्यवाद आधुनिक स्पीच थेरेपी में खड़ा है और वे कैसे विशेषता है। यह किसी को जो चाहता है साक्षरता की लिखित और बोली जाने वाली भाषा के उल्लंघन भेद करने के लिए अनुमति देगा।